摘要
实践教学是高校思政课理论联系实际的主要手段,也是促进青年大学生成长成才的重要途径。“三维五步五课堂”教改模式,遵循高校思政课实践教学新要求,对实践教学的模式构建、运行流程、实施途径等进行了积极探索和有益尝试,通过强化实践教学与课堂教学贯通衔接,注重实践教学各环节过程管理和实施成效,突出大学生主体性和主动性,为高校思政课改革创新提供了参考和借鉴。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第4期31-33,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
2019年教育部人文社会科学研究基金项目(高校思想政治理论课教学方法改革项目择优推广计划)“‘三维五步五课堂’实践教学模式的改革与创新”(项目编号:19JDSZK129)资助阶段性成果
作者简介
刘军,重庆师范大学马克思主义学院副研究员;兰桂萍,重庆师范大学马克思主义学院副教授;吴涯,重庆师范大学马克思主义学院副教授
