摘要
"新工科"背景下,地方高校作为新工科建设的主体之一,需要创新工程应用型人才培养模式。本文聚焦地方高校工程应用型人才培养中的大学英语教学范式,以提升跨文化交流素养为目标,围绕"新理念""新结构""新模式""新质量",从教学理念、课程设置、教学方式及师资水平四方面探讨了大学英语教学范式的转变。
Emerging engineering development calls for the innovative mode change of the applied engineering talent cultivation in regional universities. The paper focuses on the mode change of English language teaching in regional universities, and discusses how to innovate its teaching philosophy, curriculum development/course design and pedagogical approaches while upgrading teacher competencies to cultivate applied engineering talents with good intercultural communication competence.
出处
《大学外语教学研究》
2020年第1期3-14,177,共13页
College Foreign Language Teaching & Research
关键词
新工科
地方高校工程应用型人才培养
大学英语教学范式
跨文化交流能力
Emerging Engineering
Application-oriented Engineering Talent Cultivation in Regional Universities
English Language Teaching Mode
Intercultural Communication Competence
作者简介
聂慧,上海工程技术大学外国语学院讲师,研究方向:大学外语教学、跨文化交际。Email:niehui@sues.edu.cn;聂智,上海大学悉尼工商学院英语系讲师,研究方向:跨文化交际。Email:crystal610@shu.edu.cn
