幼儿园晨间户外活动游戏化探究被引量：1

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摘要一、挖掘活动材料,激发幼儿兴趣1.材料应易操作,体现趣味性。幼儿个性差异和能力差距显著,教师投放材料时应考虑到操作的难易程度,要保证在幼儿的能力范围之内开展活动,让幼儿能获得成功的体验,增强幼儿自信心。同时,也要注意材料要能吸引幼儿的兴趣,可以将一些材料通过拟人化、动物化的方式来呈现,体现趣味性,如可将"沙包"设计成动物形状、飞机涂上不同颜色等。

作者张建辉

机构地区兰州市七里河区民族幼儿园

出处《甘肃教育》 2020年第1期104-104,共1页

关键词幼儿晨间户外活动兴趣材料挖掘教师指导

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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