摘要
婴幼儿的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失,而0-3岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育,婴幼儿可能就会具有超强的记忆力、创造力和想象力。最大限度地开发儿童右脑潜能,培养具备高智商、高情商的优秀儿童。全面提升孩子右脑的九大能力:记忆能力、专注能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力、行为能力、感悟预知能力,是本文主要研究的问题,希望本文的实践研究结果,能够对幼儿教师或者婴幼儿家长在0-3婴幼儿右脑潜能开发方面起到一定的启示作用。
出处
《理论观察》
2013年第3期58-59,共2页
Theoretic Observation
基金
2012年齐齐哈尔市哲学社会科学研究规划项目<艺术教育在0-3岁婴幼儿右脑潜能开发中的作用研究>的成果
项目编号:QSX2012-29(YB)
作者简介
王冬梅（1978-），女，黑龙江齐齐哈尔人。讲师，研究方向：教育学心理学
