Blended Learning初步研究被引量：255

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摘要混合式学习 (BlendedLearning)的核心目的就是要将传统的课堂式学习和e Learning的优势相结合。从 2 0 0 1年国外e Learning开始进入低潮后 ,国外教育技术界和企业培训界便试图用混合式学习来辅助和改造传统的e Learning。现在混合式学习已成为教育技术界高度关注的热点。本文拟从BlendedLearning的基本问题、设计一个BlendedLearning课程的方法以及其对教育技术学带来的反思等方面作一个综述。

作者田世生傅钢善

机构地区陕西师范大学教育技术系

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第7期7-11,共5页 E-education Research

关键词混合式学习 E-LEARNING 教育技术学

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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