摘要
数学运算能力是数学核心素养的重要方面,是伴随学生整个学习生涯的基础性能力,同时运算能力在日常生活中也有着极为广泛的应用。可是,在实际的小学数学教学之中,受到传统教学模式的束缚,学生运算能力的培养远远无法达到新课程标准的要求,如何在核心素养下做好小学数学计算教学优化有着重要的现实意义。本文在探讨当下小学数学计算教学实践中存在的典型性问题的基础上,提出了基于核心素养的小学数学计算教学优化策略。
出处
《新课程教学（电子版）》
2020年第13期8-9,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
