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公共心理学课程线上线下混合式教学模式分析

Analysis of Online and Offline Mixed Teaching Mode of Public Psychology Course
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摘要 文章以公共心理学课程为例,为促进课程改革,打造线上线下混合式教学模式提供设计与实践策略,将优质教学资源、先进教育手段融入实践教学,实现课程教学创新,提升课程教学质量,以期为同类型课程教学改革提供参考建议。 Taking the public psychology course as an example,this paper provides design and practice strategies for promoting the course reform,creating an online and offline mixed teaching mode,integrating high-quality teaching resources and advanced educational means into practical teaching,realizing the course teaching innovation and improving the course teaching quality,with a view to providing reference and suggestions for the teaching reform of the same type of courses.
作者 张笑铭 ZHANG Xiaoming(Jilin Police College,Changchun,Jilin 130000)
机构地区 吉林警察学院
出处 《科教导刊》 2022年第22期150-152,共3页 The Guide Of Science & Education
基金 吉林省教育厅高等教育处项目“吉林警察学院教师发展中心提升训练项目”(2021Z22LI800004)
关键词 公共心理学 混合式教学 线上学习 课程教学 慕课 public psychology course mixed teaching online learning course teaching MOOC
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