期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论在音乐课中融入思政教育的可行性
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从目前在大学生音乐课中引入思政教育面临的困境出发,根据在音乐课中融入思政教育的优缺点,提出在大学生音乐课中融入思政教育的对策。
作者
胡爱丽
机构地区
兰州财经大学长青学院
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020年第8期23-24,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
关键词
音乐课
思政教育
认识
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G641 [文化科学—高等教育学]
作者简介
胡爱丽(1979-),女,甘肃兰州人,讲师,主要研究方向:音乐学与思想政治教育.
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
37
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
田中娟.
“课程思政”背景下中国民族音乐课程教学探究[J]
.丽水学院学报,2019,41(6):96-100.
被引量:35
2
叶茜.
艺术体操选修课在大学体育中思政教育的影响研究[J]
.当代体育科技,2019,9(34):99-100.
被引量:4
二级参考文献
9
1
王岩芳.
普通高校女生健美操选修课增设艺术体操形体练习的研究[J]
.甘肃政法成人教育学院学报,2005(1):127-128.
被引量:2
2
田中娟.
地方高校艺术教育与当地民间艺术资源开发的互动机制研究[J]
.云南艺术学院学报,2013(4):89-92.
被引量:13
3
田中娟.
高校公共艺术教育与区域非物质文化遗产传承研究[J]
.丽水学院学报,2014,36(4):94-98.
被引量:15
4
张威.
通识教育:高校课程思政的有效促进[J]
.中国高等教育,2019(2):36-38.
被引量:74
5
江涔涔.
论艺术体操选修课中女大学生艺术表现力的培养[J]
.当代体育科技,2014,4(31):242-243.
被引量:1
6
高燕.
课程思政建设的关键问题与解决路径[J]
.中国高等教育,2017(15):11-14.
被引量:1115
7
杨涵.
从“思政课程”到“课程思政”——论上海高校思想政治理论课改革的切入点[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2018,22(2):98-104.
被引量:395
8
赵继伟.
“课程思政”:涵义、理念、问题与对策[J]
.湖北经济学院学报,2019,17(2):114-119.
被引量:789
9
封雷.
高校艺术体操选修课教改探析[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2003,17(6):97-98.
被引量:8
共引文献
37
1
胡炜光,肖珺.
课程思政教育与高校民族民间音乐课程内容及实践的融合探究——以重庆民歌为例[J]
.音乐教育与创作,2024(1):21-25.
被引量:2
2
章樱樱.
“双高背景”下高职院校公共艺术教育研究[J]
.新闻传播,2020(14):155-156.
被引量:1
3
戴静.
高校音乐学专业课程思政实现路径探析——以声乐课程为例[J]
.民族音乐,2020(5):86-88.
被引量:5
4
刘纪秋.
音乐教育专业课程思政实践方法探究[J]
.北方音乐,2020,40(13):146-147.
被引量:9
5
文学.
中职开展课程思政教育的三种策略[J]
.广西教育,2020(22):55-56.
被引量:6
6
王逦丽.
课程思政视域下高校艺术体操课程的育人途径[J]
.当代体育科技,2020,10(32):130-132.
被引量:6
7
贾斯棋.
论红色经典音乐在音乐课程思政中的融入[J]
.公关世界,2020(24):151-152.
被引量:8
8
刘雯雯.
“课程思政”背景下高校音乐专业教学改革之探究[J]
.艺术评鉴,2020(24):103-105.
被引量:6
9
周媛.
课程思政视阈下小学教育专业音乐课程教学改革研究[J]
.广西教育,2020(43):176-177.
10
宋绮婷.
浅谈高校美育教育与课程思政的融合探索——以“古筝音乐欣赏”课程为例[J]
.科教文汇,2021(7):73-74.
被引量:8
同被引文献
8
1
陈娥飞.
论音乐教育在校园文化建设中的重要性[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(7):174-174.
被引量:1
2
孙彤.
论音乐教育协同理论在中小学合唱教学中的运用[J]
.戏剧之家,2019(12):184-184.
被引量:1
3
张蕾.
音乐教育融入高职院校思想政治教育的策略[J]
.西部素质教育,2019,5(14):39-39.
被引量:7
4
刘毅,陈钰,黄美锐,李陈冰.
试论音乐教育在中小学素质教育中的作用及其影响[J]
.北方音乐,2019,39(16):149-150.
被引量:3
5
安怡静.
高职学前教育专业音乐课教学中对学生创造能力的培养策略[J]
.参花(上),2019,0(11):87-87.
被引量:1
6
唐方方.
高职院校音乐课程中的思政渗透[J]
.传播力研究,2019,3(32):228-229.
被引量:2
7
尹胜麟.
中国艺术歌曲在高校声乐教学中的作用及意义试论[J]
.北方音乐,2020,40(1):219-219.
被引量:4
8
唐琼.
论音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(3):210-210.
被引量:1
引证文献
2
1
廉莲.
高职院校学前音乐课程中如何有效融入思政目标的应对策略及分析[J]
.科教导刊(电子版),2021(19):184-185.
2
段飞龙.
论音乐教育在茶文化中的运用[J]
.福建茶叶,2021,43(8):275-276.
被引量:1
二级引证文献
1
1
柳明清.
音乐教育在茶文化教学中的应用[J]
.福建茶叶,2022,44(9):102-104.
江西电力职业技术学院学报
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部