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工程教育认证背景下食品专业“双创”教育实施的现状分析——以滁州学院食品专业为例 被引量:5

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摘要 基于工程教育专业认证的新形势要求,滁州学院食品专业多措并举开展创新创业教育,建立创新创业教育与专业教育深度融合的育人机制,促进工程教育专业认证中各项毕业要求的达成,培养具备创造精神、创新能力和创业意识的高素质、应用型人才,以满足地方经济社会发展以及日趋激烈的国际人才竞争的需求。
出处 《滁州学院学报》 2021年第2期109-113,共5页 Journal of Chuzhou University
基金 安徽省质量工程项目“食品专业‘创新创业教育’实施方式的探索与优化”(2018jyxm0570) 安徽省省级教学示范课“食品标准化” 滁州学院重点教学研究项目“基于新工科和信息化背景下的食品微生物学教学改革探索与实践”(2020jyz018)
作者简介 贾小丽,滁州学院生物与食品工程学院副教授,硕士,研究方向:烘焙产品及乳制品研发、植物活性成分提取与成分分析等;师海荣,滁州学院生物与食品工程学院教师(安徽滁州239000);董艺凝,滁州学院生物与食品工程学院教师(安徽滁州239000);于士军,滁州学院生物与食品工程学院教师(安徽滁州239000);周梦月,滁州学院生物与食品工程学院教师(安徽滁州239000)。
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参考文献6

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