师范院校语言文字规范化管理模式的构建

1

作者 李晓琳 唐名刚 《教育与职业》 北大核心 2011年第29期174-175,共2页

师范院校是语言文字规范化工作的重要阵地。加强语言文字规范化建设和管理,有助于增强师生的语言文字规范化意识,提高规范应用语言文字的能力,发挥师范院校在语言文字工作中的基础作用和对社会的辐射作用。文章从语言文字规范化管理的角... 师范院校是语言文字规范化工作的重要阵地。加强语言文字规范化建设和管理,有助于增强师生的语言文字规范化意识,提高规范应用语言文字的能力,发挥师范院校在语言文字工作中的基础作用和对社会的辐射作用。文章从语言文字规范化管理的角度,提出加强组织引导、搭建活动平台、促进研培考核的"三位一体"的管理模式,并通过笔者的具体实践,对语言文字规范化管理的模式作一点尝试性的探讨。 展开更多

关键词 师范院校 语言文字规范化 管理模式

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汉语颜色词“黑”的使用及其文化内涵 被引量：7

2

作者 杨丽娜 赵东月 《语文建设》 北大核心 2012年第10X期63-64,共2页

颜色词能够深刻的反应一个国家、一个民族的文化。"黑"是颜色词中最基础的色彩,同时也是产生最早的色彩之一。在漫长的发展演变过程中,"黑"的意义从最初的单义颜色词,逐渐发展成为包含多种意义、同时与中国的社会... 颜色词能够深刻的反应一个国家、一个民族的文化。"黑"是颜色词中最基础的色彩,同时也是产生最早的色彩之一。在漫长的发展演变过程中,"黑"的意义从最初的单义颜色词,逐渐发展成为包含多种意义、同时与中国的社会生活各个方面密切相关的词语。 展开更多

关键词 “黑”颜色词 意义 文化内涵

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抗战时期东北文学的特性 被引量：2

3

作者 范庆超 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2013年第1期123-128,共6页

抗战时期的东北文学因其发生的特殊时空背景、政治环境、地域民族文化场域而具备了超前性与滞后性、压抑性与自由性、地域性与民族性的基本特质。这些特性反映出抗战时期东北文学的辩证运动与复合式发展。探究这些特性,将有助于确认抗... 抗战时期的东北文学因其发生的特殊时空背景、政治环境、地域民族文化场域而具备了超前性与滞后性、压抑性与自由性、地域性与民族性的基本特质。这些特性反映出抗战时期东北文学的辩证运动与复合式发展。探究这些特性,将有助于确认抗战时期东北文学在中国现代文学史中的地位与价值。 展开更多

关键词 抗战时期 东北文学 特性

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论新批评的人文主义文学传统 被引量：1

4

作者 李梅英 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2012年第3期244-249,共6页

"新批评"常因重视文本分析而遭受指责,其对传统诗论和人文主义的继承却罕有人提及。本文认为,近代人文主义对现代英美文学批评产生了深远影响,"新批评"则是这一影响的典型代表。"新批评"的理论渊源及观... "新批评"常因重视文本分析而遭受指责,其对传统诗论和人文主义的继承却罕有人提及。本文认为,近代人文主义对现代英美文学批评产生了深远影响,"新批评"则是这一影响的典型代表。"新批评"的理论渊源及观念建构中具有鲜明的人文主义色彩,如反对浪漫主义,主张重理而抑情;反对科学主义对文学研究的侵蚀,在提出作品分析理论的同时,强调批评家的职责在于价值判断,认为文学与人类生活密切相关,提倡继承经典作品和"伟大的传统"。因此,"新批评"并非机械的形式主义,是与俄国形式主义和法国结构主义存在诸多差异的文学观念。 展开更多

关键词 新批评 人文主义 文学传统 价值判断

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王力《古代汉语》通假字注释疏误例析

5

作者 于智荣 佟冰 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2006年第6期110-112,共3页

王力先生《古代汉语》最新版经过修订,质量进一步提高,但其在通假字注释方面仍有将同源字、同义词、异体字等现象误作通假字及本借字互误的情况,还有通假字未予注释的疏漏,需进一步匡补。

关键词 《古代汉语》 通假字 同源字 同义词 借字

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全纳教育视野下古代汉语课堂教学探究

6

作者 于为 许采娟 《教育与职业》 北大核心 2012年第21期86-87,共2页

在国际教育界不断深入的探讨过程中,全纳教育的研究对象由最初针对特殊儿童的教育扩展到整个教育领域。全纳教学是在尊重学生的个体差异性的基础上开展民主、平等的课堂教学理念。文章以高等教育中古代汉语这门专业课程为例,对古代汉语... 在国际教育界不断深入的探讨过程中,全纳教育的研究对象由最初针对特殊儿童的教育扩展到整个教育领域。全纳教学是在尊重学生的个体差异性的基础上开展民主、平等的课堂教学理念。文章以高等教育中古代汉语这门专业课程为例,对古代汉语课程实施全纳课堂教学进行探究。 展开更多

关键词 全纳教育 古代汉语 课堂教学

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浅谈报刊综合课的成绩测试--以CIEE四年级(下)汉语课程为例

7

作者 王东 刘兰 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2008年第6期92-98,共7页

本文以美国国际教育交流协会上海中心2008年春季四年级(下)的汉语课程为例,从该课程的口试、听力和笔试实例出发,评价该课程成绩测试的优劣,探讨报刊综合课的教学与测试。本文认为,在成绩测试中应当维持一定的考试频率,保持较为固定的题... 本文以美国国际教育交流协会上海中心2008年春季四年级(下)的汉语课程为例,从该课程的口试、听力和笔试实例出发,评价该课程成绩测试的优劣,探讨报刊综合课的教学与测试。本文认为,在成绩测试中应当维持一定的考试频率,保持较为固定的题型,注意口语、听力和笔试之间的衔接,并适当增加重点词汇和语法出现的频率。另外,要特别注意贯彻以话题为中心实施教与学,注重功能和交际的培养。 展开更多

关键词 对外汉语 报刊综合课 成绩测试

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古汉语“叠韵”韵母、韵同说驳议及韵部相同说申诉

8

作者 李立 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第2期138-140,共3页

凡大型辞书及现行《古代汉语》教材在谈到"叠韵"时,或主两个字韵母相同说,或主两个字的"韵"相同说,《辞海》主"主要元音和韵尾相同"说。本文通过对叠韵词的剖析,指出了前两种说法同语言事实的矛盾,并进... 凡大型辞书及现行《古代汉语》教材在谈到"叠韵"时,或主两个字韵母相同说,或主两个字的"韵"相同说,《辞海》主"主要元音和韵尾相同"说。本文通过对叠韵词的剖析,指出了前两种说法同语言事实的矛盾,并进而阐明了"叠韵"为韵部相同的观点。 展开更多

关键词 大型辞书 古代汉语 叠韵 韵母 韵 韵部

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港台言情小说“穿越时空”的创新叙事--以席绢的《交错时光的爱恋》为例 被引量：4

9

作者 张文东 王东 《当代文坛》 CSSCI 2008年第2期118-120,共3页

关键词 言情小说 港台 20世纪80年代以来 交错 叙事 时空 通俗文学 武侠小说

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全纳教育理念下的课堂教学策略研究 被引量：8

10

作者 沙欧 许采娟 《教育与职业》 北大核心 2011年第2期106-107,共2页

作为一种全新的教育思潮,全纳教育在提出伊始主要是用于特殊教育领域,但由于其基本理念亦直指普通教育的弊端,使其在十多年的发展中渐渐超出特殊教育领域,成为指引普通教育改革的一盏明灯。文章以全纳教育思想为指导,并结合多元智能理论... 作为一种全新的教育思潮,全纳教育在提出伊始主要是用于特殊教育领域,但由于其基本理念亦直指普通教育的弊端,使其在十多年的发展中渐渐超出特殊教育领域,成为指引普通教育改革的一盏明灯。文章以全纳教育思想为指导,并结合多元智能理论,主要探讨在普通学校的课堂教学中实践全纳教育理念的教学策略。 展开更多

关键词 全纳教育 多元智能 教学策略

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大众文化诉求与文本改造“套路”生成——以张爱玲小说的影视剧改编为例 被引量：3

11

作者 王东 王寒松 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2011年第2期31-33,共3页

在消费文化的背景下,文学经典普遍受大众文化诉求的隐性作用而不断"被视觉化",并以"类型化"的原则来设计具有普遍吸引力的情节、符合大众欣赏习惯的人物,以及被消费的明星偶像,由此使如张爱玲一般的深刻思考和文学... 在消费文化的背景下,文学经典普遍受大众文化诉求的隐性作用而不断"被视觉化",并以"类型化"的原则来设计具有普遍吸引力的情节、符合大众欣赏习惯的人物,以及被消费的明星偶像,由此使如张爱玲一般的深刻思考和文学个性转变为一种基于大众文化诉求的影像叙事"套路"。 展开更多

关键词 大众文化 张爱玲小说 影像 套路

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“大概”、“也许”和“恐怕”的语义、语用分析 被引量：21

12

作者 盛丽春 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2008年第1期45-51,共7页

本文主要讨论或然类语气副词"大概"、"也许"和"恐怕"在语义、语用方面的异同。首先从这三个或然语气副词的基本语义入手,总结其语义特征,分析其异同,探讨三个词在语义辖域、语义焦点和语义指向等方面的... 本文主要讨论或然类语气副词"大概"、"也许"和"恐怕"在语义、语用方面的异同。首先从这三个或然语气副词的基本语义入手,总结其语义特征,分析其异同,探讨三个词在语义辖域、语义焦点和语义指向等方面的特点。最后,从语用前提、句类选择、共现词等方面对其语用情况进行分析。 展开更多

关键词 或然 语气副词 大概 也许 恐怕

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日本明治时期北京官话语音课本和工具书 被引量：3

13

作者 李无未 邸宏香 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2007年第6期88-94,共7页

本文从编撰类型、音系、标记符号、教学内容安排等方面介绍日本明治时期的北京官话语音课本和工具书,力图较为全面地展现其面貌,对它们的价值与影响进行比较客观的评估,同时也指出其存在的明显的历史局限性。

关键词 日本明治时期 北京官话语音 课本及工具书

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电影《白鹿原》叙事性之殇 被引量：3

14

作者 陶娥 邹安祺 《电影文学》 北大核心 2012年第24期80-81,共2页

电影《白鹿原》欲还原小说中史诗之格局，却为之迷失方向，最终徒具其形，而失其魂。本文以传统叙事学理论三要素为切入点，深入剖析影片中的风景与意象、线索与节奏、人物设置等方面，指出由于叙事掌控能力的不足，导致影片并不能完全... 电影《白鹿原》欲还原小说中史诗之格局，却为之迷失方向，最终徒具其形，而失其魂。本文以传统叙事学理论三要素为切入点，深入剖析影片中的风景与意象、线索与节奏、人物设置等方面，指出由于叙事掌控能力的不足，导致影片并不能完全呈现小说中的民族史诗性，精神高度也远未及小说所体现的高度。 展开更多

关键词 风景 意象 叙事 人物形象

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清代女性词中女性意识的觉醒 被引量：7

15

作者 杨萍 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第6期75-81,共7页

女性意识是女性文学区别于男性文学创作的根本标志。清词号为中兴,它不仅由于拥有众多的男性词家以及不同词派的出现而形繁盛,也因为有众多女性的参与,出现了像徐灿、吴藻、顾春、沈善宝、秋瑾那样的杰出女词人,为词坛做出了无愧的终结... 女性意识是女性文学区别于男性文学创作的根本标志。清词号为中兴,它不仅由于拥有众多的男性词家以及不同词派的出现而形繁盛,也因为有众多女性的参与,出现了像徐灿、吴藻、顾春、沈善宝、秋瑾那样的杰出女词人,为词坛做出了无愧的终结。这一时期是女性意识的觉醒时期,女性要求摆脱几千年来遭受父权统治的命运,要求精神上的完全独立和人性的完整。 展开更多

关键词 清代 女性词 女性意识 觉醒

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在过去之事、现在之事、将来之事之间穿越--鲁迅《狂人日记》的叙述学解读 被引量：2

16

作者 孙木函 徐妍 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第1期38-43,共6页

鲁迅的第一篇白话小说《狂人日记》不仅从现代思想史的意义上奠定了新文学的基点,而且在叙述学的层面开创了现代小说的表现形式:现代小说应该在过去之事、现在之事、将来之事中穿越。这种表现形式既意味着《狂人日记》的多重意义的空间... 鲁迅的第一篇白话小说《狂人日记》不仅从现代思想史的意义上奠定了新文学的基点,而且在叙述学的层面开创了现代小说的表现形式:现代小说应该在过去之事、现在之事、将来之事中穿越。这种表现形式既意味着《狂人日记》的多重意义的空间,也隐含了鲁迅复杂的思想文化性格组合。 展开更多

关键词 鲁迅 《狂人日记》 现代白话小说 叙述方式

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多元智能理论下高师全纳课堂教学研究 被引量：2

17

作者 许采娟 沙欧 《教育与职业》 北大核心 2012年第5期91-92,共2页

多元智能理论和全纳教育理论是21世纪最受人们关注的教育理论,在教学中应予以重视。如何在多元智能理论下进行高师全纳课堂教学是值得研究的问题。高师院校是培养中小学教师的摇篮,只有把高师院校的学生培养成合格的全纳教师,才能使他... 多元智能理论和全纳教育理论是21世纪最受人们关注的教育理论,在教学中应予以重视。如何在多元智能理论下进行高师全纳课堂教学是值得研究的问题。高师院校是培养中小学教师的摇篮,只有把高师院校的学生培养成合格的全纳教师,才能使他们在将来成为合格的中小学全纳教师,因此在高师院校进行全纳教育有着特殊的意义。笔者重点阐述了全纳教育教学理论的系统化、教学策略的多样化、教学评价的多元化等几个方面。 展开更多

关键词 多元智能理论 全纳教育理论 课堂教学

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人作为主体而存在——《朗读者》的身体叙事与主体建构 被引量：2

18

作者 高红梅 周海燕 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期170-172,共3页

女主人公汉娜的身体是贯穿小说《朗读者》的一条主轴,也成为其叙述中的关键符号。它既凝聚了米夏和汉娜的个体隐秘情感,又承担了历史反思与当代主体建构的宏观叙事。作品充分发挥文学虚构的自由空间,以欲望身体的延展,指涉德国战后历史... 女主人公汉娜的身体是贯穿小说《朗读者》的一条主轴,也成为其叙述中的关键符号。它既凝聚了米夏和汉娜的个体隐秘情感,又承担了历史反思与当代主体建构的宏观叙事。作品充分发挥文学虚构的自由空间,以欲望身体的延展,指涉德国战后历史反思中的痛苦与挣扎,宣告了对传统价值观的贬黜,是对一种长久统领战后的所谓反思理性的颠覆。 展开更多

关键词 身体叙事 主体建构 历史反思

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《边城》的传奇叙事——兼论沈从文小说叙事的“中国经验” 被引量：1

19

作者 刘颖慧 张文东 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第2期131-135,共5页

传奇是中国小说最基本的叙事模式与传统之一,也是影响中国现代小说叙事模式生成、发展的最重要的"中国经验"之一,本文即试图据此阐明三个问题:一是为什么说《边城》是一个传奇;二是《边城》作为传奇叙事的基本模式是什么;三... 传奇是中国小说最基本的叙事模式与传统之一,也是影响中国现代小说叙事模式生成、发展的最重要的"中国经验"之一,本文即试图据此阐明三个问题:一是为什么说《边城》是一个传奇;二是《边城》作为传奇叙事的基本模式是什么;三是《边城》传奇叙事的生成背景与动因,以及其中传奇叙事传统作为"中国经验"对现代小说叙事以及沈从文小说创作的影响。 展开更多

关键词 沈从文 边城 传奇 中国经验

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海上茉莉花开——简析影片《茉莉花开》的女性主题 被引量：1

20

作者 王东 张文东 《电影文学》 北大核心 2006年第14期11-12,共2页

“女性生活”一直是艺术所密切关注并积极探索的话题,而在十里洋场、风云变幻的大都市上海,女性生活则更成为风光旖旎的视野所在。候咏,这位曾蝉联金鸡奖最佳摄影奖的颇受关注的“新”导演,经过长达三年的精心准备制作,终于创作完成了... “女性生活”一直是艺术所密切关注并积极探索的话题,而在十里洋场、风云变幻的大都市上海,女性生活则更成为风光旖旎的视野所在。候咏,这位曾蝉联金鸡奖最佳摄影奖的颇受关注的“新”导演,经过长达三年的精心准备制作,终于创作完成了一部“上海女性电影”——《茉莉花开》,并以其厚重的文化意蕴、独特的叙事方式、强大的演员阵容,让观众耳目一新。对于候咏个人来说,首次执导《茉莉花开》是一个建立自信、逐步完善成熟的过程,而对于他从摄影师到导演的事业转型。 展开更多

关键词 茉莉花 影片 女性形象 女性生活 女性生存 上海 八十年代 女性主题 母亲 悲剧性

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