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新课改背景下初中体育教学中游戏教学法的运用研究被引量：4

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摘要激发学生参与体育学习的兴趣是优化体育教学方案的关键,也是引导学生养成健康生活方式的前提。在新课改关注学生体育素养培育的背景下,教师要凸显体育教学的趣味性、参与性与协作性优势,对体育教学内容进行合理的游戏化改编,促使学生熟练掌握体育技能,让学生充分感受体育学习的乐趣,实现课堂体育技能教学、学生体育习惯培养的一体化融合。

作者张志荣

机构地区江苏省常州溧阳市实验初级中学

出处《体育视野》 2021年第21期38-39,共2页 SPORTS VISION

关键词新课改体育教学游戏教学法

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

作者简介张志荣,本科,中学一级教师,研究方向:体育教学。

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