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在信息技术条件下小学数学空间与图形教学的探索被引量：1

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摘要空间与图形知识是小学数学的重点和难点内容,需要学生具备较好的空间思维能力。信息技术为数学空间与图形部分知识的教学提供了新的途径,能够让学生更直观地观察空间和图形,更好地培养学生的空间思维能力,对于提高数学教学质量有重要意义。

作者万茹王玉峰

机构地区山东省邹城市第二实验小学教育集团

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第12期233-234,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词小学数学空间与图形信息技术教学策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

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引证文献1

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中国多媒体与网络教学学报（电子版）

2020年第12期

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