摘要
借鉴双边市场理论这一新兴的产业组织理论,考察了高校的双边市场特性,运用Hotelling价格竞争模型推导出均衡时高校对学生学费和教师薪酬的定价,以对学生学费进行管制这一国内的教育收费现实为背景,把教学质量这一变量引入模型,推导出均衡时高校对教师薪酬的定价和教学质量的定位,比较说明了影响薪酬和教学质量的因素。
出处
《大众标准化》
2021年第2期26-28,共3页
Popular Standardization
基金
宁波职业技术学院高层次人才引进科研项目:高校的学费、薪酬与教育质量:基于双边市场的视角(编号:RC201809)资助
作者简介
陈国英(1979-),女,籍贯:浙江金华,学历:本科,研究方向:图书情报管理与服务工作。
