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多媒体信息技术在小学语文教学中的综合运用分析
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摘要
信息技术的应用对激发学生学习兴趣、实现教材内容的直观化具有重要意义。在教育改革不断推进的背景下,更多教师开始使用多媒体进行教学,但在实际教学过程中多媒体教学出现了各类问题,对教学质量的提升产生了一定的不良影响。本文对多媒体信息技术在小学语文中的具体化应用进行分析。
作者
侯淑香
机构地区
甘肃省酒泉师范学校附属小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第6期242-243,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
多媒体
信息技术
语文教学
综合运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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