摘要
近年来,新课标已经在各个中小学开始实施,教学创新已经成为教师们关注的重点,课业负担越来越重,无论对青少年的心理还是生理的发展都是有害的。只有减轻这种负担,学生才能够在课堂的轻松氛围中健康快乐的学习与成长。目前,教学理念、形式以及水平等都有了一个质的改变,然而学生靠作业巩固复习知识这一传统的学习方法和途径依然没有改变,因此,我们必须高度重视这种问题并反思,从以人为本的角度来尊重每一个学生的健康成长,设计一个内容形式丰富多彩、有趣且能够引导学生自发探索以及思考的作业。
出处
《新智慧》
2019年第26期111-111,共1页
作者简介
马淑俏(1978-),女,汉族,山东人,本科,吉林省通化市通化县二密镇马当学校,中级教师,研究方向:小学教育。
