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新课程理念下两套初中数学教材的比较被引量：3: 1; 作者胡典顺曾琳《数学教育学报》北大核心 2011年第5期77-80,共4页; 教材为学生的学习活动提供了基本线索,是实现课程目标和实施教学的重要资源.北师大教材的特色有：向学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材,打破了传统教材内容的呈现方式等.人教社教材的特色有：教材中素材的选取贴近学生的生活... 展开更多; 关键词两套教材特色不足改编建议; 在线阅读下载PDF 职称材料

从“四民分业”到“四民不分”--唐宋时期的职业流动与社会结构变迁被引量：2: 2; 作者曾育荣柯桂林《思想战线》 CSSCI 北大核心 2022年第1期75-90,共16页; 在唐宋时期商品经济复苏和不断繁荣的进程中,伴随工商入仕禁令、中古自耕农超经济强制等职业壁垒的动摇和破除,科举向社会各阶层的逐步开放,受求取功名与获取财富的双重目标的激励,以农、工、商追逐仕进与农转向工、商为显著特征的职业... 展开更多; 关键词职业流动社会结构商品经济四民分业四民不分; 在线阅读下载PDF 职称材料

立足基础强调应用测试素质——2003年全国初中化学复赛试题分析与启示: 3; 作者陈世华秦仁喜《化学教学》 CAS 北大核心 2004年第1期74-77,49,共5页; 关键词 2003年中国初中化学竞赛复赛试题分析试卷结构基础知识自然生长点思维创新教学辅导; 在线阅读下载PDF 职称材料

ScienceWord在教学文档中的高级应用被引量：3: 4; 作者李连珍石庆雄赵进军《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第10期110-112,共3页; ScienceWord软件制作教学文档具有独特的优势,但ScienceWord文档与Word文档的结合有一些技术问题。本文介绍ScienceWord文档与Word文档的有机结合方法,包括在ScienceWord中读取Word文档的方法;Sci-enceWord文档中的图形、公式、表格在W... 展开更多; 关键词 SCIENCEWORD 兼容性选择性粘贴负迁移子对象; 在线阅读下载PDF 职称材料

以“德”立校重视课堂被引量：1: 5; 作者刘敬熹祝正洲《学校党建与思想教育》 2000年第3期21-23,共3页; 武汉市武珞路中学坚持“以德立校，育人为本，面向全体，抓实课堂素质教育”的办学宗旨，在教师管理上，以“师德”为核心促敬业、爱生、奉献；在教学管理上，以德育工作推动教学工作，着力于素质教育的主渠道——课堂，抓观念转变，不... 展开更多; 关键词课堂 “德” 校重素质教育以德立校育人为本面向全体办学宗旨教师管理教学管理教学工作德育工作观念转变教学改革教学方法学习指导教育实践办学模式办学思想武汉市主渠道中学师德学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用改换比较法培养语感: 6; 作者祝正洲《中学语文教学》北大核心 1997年第7期26-27,共2页; 运用改换比较法培养语感武汉市武珞路中学祝正洲培养语感，是提高学生感受语言能力的重要途径。语文教学中，在整体把握文章的前提下，运用改换比较法培养语感，引导学生用心体会作者遣词造句、使用标点的一片苦心，定会收到很好的教学... 展开更多; 关键词比较法培养语感苏州园林白杨树《从百草园到三味书屋》引导学生学生体会刘胡兰语调反问句; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新课程理念下两套初中数学教材的比较被引量：3: 1; 作者胡典顺曾琳; 机构华中师范大学数学与统计学学院武汉市武珞路中学; 出处《数学教育学报》北大核心 2011年第5期77-80,共4页; 基金华中师范大学中央高校基本科研业务费项目资助(B04) 华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究成果(985ZX06); 文摘教材为学生的学习活动提供了基本线索,是实现课程目标和实施教学的重要资源.北师大教材的特色有：向学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材,打破了传统教材内容的呈现方式等.人教社教材的特色有：教材中素材的选取贴近学生的生活;内容交叉编排,螺旋上升,基础性、应用性、发展性较强;教材的可读性强等.在教材编写中,要考虑到学生的心理和年龄特征,内容的呈现方式要丰富多彩,探究活动和动手操作活动应充分考虑学生的知识水平.; 关键词两套教材特色不足改编建议; Keywords two editions for teaching materials characteristic deficiency recomposition; 分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从“四民分业”到“四民不分”--唐宋时期的职业流动与社会结构变迁被引量：2: 2; 作者曾育荣柯桂林; 机构湖北大学历史文化学院武汉市武珞路中学; 出处《思想战线》 CSSCI 北大核心 2022年第1期75-90,共16页; 文摘在唐宋时期商品经济复苏和不断繁荣的进程中,伴随工商入仕禁令、中古自耕农超经济强制等职业壁垒的动摇和破除,科举向社会各阶层的逐步开放,受求取功名与获取财富的双重目标的激励,以农、工、商追逐仕进与农转向工、商为显著特征的职业流动,以及士、农、工、商的各业兼营,促成了官僚、地主、商人的三位一体化和小农、小工、小商的三位一体化。职业之间转换互通、对流兼容的渐趋频繁并日臻常态化,使得汉晋以降职业领域中的封闭僵化状态被开放灵活的格局取而代之,“四民分业”完成了向“四民不分”的转变。而不断加剧的职业流动,又缔造出官僚队伍以“寒人为中坚”、职业分工由“四民”衍化为“六民”、职业层级差别淡化的新型职业结构,社会结构一定程度上因此而呈现出开放化、平民化、平等化的色彩,中国传统社会后期的基本样式得以在此基础上定型。; 关键词职业流动社会结构商品经济四民分业四民不分; Keywords Occupational mobility Social structure Commodity economy The separation of four class of people’s occupation The integration of four class of people’s occupation; 分类号 K24 [历史地理—中国史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名立足基础强调应用测试素质——2003年全国初中化学复赛试题分析与启示: 3; 作者陈世华秦仁喜; 机构郧西县第一中学武汉市武珞路中学; 出处《化学教学》 CAS 北大核心 2004年第1期74-77,49,共5页; 关键词 2003年中国初中化学竞赛复赛试题分析试卷结构基础知识自然生长点思维创新教学辅导; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G632.479 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名ScienceWord在教学文档中的高级应用被引量：3: 4; 作者李连珍石庆雄赵进军; 机构武汉市武珞路中学武钢中等职业技术学校; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第10期110-112,共3页; 文摘 ScienceWord软件制作教学文档具有独特的优势,但ScienceWord文档与Word文档的结合有一些技术问题。本文介绍ScienceWord文档与Word文档的有机结合方法,包括在ScienceWord中读取Word文档的方法;Sci-enceWord文档中的图形、公式、表格在Word中的正常显示方法;Word的操作知识对ScienceWord的操作所产生的"负迁移"作用的解决方法等。实践证明,这些方法对实现ScienceWord与Word的"珠联璧合"具有关键作用。; 关键词 SCIENCEWORD 兼容性选择性粘贴负迁移子对象; 分类号 TP317.2 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以“德”立校重视课堂被引量：1: 5; 作者刘敬熹祝正洲; 机构武汉市武珞路中学; 出处《学校党建与思想教育》 2000年第3期21-23,共3页; 文摘武汉市武珞路中学坚持“以德立校，育人为本，面向全体，抓实课堂素质教育”的办学宗旨，在教师管理上，以“师德”为核心促敬业、爱生、奉献；在教学管理上，以德育工作推动教学工作，着力于素质教育的主渠道——课堂，抓观念转变，不放弃每一个学生。抓教学改革，不断优化教学方法，重视学习指导。在长期的教育实践中，形成了自己的办学思想和办学模式。; 关键词课堂 “德” 校重素质教育以德立校育人为本面向全体办学宗旨教师管理教学管理教学工作德育工作观念转变教学改革教学方法学习指导教育实践办学模式办学思想武汉市主渠道中学师德学生; 分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] B223.1 [哲学宗教—中国哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运用改换比较法培养语感: 6; 作者祝正洲; 机构武汉市武珞路中学; 出处《中学语文教学》北大核心 1997年第7期26-27,共2页; 文摘运用改换比较法培养语感武汉市武珞路中学祝正洲培养语感，是提高学生感受语言能力的重要途径。语文教学中，在整体把握文章的前提下，运用改换比较法培养语感，引导学生用心体会作者遣词造句、使用标点的一片苦心，定会收到很好的教学效果。１改换词语。培养语感首先要...; 关键词比较法培养语感苏州园林白杨树《从百草园到三味书屋》引导学生学生体会刘胡兰语调反问句; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新课程理念下两套初中数学教材的比较	胡典顺曾琳	《数学教育学报》北大核心	2011	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	从“四民分业”到“四民不分”--唐宋时期的职业流动与社会结构变迁	曾育荣柯桂林	《思想战线》 CSSCI 北大核心	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	立足基础强调应用测试素质——2003年全国初中化学复赛试题分析与启示	陈世华秦仁喜	《化学教学》 CAS 北大核心	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	ScienceWord在教学文档中的高级应用	李连珍石庆雄赵进军	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2007	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	以“德”立校重视课堂	刘敬熹祝正洲	《学校党建与思想教育》	2000	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	运用改换比较法培养语感	祝正洲	《中学语文教学》北大核心	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料