摘要
幼儿的胆怯心理具体表现为性格内向、胆小,在家能说会道、在外却很少表现自己;参与活动总是有退出的想法和恐惧。目前,由于二胎子女的快速增加和家庭结构的变化,许多孩子都有严重的胆怯心理。如何有效地克服幼儿胆怯心理是许多心理研究机构和社会心理学家关注的问题,作为一名幼儿教师,有义务研究幼儿的心理状况,使每个孩子都能在自信、快乐和勤奋的基础上形成心理素质,这也是我们每个幼教工作者的努力方向。经过长时间的实践研究,发现几种有效的疏导策略,不仅能有效地克服幼儿胆怯心理,提高幼儿交往、表现能力,还可以增强幼儿自信心,培养其独立性和勇气,促进儿童良好心理素质的形成。
出处
《新智慧》
2020年第8期112-112,共1页
