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生成式人工智能技术在高中物理教学中的应用与反思——以“牛顿运动定律”单元教学为例被引量：2: 1; 作者张铮乾《中小学信息技术教育》 2024年第11期73-74,共2页; 随着人工智能技术的飞速发展,生成式人工智能(简称“AIGC”)在教育领域的应用日益广泛。特别是在高中物理教学中,AIGC的应用不仅有助于学生更直观地理解复杂的物理概念,还能通过多种方式提高学生的学习兴趣和参与度,培养解决问题的能力... 展开更多; 关键词 AIGC 高中物理融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

标点:语言的重要机体——基于语言建构与运用的教学实践: 2; 作者朱婷《语文教学与研究》 2024年第3期126-128,共3页; 在阅读教学中,发挥“语言建构与运用”在语文学科核心素养中的基础性作用,须在阅读文本中关注作者的创作规律。那些承载着作者意志与情感的标点,是理解语言文字运用与规律的重要切入点。教学中关注标点,从标点上着眼,可能也会发现语言... 展开更多; 关键词标点语言建构与运用教学实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

单元学历案:引领深度学习的实践路径被引量：3: 3; 作者李元张铮乾邹海华《教育家》 2023年第24期62-63,共2页; 背景与必要性素养培育的必然要求。新教材、新课程的实施如火如荼(以下简称“双新”),新课标又明确提出“大单元教学”,上海师范大学附属嘉定高级中学不断探索学科核心素养培育的有效措施,“单元学历案”的实施应运而生。; 关键词深度学习素养培育学历案新课程新教材高级中学实践路径新课标; 在线阅读下载PDF 职称材料

顺应时代需求,做好五育并举——学校治理系列线上圆桌论坛实录(6): 4; 作者王晓宇(策划) 曹春梅(策划) +12 位作者李英菁杨会彦徐兰夏丽娟张延涛黄艺马景云朱海峰宋莉于红莲范玲芳张秋敏瞿平《教育家》 2022年第S01期185-191,共7页; 习近平总书记在全国教育大会上指出“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系”。中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出坚持“五育并举”。但在办学实践中,五育... 展开更多; 关键词五育并举中小学校长课程实践学校治理办学实践课堂教学圆桌论坛评价方案; 在线阅读下载PDF 职称材料

传承红色基因,培育时代新人——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录被引量：1: 5; 作者颜源(策划) 曹春梅(策划) +9 位作者肖彦峰(策划) 石明晶张卫东王树林张广荣李元刘伟明牟正香季爱红邹俊《教育家》 2021年第26期22-27,共6页; 进入新时代,未成年人思想道德建设工作面临新挑战。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调:抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。红色文化中蕴含着丰富的教育资源和道德养分,将立德树人作为教育的根本任务,必须加强... 展开更多; 关键词红色基因红色文化教育《教育家》红色教育资源理想信念教育时代新人国防教育红色资源思政教育红色德育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生成式人工智能技术在高中物理教学中的应用与反思——以“牛顿运动定律”单元教学为例被引量：2: 1; 作者张铮乾; 机构上海师范大学附属嘉定高级中学; 出处《中小学信息技术教育》 2024年第11期73-74,共2页; 文摘随着人工智能技术的飞速发展,生成式人工智能(简称“AIGC”)在教育领域的应用日益广泛。特别是在高中物理教学中,AIGC的应用不仅有助于学生更直观地理解复杂的物理概念,还能通过多种方式提高学生的学习兴趣和参与度,培养解决问题的能力。本文以上海师范大学附属嘉定高级中学(简称“上师嘉高”)高一物理“牛顿运动定律”单元教学为例,探讨AIGC在物理教学中的应用。; 关键词 AIGC 高中物理融合; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名标点:语言的重要机体——基于语言建构与运用的教学实践: 2; 作者朱婷; 机构上海师范大学附属嘉定高级中学; 出处《语文教学与研究》 2024年第3期126-128,共3页; 文摘在阅读教学中,发挥“语言建构与运用”在语文学科核心素养中的基础性作用,须在阅读文本中关注作者的创作规律。那些承载着作者意志与情感的标点,是理解语言文字运用与规律的重要切入点。教学中关注标点,从标点上着眼,可能也会发现语言文字中的另一番世界。; 关键词标点语言建构与运用教学实践; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名单元学历案:引领深度学习的实践路径被引量：3: 3; 作者李元张铮乾邹海华; 机构上海师范大学附属嘉定高级中学; 出处《教育家》 2023年第24期62-63,共2页; 文摘背景与必要性素养培育的必然要求。新教材、新课程的实施如火如荼(以下简称“双新”),新课标又明确提出“大单元教学”,上海师范大学附属嘉定高级中学不断探索学科核心素养培育的有效措施,“单元学历案”的实施应运而生。; 关键词深度学习素养培育学历案新课程新教材高级中学实践路径新课标; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名顺应时代需求,做好五育并举——学校治理系列线上圆桌论坛实录(6): 4; 作者王晓宇(策划) 曹春梅(策划) 李英菁杨会彦徐兰夏丽娟张延涛黄艺马景云朱海峰宋莉于红莲范玲芳张秋敏瞿平; 机构不详河北省石家庄市第二十五中学上海师范大学附属嘉定高级中学湖北省黄冈市武穴市师范附属小学教育集团山东省聊城市民慧实验高级中学冠县实高学校广东省佛山市禅城区张槎中心小学四川省成都市龙泉中学校党委浙江省金华市婺城区雅畈镇中心小学杭州师范大学东城中学杭州市东城第二实验学校河南省郑州市第四十二中学校甘肃省兰州市七里河区王家堡小学北京市海淀区第四实验小学上海华东师大二附中海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学; 出处《教育家》 2022年第S01期185-191,共7页; 文摘习近平总书记在全国教育大会上指出“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系”。中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出坚持“五育并举”。但在办学实践中,五育失衡的现象仍较为突出,学校亟需走出功利主义误区,固本扶弱,实现学生的全面、长远发展。如何在课堂教学和课程实践中实现五育融合发展?如何培养具有五育融合育人思维和教学能力的教师?如何探索实施符合“五育并举”要求的评价方案?“双减”之下,如何通过课后服务促进“五育并举”?本期《教育家》杂志线上圆桌论坛,我们邀请多位中小学校长,基于各自的观察与思考,以及各校的探索和实践,围绕“五育并举”展开深入探讨。; 关键词五育并举中小学校长课程实践学校治理办学实践课堂教学圆桌论坛评价方案; 分类号 G639.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名传承红色基因,培育时代新人——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录被引量：1: 5; 作者颜源(策划) 曹春梅(策划) 肖彦峰(策划) 石明晶张卫东王树林张广荣李元刘伟明牟正香季爱红邹俊; 机构不详河南省郑州市二七区教学研究室河南省郑州市二七区陇西小学山东省滨州市高级技工学校党委山东省安丘市革命英烈红军小学上海师范大学附属嘉定高级中学四川省成都市华兴小学四川省宜宾市叙府实验小学山东省邹平市黛溪小学广东省广州市第八十九中学党委; 出处《教育家》 2021年第26期22-27,共6页; 文摘进入新时代,未成年人思想道德建设工作面临新挑战。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调:抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。红色文化中蕴含着丰富的教育资源和道德养分,将立德树人作为教育的根本任务,必须加强红色文化教育,用红色文化铸魂育人。; 关键词红色基因红色文化教育《教育家》红色教育资源理想信念教育时代新人国防教育红色资源思政教育红色德育; 分类号 G631 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	生成式人工智能技术在高中物理教学中的应用与反思——以“牛顿运动定律”单元教学为例	张铮乾	《中小学信息技术教育》	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	标点:语言的重要机体——基于语言建构与运用的教学实践	朱婷	《语文教学与研究》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	单元学历案:引领深度学习的实践路径	李元张铮乾邹海华	《教育家》	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	顺应时代需求,做好五育并举——学校治理系列线上圆桌论坛实录(6)	王晓宇(策划) 曹春梅(策划) 李英菁杨会彦徐兰夏丽娟张延涛黄艺马景云朱海峰宋莉于红莲范玲芳张秋敏瞿平	《教育家》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	传承红色基因,培育时代新人——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录	颜源(策划) 曹春梅(策划) 肖彦峰(策划) 石明晶张卫东王树林张广荣李元刘伟明牟正香季爱红邹俊	《教育家》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料