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人工智能时代的媒体与信息素养教育思考被引量：1

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摘要人工智能技术快速发展催生媒体与信息环境变革,引发诸如虚假信息、信息茧房、“过滤气泡”等隐患。为有效防范和应对这些风险为应对媒体信息环境中的系列风险与挑战,图书馆需要深化MIL教育内涵,强化审查和治理,开展融合可解释人工智能的素养教育,参与跨学科研究新领域,加强多方协作,提升信息服务价值。

作者宋薇

机构地区江阴市图书馆

出处《图书馆界》 2022年第5期68-71,共4页 Library World

关键词人工智能媒体与信息素养图书馆

分类号 G252.7 [文化科学—图书馆学]

作者简介宋薇(1981—),女,本科,馆员,江阴市图书馆。

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参考文献2

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