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“双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略探究被引量：2

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摘要国家实施“双减”政策的目的是为了减轻学生的课业压力,但是这不能以牺牲教学效率为代价。因此,如何在保证教学效果的前提下,落实“双减”政策,确保学生有足够的课余时间来培养自己的兴趣爱好,对教师来说是一项挑战。本文对如何以“双减”政策为指导方针打造高效的初中语文课堂进行了探究。

作者李知军

机构地区江苏省连云港市东海县李埝中学

出处《中华活页文选（教师）》 2024年第5期121-123,共3页

关键词 “双减” 初中语文高效课堂

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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相关文献

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