论理想信念教育的概念与地位 被引量：21

1

作者 朱喜坤 《理论学刊》 北大核心 2006年第12期80-82,共3页

理想信念教育在思想政治教育中居于核心地位。界定理想信念教育这一概念的相关因素有:在语意表达上,理想信念教育比单纯的“理想教育”有更为丰富的内容,可以说是更为全面的概念;在教育目的上,它回答了为什么要进行理想信念教育的问题;... 理想信念教育在思想政治教育中居于核心地位。界定理想信念教育这一概念的相关因素有:在语意表达上,理想信念教育比单纯的“理想教育”有更为丰富的内容,可以说是更为全面的概念;在教育目的上,它回答了为什么要进行理想信念教育的问题;在教育规划上,理想信念教育包括共产主义理想信念教育和中国特色社会主义理想信念教育两部分内容。 展开更多

关键词 理想信念教育 概念 地位

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用社会主义核心价值体系引领思想政治教育创新发展 被引量：6

2

作者 冯刚 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第11期1-1,共1页

高校承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史责任，加强思想政治教育是解决好“培养什么人”“如何培养人”这一根本问题的关键，用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育创新发展具有十分重要的理论和现实意义。

关键词 思想政治教育创新 社会主义 价值体系 接班人 建设者 培养 高校

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加强青年学生理想信念教育探析 被引量：3

3

作者 朱喜坤 《学校党建与思想教育》 北大核心 2014年第6期84-86,共3页

引导青年学生把个人理想融入到实现中国梦的过程中,积极投身于实现中国梦的生动实践,是当前青年学生理想信念教育的一项重要任务,要深化马克思主义信仰教育,引导青年学生树立坚定的马克思主义信仰和共产主义信仰;要注重社会心态的引导,... 引导青年学生把个人理想融入到实现中国梦的过程中,积极投身于实现中国梦的生动实践,是当前青年学生理想信念教育的一项重要任务,要深化马克思主义信仰教育,引导青年学生树立坚定的马克思主义信仰和共产主义信仰;要注重社会心态的引导,培育青年学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态;创新载体和方法,积极适应理想信念教育发展的需要。 展开更多

关键词 理想信念教育 个人理想 中国梦 大学生思想政治教育

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大学生思想政治教育研究的整体性视角 被引量：1

4

作者 朱喜坤 《学校党建与思想教育》 北大核心 2014年第3期27-30,共4页

注重整体性研究,是马克思主义理论学科的鲜明特征。以整体性视角推进大学生思想政治教育创新发展,适应了马克思主义理论一级学科整体性发展的需要;以整合性思路促进思想政治教育方法的功能集结,适应了大学生思想政治教育方法创新的需要... 注重整体性研究,是马克思主义理论学科的鲜明特征。以整体性视角推进大学生思想政治教育创新发展,适应了马克思主义理论一级学科整体性发展的需要;以整合性思路促进思想政治教育方法的功能集结,适应了大学生思想政治教育方法创新的需要;以系统性思维拓展思想政治教育队伍的合作渠道,适应了形成大学生思想政治教育整体合力的迫切要求。 展开更多

关键词 整体性 大学生思想政治教育 系统性

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思想政治教育在改革开放中的作用

5

作者 王慧敏 朱喜坤 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第10期38-41,共4页

改革开放四十多年来,思想政治教育自觉承担历史使命,聚焦时代课题,充分发挥'生命线'作用,为推动改革开放顺利进行发挥了重要作用。这些作用包括助力改革开放进程的顺利开启、打牢社会主义市场经济建设的思想共识、促进社会主义... 改革开放四十多年来,思想政治教育自觉承担历史使命,聚焦时代课题,充分发挥'生命线'作用,为推动改革开放顺利进行发挥了重要作用。这些作用包括助力改革开放进程的顺利开启、打牢社会主义市场经济建设的思想共识、促进社会主义精神文明建设、推进全面小康社会建设、巩固党在改革开放中的领导地位等。 展开更多

关键词 思想政治教育 改革开放 社会主义市场经济 社会主义精神文明

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“高校思想政治教育理论与实践前沿问题”研讨会综述

6

作者 毛殊凡 黄少成 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第8期96-,共1页

近日,由教育部社科中心主办、中国地质大学(武汉)承办的湖北地区"高校思想政治教育理论与实践前沿问题"研讨会在湖北武汉召开.武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、华中师范大学、武汉理工大学、华中农业大学、中南... 近日,由教育部社科中心主办、中国地质大学(武汉)承办的湖北地区"高校思想政治教育理论与实践前沿问题"研讨会在湖北武汉召开.武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、华中师范大学、武汉理工大学、华中农业大学、中南民族大学、武汉纺织大学等高校的专家学者参加了本次会议.与会同志主要从以下几个方面,提出了对高校思想政治教育理论与实践前沿问题的认识. 第一,思想政治教育的理论研究必须与实践需求相符.与会同志认为,随着社会经济的快速发展和社会结构的深刻调整,大学生的政治认同、道德认同和精神价值以及相应的行为方式呈现出的危机,促使思想政治教育领域的前沿问题不断涌现和变化.思想政治教育的理论研究必须瞄准实践前沿问题,并从学术的视角清晰有效地回应和解答这些问题,思想政治教育理论研究才具有实际意义,思想政治教育的学科建设与发展才能获得更加广阔的学术空间.当前思想政治教育学界在理论上的研究工作与其对实践需求的呼应仍有距离.因此,思想政治教育的研究范式、价值取向和研究对象,需要考虑从思辨理性向实践理性进行转换.思想政治教育理论与实践相符,必须改善思想政治教育工作者的研究状态和生存状态,促进思想政治教育的理论研究、实务工作和学生需求三者相结合. 展开更多

关键词 教育理论与实践 高校思想政治 中国地质大学 武汉 教育部 湖北 教育行政组织 思想政治教育工作者 大学生思想政治教育 前沿问题

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入世给我国教育带来的机遇与挑战 被引量：1

7

作者 李新中 《北京工业大学学报（社会科学版）》 2002年第4期63-67,共5页

入世给我国教育的发展带来了新的机遇,也使我国教育面临巨大挑战。我们在深化教育改革的同时应灵活地运用WTO规则,把握好维护国家教育主权与提高我国教育国际竞争力、坚持教育公益原则与引进国外优质教育资源、坚持社会主义教育方向与... 入世给我国教育的发展带来了新的机遇,也使我国教育面临巨大挑战。我们在深化教育改革的同时应灵活地运用WTO规则,把握好维护国家教育主权与提高我国教育国际竞争力、坚持教育公益原则与引进国外优质教育资源、坚持社会主义教育方向与防止国外敌对势力利用教育交流进行意识形态渗透等几个方面的关系,使我国教育跃上一个新台阶。 展开更多

关键词 世界贸易组织 WTO 教育服务贸易 机遇 挑战 教育主权

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中国共产党在抗日根据地构建和谐社会的尝试及启示 被引量：2

8

作者 祝念峰 金涛 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2005年第6期162-165,共4页

抗日战争时期,中国共产党在抗日根据地的局部执政,是一次成功的实践。在这一执政过程中,党对在复杂环境中如何协调各种社会矛盾,加强执政能力建设,进行了可贵的探索,积累了许多成功的经验。总结这些历史经验,对于进一步深化共产党执政... 抗日战争时期,中国共产党在抗日根据地的局部执政,是一次成功的实践。在这一执政过程中,党对在复杂环境中如何协调各种社会矛盾,加强执政能力建设,进行了可贵的探索,积累了许多成功的经验。总结这些历史经验,对于进一步深化共产党执政规律的认识、不断提高构建社会主义和谐社会的能力具有重要意义。 展开更多

关键词 中国共产党 抗日根据地 执政能力建设 和谐社会 历史经验

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论社会主义核心价值观的基本特征 被引量：5

9

作者 郝清杰 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期1-6,共6页

社会主义核心价值观是全国各族人民普遍认同的价值观"最大公约数",具有以下基本特征:社会主义的本质要求,我国优秀传统文化的传承与创新,世界文明有益成果的扬弃和吸纳,体现着鲜明的时代精神,寄托着中国人民的理想和信念,承... 社会主义核心价值观是全国各族人民普遍认同的价值观"最大公约数",具有以下基本特征:社会主义的本质要求,我国优秀传统文化的传承与创新,世界文明有益成果的扬弃和吸纳,体现着鲜明的时代精神,寄托着中国人民的理想和信念,承载着我们每个人的美好愿景,是统一于中国特色社会主义伟大实践之中的理论整体。深入把握这些基本特征,有助于我们在全社会牢固树立社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神力量。 展开更多

关键词 社会主义 核心价值观 马克思主义 优秀传统文化 时代精神

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思想政治工作对我国高校办学的重要性 被引量：6

10

作者 朱喜坤 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2018年第12期26-29,共4页

作为党的思想政治工作中的重要组织部分,高校思想政治工作是我国高校的特色和优势。新中国成立以来尤其是改革开放40年来,高校思想政治工作坚持把立德树人作为中心环节,紧紧围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根... 作为党的思想政治工作中的重要组织部分,高校思想政治工作是我国高校的特色和优势。新中国成立以来尤其是改革开放40年来,高校思想政治工作坚持把立德树人作为中心环节,紧紧围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,为维护校园稳定和社会和谐发挥了不可替代的重要作用。坚持社会主义办学方向,体现了思想政治工作鲜明的政治特征与方向,明确回答了"为谁培养人"的问题;贯彻全面发展的教育方针为主线,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人,不断丰富发展思想政治工作目标,创造性回答了"培养什么人"的问题;意识形态工作是思想政治工作的核心与灵魂,坚持马克思主义在高校意识形态领域指导地位,旗帜鲜明地开展马克思主义理论教育,系统回答了"怎样培养人"的问题。 展开更多

关键词 高校思想政治工作 培养 优势

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从认识论角度看坚持自我革命的内涵、价值和方法 被引量：5

11

作者 王雪凌 《党政研究》 北大核心 2022年第1期22-30,共9页

坚持自我革命是我们党的鲜明品格和最大优势,是中国共产党区别于其他政党的显著标志,是中国共产党百年奋斗重要历史经验之一。从认识论角度看,它是中国共产党在推进社会革命进程中自觉改造自身主观世界的特殊实践活动,是中国共产党恪守... 坚持自我革命是我们党的鲜明品格和最大优势,是中国共产党区别于其他政党的显著标志,是中国共产党百年奋斗重要历史经验之一。从认识论角度看,它是中国共产党在推进社会革命进程中自觉改造自身主观世界的特殊实践活动,是中国共产党恪守自身价值观的内在要求。新时代党的自我革命应在坚持马克思主义立场观点方法中不断推进。一是在坚守人民立场中推进自我劳动保险,二是在运用科学思维方式中自我革命,三是勇于修正错误中推进自我革命。 展开更多

关键词 坚持自我革命 中国共产党 党的历史经验 十九届六中全会 十个坚持

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高校党的建设基本经验 被引量：3

12

作者 吕治国 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第8期15-17,共3页

加强和改进新形势下高校党的建设,是坚持社会主义办学方向、促进高校改革发展、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证。高校认真贯彻中央精神,切实加强党建工作,实效显著。其基本经验是切实加强高校领导班子建设;积极促进... 加强和改进新形势下高校党的建设,是坚持社会主义办学方向、促进高校改革发展、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证。高校认真贯彻中央精神,切实加强党建工作,实效显著。其基本经验是切实加强高校领导班子建设;积极促进学校基层党组织的发展;高度重视学习型党组织建设;大力加强反腐倡廉建设。 展开更多

关键词 高校 党建 基本经验

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2018年思想理论领域热点问题简析 被引量：2

13

作者 王晓宁 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第6期155-158,共4页

2018年,思想理论界深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦中央重要决策部署,围绕改革开放40周年、马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年及中美贸易摩擦等重要时间节点和重大现实问题,开展深入的理论... 2018年,思想理论界深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦中央重要决策部署,围绕改革开放40周年、马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年及中美贸易摩擦等重要时间节点和重大现实问题,开展深入的理论研究和学术研讨,推出了一批高质量的研究成果。总体来看,2018年思想理论领域保持了向上向好的总体发展态势,同时也在个别领域存在一定争论,出现一些值得关注的倾向性问题。梳理研究这些热点问题,对今后一个时期做好理论引导工作具有一定理论价值。 展开更多

关键词 2018年 思想理论 热点问题 简析

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《应物兄》中的人物声音及其他 被引量：2

14

作者 李彦姝 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2020年第6期61-67,共7页

李洱长篇小说《应物兄》可以看作一部以人物声音为主线的“说话体”小说,它的题眼是“言”小说中的一众文化人是能言且善言的群体,人物的知、思、行皆与言说紧紧缠绕,以相合或相悖的方式呈现出来。善言与寡言在小说中代表两种截然不同... 李洱长篇小说《应物兄》可以看作一部以人物声音为主线的“说话体”小说,它的题眼是“言”小说中的一众文化人是能言且善言的群体,人物的知、思、行皆与言说紧紧缠绕,以相合或相悖的方式呈现出来。善言与寡言在小说中代表两种截然不同的道德追求、人格类型与人生趣味。这是一个典型的症候型文本,自始至终贯穿着突出而紧迫的有关“言”的问题意识,于是它便只能保持现有的臃肿体量与嘈杂气质。 展开更多

关键词 李洱 《应物兄》 知识分子 人物声音

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中国当代文学作品中排泄物意象的审美嬗变 被引量：2

15

作者 李彦姝 《现代中文学刊》 北大核心 2015年第2期69-76,共8页

排泄物是人们在现实生活中不齿提及的意象,然而它在文学作品中却屡屡现身并获得存在的合法性。仅就中国当代文学而言,在革命历史文学、乡土文学、知青文学、晚生代文学等流派中时常可以窥见它的身影,作家在关/丑、洁/污、有用/无用等二... 排泄物是人们在现实生活中不齿提及的意象,然而它在文学作品中却屡屡现身并获得存在的合法性。仅就中国当代文学而言,在革命历史文学、乡土文学、知青文学、晚生代文学等流派中时常可以窥见它的身影,作家在关/丑、洁/污、有用/无用等二元关系中不断调整、纠正排泄物的角色和地位,透射出不同作家匠心独运的关学观念与叙事策略。必须结合具体的历史语境、政治场域、社会思潮、作家身份及其个性化的审美追求,才能更深入理解作家关注排泄物的出发点及目的性。此外,排泄物意象如何经由语言的提纯而诞生抵牾式的关学效果也是一个值得思考的问题。 展开更多

关键词 排泄物 审丑 历史符码 写作资源 城乡关系 反讽叙事

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马克思主义理论学科建设的学术性与现实性之辩 被引量：1

16

作者 朱喜坤 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第6期18-21,共4页

"现实性"和"学术性"是事关马克思主义理论学科生存与发展的两个重要课题,"学术性"体现着马克思主义理论学科的科学化水平,是学科存在的基础和前提;"现实性"决定着马克思主义理论学科的可持续... "现实性"和"学术性"是事关马克思主义理论学科生存与发展的两个重要课题,"学术性"体现着马克思主义理论学科的科学化水平,是学科存在的基础和前提;"现实性"决定着马克思主义理论学科的可持续发展水平,关系着学科发展的支撑与意义,两者是辩证统一的。推进马克思主义理论学科建设,要着力处理好科学研究与教学研究、整体性研究与各二级学科研究、对外学术交流与严格管理等几方面的关系。 展开更多

关键词 马克思主义理论学科 学术性 现实性

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谈教师如何引导青年学生深刻认识学习马克思主义理论的当代价值

17

作者 王雪凌 王楚平 《思想政治教育研究》 2012年第6期50-52,共3页

明确了学习马克思主义的重大价值,就会积极学习马克思主义。引导青年学生正确认识学习马克思主义理论的当代价值,才能激发学生学习马克思主义理论的积极主动性。当前,教师应自觉引导青年学生深刻认识马克思主义没有过时,思想多样性的社... 明确了学习马克思主义的重大价值,就会积极学习马克思主义。引导青年学生正确认识学习马克思主义理论的当代价值,才能激发学生学习马克思主义理论的积极主动性。当前,教师应自觉引导青年学生深刻认识马克思主义没有过时,思想多样性的社会必须坚持马克思主义的指导及学好马克思主义对个人发展的意义重大,从而帮助学生深刻认识学习马克思主义理论的当代价值。 展开更多

关键词 教师 青年学生 马克思主义理论 当代价值

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冷战时期中美共同利益特点分析

18

作者 储新宇 《江淮论坛》 CSSCI 2012年第4期80-83,共4页

冷战时期,中美关系实现了解冻、建交与发展。这是中美两国在安全、经贸等领域寻求、发展共同利益的结果。分析这些共同利益,可以归纳出几个特点:在安全领域,共同应对苏联霸权;在经贸领域,往来日益加深,地位和作用越来越大;共同安全利益... 冷战时期,中美关系实现了解冻、建交与发展。这是中美两国在安全、经贸等领域寻求、发展共同利益的结果。分析这些共同利益,可以归纳出几个特点:在安全领域,共同应对苏联霸权;在经贸领域,往来日益加深,地位和作用越来越大;共同安全利益重于共同经贸利益;因共同利益产生的相互依赖是不对称的。 展开更多

关键词 冷战时期 中美关系 共同利益 特点

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在社会主义文化大发展大繁荣中积极推进马克思主义大众化

19

作者 储新宇 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第2期28-29,共2页

我们党历来高度重视推进马克思主义大众化。以毛泽东、邓小平、江泽民为主要代表的中国共产党人和以胡锦涛为总书记的党中央始终大力推进马克思主义大众化,让理论成为团结带领人民群众实现民族独立、人民解放,国家富强、人民幸福的强大... 我们党历来高度重视推进马克思主义大众化。以毛泽东、邓小平、江泽民为主要代表的中国共产党人和以胡锦涛为总书记的党中央始终大力推进马克思主义大众化,让理论成为团结带领人民群众实现民族独立、人民解放,国家富强、人民幸福的强大思想武器。实现社会主义文化大发展大繁荣必须扎实推进马克思主义大众化。 展开更多

关键词 社会主义文化大发展大繁荣 马克思主义大众化

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从世界历史的高度多视野理解中国道路 被引量：1

20

作者 王婧 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第10期85-88,共4页

中国道路是指中国自近代以来在其历史实践中开辟并形成的独特的社会主义现代化之路。世界历史发展的宏大叙事是中国道路形成的鲜亮时代底色。研究中国道路的形成和发展规律,应站在世界历史的高度,在资本现代化进程中、在普遍的民族交往... 中国道路是指中国自近代以来在其历史实践中开辟并形成的独特的社会主义现代化之路。世界历史发展的宏大叙事是中国道路形成的鲜亮时代底色。研究中国道路的形成和发展规律,应站在世界历史的高度,在资本现代化进程中、在普遍的民族交往进程中去考量。 展开更多

关键词 世界历史 中国道路 资本 现代化 社会主义

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