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新工科背景下自动化专业人才培养探析被引量：2

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摘要本文首先对新工科的基本内涵进行了阐述;然后依据新工科的具体要求,从不同的角度对自动化专业新时期的人才培养目标进行了剖析;最后,结合自动化专业的发展和建设现状,提出了人才培养的具体模式。

作者张晗霞徐致远田锦明

机构地区江苏海洋大学电子工程学院

出处《计算机产品与流通》 2020年第7期239-239,共1页

关键词新工科自动化人才培养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP20-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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2020年第7期

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