摘要
拓展训练课程在发展学生身体素质的同时,对于全面提升学生的职业素养有着积极的作用。以宁夏工商职业技术学院为例,分析该校拓展训练选项课的课程定位、课程资源、教学目标、课程设计、教学内容与评价体系,总结经验,并提出一些改进建议。
出处
《体育视野》
2023年第5期125-127,共3页
SPORTS VISION
基金
2020年度宁夏工商职业技术学院学校教学改革项目“基于高职学生职业素养为导向的拓展训练课程体系建设研究”,项目编号:2020—25
作者简介
李伟,硕士研究生,讲师,研究方向为体育课程与教学论。
