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1
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西藏大学生国家认同现状调查与教育对策 |
许亚锋
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《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
12
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2
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西藏高校大学生心理健康教育质量提升路径研究——基于2002—2022年知网(CNKI)数据的Cite Space知识图谱分析 |
张爱玲
欧政琳
张博
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《高原科学研究》
CSCD
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2023 |
1
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3
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民族高等教育发展:从“适应”到“均衡” |
许可峰
曲晓晓
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《重庆高教研究》
CSSCI
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2019 |
5
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4
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钱穆论中国大学教育之目标 |
魏兆锋
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2014 |
5
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5
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“双减”视域下人工智能教育的态势、困境与突破 |
张会庆
陈华
张爱红
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
3
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6
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西藏自治区基础教育公办学校内部管理体制调查研究 |
魏兆锋
李波
孙淑文
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《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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2013 |
0 |
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7
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西藏高等教育教师满意度指数模型的构建 |
刘凯
张传庆
张会庆
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《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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2013 |
0 |
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8
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北欧国家基础教育阶段拔尖创新人才培养及其启示 |
牟金保
张纤纤
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
1
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9
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支援西藏高等教育政策60年的历史演进及其特征 |
张王勇
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《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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2018 |
3
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10
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基于复杂适应系统理论的STEAM教育产学政研一体化系统:理据架构困厄路径 |
张会庆
许亚锋
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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11
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数字化背景下大学生数字伦理道德现状与培养路径 |
杜卓函
李新房
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
2
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12
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慕课促进教育公平:事实还是假象? |
许亚锋
叶新东
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《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
17
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13
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在线教育能促进教育公平吗?——基于网络公选课的实证研究 |
许亚锋
姚军
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
19
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14
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新兴技术在高等教育中的应用分析与深度融合策略思考——基于新媒体联盟《地平线报告(2004-2016)》内容分析 |
李新房
李静
刘名卓
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
9
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15
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翻转课堂在高校少数民族应用型人才培养中的实践效果——基于学习空间的准实验研究 |
杨小峻
许亚锋
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《远程教育杂志》
CSSCI
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2016 |
14
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16
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中外高等教育满意度研究述评 |
刘凯
张传庆
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《高教发展与评估》
CSSCI
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2013 |
25
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17
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中国高等教育现代化指标体系研究的回顾与展望 |
杨小峻
王毅
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2016 |
12
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18
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民族地区学校场域铸牢中华民族共同体意识:路径、问题与改进 |
许可峰
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
31
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19
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复杂科学视域下教育科技人才“三位一体”系统:逻辑必然、运行机理与构建路向 |
张会庆
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《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
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2023 |
19
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20
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后扶贫时代乡村教师教育一体化研究 |
张会庆
柳立言
张王勇
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《教育理论与实践》
北大核心
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2023 |
1
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