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新课标背景下小学音乐欣赏课的教学策略分析被引量：2

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摘要随着教育的不断改革和新课标的不断推进,使得越来越多的学校开始注重开展小学音乐欣赏课程。但在现阶段的小学音乐欣赏课程无论是在教学的思想上还是在教学的方式都存在着一些问题,如许多的学校教育观念落后、教学方式过于单一。传统的教学方式不仅不能帮助学生进行学习,反而让许多的学生对于学习音乐有了抵触心理。

作者刘硕杨文静

机构地区山东省淄博市文昌湖旅游度假区馨苑小学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第6期133-134,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词新课标欣赏课策略分析

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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中国多媒体与网络教学学报（电子版）

2020年第6期

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