摘要
理想信念教育在思想政治教育中居于核心地位。界定理想信念教育这一概念的相关因素有:在语意表达上,理想信念教育比单纯的“理想教育”有更为丰富的内容,可以说是更为全面的概念;在教育目的上,它回答了为什么要进行理想信念教育的问题;在教育规划上,理想信念教育包括共产主义理想信念教育和中国特色社会主义理想信念教育两部分内容。
出处
《理论学刊》
北大核心
2006年第12期80-82,共3页
Theory Journal
作者简介
朱喜坤（1971-），女，山东单县人，法学博士，教育部社科中心工作人员。
