期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

翻译理论建构的原则与途径探析

原文传递

导出

摘要在经济全球化的大背景下,我国与其他国家之间的经济和文化交流变得愈发频繁。因此,各个领域对翻译工作的准确性和创新性都提出了更高的要求。因此,越来越多的翻译学理论家开始讲翻译理论的建构问题作为重要的研究方向,并在这一方面投入了较多的精力。在本文中,将在探究翻译理论建构现状的基础上,深入分析翻译理论建构的原则和途径。通过本研究,希望能够促进翻译理论建构水平得到进一步提升。

作者迪拉热·麦买提

机构地区乌鲁木齐广播电视台(广播电视集团)

出处《作家天地》 2020年第10期35-36,共2页

关键词翻译理论建构原则建构途径

分类号 H059 [语言文字—语言学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1穆雷,傅琳凌.翻译理论建构的原则与途径[J].中国翻译,2018,39(3):9-18. 被引量：23
2吴自选.变译理论与中国翻译理论学派的建构[J].上海翻译,2018(4):75-77. 被引量：32
3蔡杰.概述中国翻译理论与实践的发展[J].课程教育研究,2018(52):12-13. 被引量：1
4潘平亮.试论安东尼·皮姆对技术翻译理论的建构[J].东方翻译,2017,0(3):24-27. 被引量：2
5蓝红军.改革开放以来的中国译学理论建构[J].中国翻译,2018,39(6):12-14. 被引量：25

二级参考文献34

1刘丽芬,黄忠廉.编译的基本原则——变译方法研究[J].中国科技翻译,2001,14(1):42-43. 被引量：18
2刘丽芬,黄忠廉.变译研究:时代的召唤[J].中国科技翻译,1999,12(4):27-30. 被引量：14
3胡德香.论中国翻译理论研究特色[J].中国翻译,1998(4):3-7. 被引量：16
4孙会军,郑庆珠.也谈中国翻译学的建立[J].解放军外国语学院学报,1998,21(2):69-73. 被引量：9
5张柏然,姜秋霞.对建立中国翻译学的一些思考[J].中国翻译,1997(2):7-9. 被引量：81
6谭载喜.试论翻译学[J].外国语,1988,11(3):24-29. 被引量：69
7罗新璋.我国自成体系的翻译理论(续)[J].中国翻译,1983(8):8-12. 被引量：18
8黄忠廉.释“变译”[J].外语研究,2002,19(3):66-68. 被引量：45
9张佩瑶.对中国译学理论建设的几点建议[J].中国翻译,2004,25(5):3-9. 被引量：74
10廖七一.研究范式与中国译学[J].中国翻译,2001,22(5):14-18. 被引量：73

共引文献76

1胡庚申.生态翻译学的理论创新与国际发展[J].浙江大学学报（人文社会科学版）,2021(1):174-186. 被引量：45
2李靖.“文化走出去”背境下译者需具备的三个意识[J].理论观察,2023(8):157-160.
3冯全功.中国翻译理论话语的生成机制与发展空间[J].亚太跨学科翻译研究,2022(1):57-69. 被引量：4
4崔丽,赵士豪.理论自信视域下变译理论之多维探究[J].吉林广播电视大学学报,2022(1):44-47.
5陈小慰.再论翻译与修辞的跨学科融合研究[J].英语研究,2021(2):131-142. 被引量：6
6冯全功.翻译研究学派的特征与作用分析——以生态翻译学为例[J].上海翻译,2019,0(3):38-43. 被引量：28
7叶小宝,卢安.“走出去”背景下翻译理论与实践研究的再认知[J].巢湖学院学报,2019,21(2):103-108.
8王倩,张绪忠.影响中国文学外译因素的辩证考察[J].文艺争鸣,2019(7):51-54. 被引量：3
9乔拓新.2018年国内翻译研究述评[J].天津外国语大学学报,2019,26(6):143-154. 被引量：2
10冯宏.翻译理论探微：从“易”到“感受”说[J].文教资料,2019(31):24-25.

1韦晓琴.浅谈“依托网络平台构建家庭教育模式”的有效途径[J].读天下（综合）,2020,0(17):0174-0174.
2邓文玉.探析中等职业学校思想政治教育方法创新的原则与途径[J].学生·家长·社会,2019(11):54-54.
3杨志秋.以文化建设促进公安院校基层党组织工作的思考[J].福建茶叶,2020,42(3):431-431.
4赵树富,贺娟.高中班主任进行心理健康教育的原则与途径探究[J].中学课程辅导(上旬刊),2020(7):96-96.
5盛桂娟.英语课外活动助力小学生核心素养有效提升的原则与途径[J].辽宁教育,2019,0(23):67-69. 被引量：3
6卢婷.跳一跳,吃个桃[J].儿童与健康,2020,0(5):96-96.
7顾以传.师德伦理问题解析与师德制度化体系构建[J].教学与管理,2020(15):58-60. 被引量：4
8常自娟.小学生行为习惯的养成教育的原则和途径分析[J].课程教育研究,2020,0(2):205-206. 被引量：2
9郭文慧.大数据时代地方高校图书馆服务的创新与转型发展[J].洛阳师范学院学报,2020,39(7):83-86. 被引量：3
10霍燕.基于核心素养的高中英语写作教学的实践和思考[J].中学生英语,2020,0(10):63-63.

作家天地

2020年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部