摘要
在当前工程教育专业认证背景下,针对沈阳建筑大学“土木工程结构试验与检测”的教学现状和存在的问题,本着“以学生为中心”的教学宗旨,本文从课程教学目标与毕业要求出发,采用教师与学生双向互动的教学模式、面向工程教育专业认证的课程教学体系与考核评价方式等方面进行了改革探索。通过这些教学改革措施的实行,能够使学生的被动式接受发展成自主式学习,激发学生的学习兴趣,增强学生的实践创新能力,培养高质量土木工程专业人才。
出处
《中国建设教育》
2022年第1期42-45,共4页
China Construction Education
基金
2021年度沈阳建筑大学课程改革立项课题(项目编号:kcgg202103)
作者简介
陈昕,女,(1982—),结构工程专业博士,讲师。研究方向:装配式混凝土结构。电子邮箱:chenxin_zoe@163.com
