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组织学与胚胎学数字化教学在留学生教学中的应用
1
作者
马海英
肖峰
+5 位作者
徐飞
于丽君
丁艳芳
宫琳琳
孔英
孔力
《解剖学杂志》
CSCD
北大核心
2017年第3期345-347,共3页
近年来,随着国外来华医学留学生的数量也迅速增加,如何有效地提高留学生教育的教学质量、改革现有的教学模式、教学方法以及教学手段,是培养国际医学人才的需要,也是进一步提升我国在国际医学领域影响力的保证。
关键词
留学生教学
数字化教学
胚胎学
组织学
应用
医学人才
留学生教育
教学质量
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职称材料
微课与PBL结合在胚胎学教学中的应用
被引量:
11
2
作者
宋阳
邵淑娟
+3 位作者
初万江
周欣
迟鑫明
郝立宏
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第6期755-756,共2页
胚胎学是医学中重要的基础学科之一,胚胎形成过程中每时每刻都在发生复杂而剧烈的动态变化,然而由于胚胎发育看不见摸不着,整个胚胎的发生、发育在子宫中进行,而且结构微小,变化迅速而复杂,学生在学习中很难建立感性的认识。胚胎...
胚胎学是医学中重要的基础学科之一,胚胎形成过程中每时每刻都在发生复杂而剧烈的动态变化,然而由于胚胎发育看不见摸不着,整个胚胎的发生、发育在子宫中进行,而且结构微小,变化迅速而复杂,学生在学习中很难建立感性的认识。胚胎学自身的知识结构特点,决定了教学中教与学的矛盾的特殊性。在多年来的胚胎学教学中我们做了多种尝试,尽管取得了一定的效果,
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关键词
胚胎学教学
PBL
应用
胚胎发育
知识结构
基础学科
动态变化
胚胎形成
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职称材料
题名
组织学与胚胎学数字化教学在留学生教学中的应用
1
作者
马海英
肖峰
徐飞
于丽君
丁艳芳
宫琳琳
孔英
孔力
机构
大连医科大学组织学与胚胎学教研室
大连
医科
大学
计算机中心
大连
医科
大学
解剖学
教研室
大连
医科
大学
教务处
出处
《解剖学杂志》
CSCD
北大核心
2017年第3期345-347,共3页
基金
教育部人文社会科学研究基金一般项目14YJA880106
辽宁省教育科学"十二五"规划课题JG13ZXY19
+3 种基金
JG14DB117
JG14DB128
大连医科大学DYLX13079
DYLX13097
文摘
近年来,随着国外来华医学留学生的数量也迅速增加,如何有效地提高留学生教育的教学质量、改革现有的教学模式、教学方法以及教学手段,是培养国际医学人才的需要,也是进一步提升我国在国际医学领域影响力的保证。
关键词
留学生教学
数字化教学
胚胎学
组织学
应用
医学人才
留学生教育
教学质量
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
微课与PBL结合在胚胎学教学中的应用
被引量:
11
2
作者
宋阳
邵淑娟
初万江
周欣
迟鑫明
郝立宏
机构
大连医科大学组织学与胚胎学教研室
大连
医科
大学
现代教育技术中心
出处
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第6期755-756,共2页
基金
2015年辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教学质量评价研究项目
省教育厅一般课题(PJHYYB15148)
2015年度大连医科大学本科教学改革研究立项项目(DYLX15008)
文摘
胚胎学是医学中重要的基础学科之一,胚胎形成过程中每时每刻都在发生复杂而剧烈的动态变化,然而由于胚胎发育看不见摸不着,整个胚胎的发生、发育在子宫中进行,而且结构微小,变化迅速而复杂,学生在学习中很难建立感性的认识。胚胎学自身的知识结构特点,决定了教学中教与学的矛盾的特殊性。在多年来的胚胎学教学中我们做了多种尝试,尽管取得了一定的效果,
关键词
胚胎学教学
PBL
应用
胚胎发育
知识结构
基础学科
动态变化
胚胎形成
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
组织学与胚胎学数字化教学在留学生教学中的应用
马海英
肖峰
徐飞
于丽君
丁艳芳
宫琳琳
孔英
孔力
《解剖学杂志》
CSCD
北大核心
2017
0
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职称材料
2
微课与PBL结合在胚胎学教学中的应用
宋阳
邵淑娟
初万江
周欣
迟鑫明
郝立宏
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2016
11
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引证文献
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