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从幼儿审美艺术教育探循右脑潜能开发新思路

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摘要 审美艺术教育对右脑开发具有至关重要的作用。右脑对于幼儿形象思维、空间辨识、绘画音乐等多方面都有重要作用,通过对幼儿进行审美艺术教育引导达到对右脑潜能的开发是一个可行途径。本文将从审美艺术教育的维度探循右脑潜能开发的新思路。通过创设良好的环境;增加幼儿接触艺术的机会;采取多元化的教学形式氛围等手段从音乐,美术的角度进行视听结合的教育,同时调动幼儿的肢体活动,达到对右脑潜能开发的目的,进而使幼儿的智力均衡发展,获得更美好的人生。
作者 李春怡
机构地区 辽宁师范大学
出处 《新智慧》 2020年第13期70-70,73,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1北京博文智星国际金融教育机构.0-6岁孩子右脑潜能开发[M].北京:中国妇女出版社,2011.
  • 2陈洁.左右脑潜能早期教育[M].沈阳:辽宁科学技术出版社.2011.
  • 3陈洁.艺术潜能早期教育[M].沈阳:辽宁科学技术出版社.2011.
  • 4罗自国.右脑潜能开发训练[M].长春:北方妇女儿童出版社.2010.

共引文献4

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