摘要
创新创业教育有助于提高大学生的综合素质,有利于创业就业,是高等教育改革和经济社会发展的重要保障。作为一种新型的教育模式,慕课为大学创新创业教育提供了新的思路。基于上述"开放式"创新创业教育中的不足和慕课在创新创业教育中的可行性分析,着重分析慕课在"开放式"创新创业教育中的实施思路,提出"1服务+2平台+3主体"的教学模式,并对不同的角色提出了具体要求。
出处
《中国成人教育》
2020年第19期48-51,共4页
China Adult Education
作者简介
张莉(1980-),女,博士,北京师范大学艺术教育与研究中心副教授,研究方向:新媒体与影视文化艺术。
