GAIS:一个异构地理空间信息共享系统的设计与实现 被引量：2

1

作者 胡艳丽 肖卫东 +2 位作者 徐磊 刘建 唐九阳 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2005年第6期182-185,共4页

随着计算机技术、网络技术以及通讯技术的迅速发展,实现地理空间信息共享势在必行。该文实现了一个地理空间信息共享系统(GeospAtial Information System),详细论述了该系统的设计思路与实现机制。利用统一的地理空间信息资源元数据标... 随着计算机技术、网络技术以及通讯技术的迅速发展,实现地理空间信息共享势在必行。该文实现了一个地理空间信息共享系统(GeospAtial Information System),详细论述了该系统的设计思路与实现机制。利用统一的地理空间信息资源元数据标准框架,解决了来自多个异构数据源具有多种数据格式的地理空间信息资源产品难以被有效管理和使用的问题;采用推拉技术相结合的方式,实现了分发服务的主动性;提出了一种基于策略的缓存管理技术,大大提高了系统效率;采用的基于集群的查询服务和文件传输服务具有高性价比和良好的可扩充性。 展开更多

关键词 异构地理空间信息 信息共享 gais 元数据

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生成式人工智能增强职业教育适应性学习的价值逻辑与实践探赜 被引量：2

2

作者 周杰 刘珍 童卫丰 《中国职业技术教育》 北大核心 2025年第15期51-59,共9页

生成式人工智能作为数字化革命的颠覆性技术,正在重构教育领域的认知范式与实践生态。职业教育作为技术具身化与产业适配性最强的教育类型,其适应性学习机制在生成式人工智能介入下面临系统性重塑。生成式人工智能以多模态交互与认知增... 生成式人工智能作为数字化革命的颠覆性技术,正在重构教育领域的认知范式与实践生态。职业教育作为技术具身化与产业适配性最强的教育类型,其适应性学习机制在生成式人工智能介入下面临系统性重塑。生成式人工智能以多模态交互与认知增强技术消弭传统职业教育中“道器分离”的二元困境,催生“数据驱动—算法适配—动态演化”的适应性学习框架,使职业教育转向跨领域知识网络的自主建构,并以“具身认知+分布式智能”推动学习者从技能操作者升维为技术反思者。为此,应建构数智化技能培养的“人—技共生”范式,开发基于动态能力图谱的精准教学系统,完善技术伦理规约下的真实性学习生态,打造虚实交互的多元场域协同机制,为职业教育数字化转型提供理论支点和实践支撑。 展开更多

关键词 GAI 职业教育 适应性学习 技术哲学 价值逻辑

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基于GAI的对话驱动人机协同知识建构模式构建与实践研究 被引量：5

3

作者 乐颖 刘永贵 +1 位作者 张义兵 高兴启 《中国电化教育》 北大核心 2025年第6期28-36,共9页

GAI赋能课堂,大多停留在“用”的浅层状态,对于GAI技术如何促进人机之间的有效协作,这种协作如何影响知识的构建、创新及其效果,尚缺乏深度思考。该研究提出了一种对话驱动的人机协同知识建构模式,并基于此构建了“GAI·C”课堂智... GAI赋能课堂,大多停留在“用”的浅层状态,对于GAI技术如何促进人机之间的有效协作,这种协作如何影响知识的构建、创新及其效果,尚缺乏深度思考。该研究提出了一种对话驱动的人机协同知识建构模式,并基于此构建了“GAI·C”课堂智能对话学习系统。通过对34位学生进行为期一个半月的教学干预,从社交互动、认知活动、认知发展和学习成果四个维度评估了该模式对学生深度学习的影响。研究结果表明,智能对话学习系统能有效观测学生的思维水平和认知能力,显著促进了学生在关键领域的知识建构,对学生深度学习实现了有效干预。同时该模式还有效促进了教师从单向传授到双向协作的转变;学生从单一到多元的转变,为人机协同知识建构研究提供了新的视角和研究方向。 展开更多

关键词 GAI 人机协同 对话 知识建构 深度学习

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生成式人工智能辅助教学的可能与路径——以中小学语文作文教学为例 被引量：19

4

作者 夏静芳 赖伊玲 《中小学管理》 北大核心 2025年第2期36-40,共5页

生成式人工智能(GAI)的发展给基础教育学科教学带来了新的机遇与挑战。将GAI应用于教学需要明晰限度,并评估其在具体学科的教学潜能。以语文学科作文教学为例进行使用分析,发现GAI在知识理解与输出、文本分析与评价反馈等方面拥有较大潜... 生成式人工智能(GAI)的发展给基础教育学科教学带来了新的机遇与挑战。将GAI应用于教学需要明晰限度,并评估其在具体学科的教学潜能。以语文学科作文教学为例进行使用分析,发现GAI在知识理解与输出、文本分析与评价反馈等方面拥有较大潜能,但对于教案和教学活动设计等复杂问题难以提供高质量的解决方案。因此,构建基于优势互补的“教师+GAI”协同教学模式,探索不同教学场景中的多种教学样态或是一种可行路径。在人机协同教学的新场域中,教师也需要进行角色重塑,实现教学理念、教学动力、信息立场等维度的转向。 展开更多

关键词 生成式人工智能 GAI辅助教学 人机协同 学科育人 教师角色重塑

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生成式人工智能时代的“课程”概念重建 被引量：8

5

作者 高盼望 路书红 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2025年第6期50-60,共11页

ChatGPT等GAI使知识生产与再生产样态转变,带来知识“稀缺性的终结”,促进知识的经验化。基于生成式人工智能系列技术建设教育大模型,并从哲学立场、课程功能和价值取向维度影响课程的内涵。通过语言引导、“投喂”和人类反馈对齐,带来... ChatGPT等GAI使知识生产与再生产样态转变,带来知识“稀缺性的终结”,促进知识的经验化。基于生成式人工智能系列技术建设教育大模型,并从哲学立场、课程功能和价值取向维度影响课程的内涵。通过语言引导、“投喂”和人类反馈对齐,带来单维度课程“知识”到多环节课程“知识链”甚至课程经验“有机体”的转变,带来课程目标设计的发展性、经验选择的多样性、课程组织的三维化和课程评价的全景化等可能,影响课程的外延。生成式人工智能背景下,“课程”的图景或可刻画如下:课程本质从知识本位、能力本位转向重视主体交互性;课程目标从标准化和确定性趋向开放化和灵动性;课程经验从教材、教辅的机械性、有限性走向经验的鲜活性和充分性;课程组织从直线式、单维度走向螺旋式和多维时空;课程评价从唯分数、单向度走向全场景和智能化等。研究认为,生成式人工智能时代的“课程”应为培养具备“新质生产力”能力的人才提供更大可能。具体可以定义为:帮助师生将人工智能生成内容与传统课程体系融合,提供现实与虚拟的双重经验,搭建系统的学习支架和知识链,服务学生知识、能力等多维发展,提高学生的核心素养,通过智能导学系统等,促进大规模因材施教,帮助学生勇敢地应对不确定世界和高效地服务社会生产,实现全面发展的理想。 展开更多

关键词 GAI ChatGPT 生成式人工智能 课程 课程认识

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基于GAI-HTML的轻量化地理教学程序智能开发

6

作者 李嘉明 江云鹏 +2 位作者 杜仲凯 张明礼 陆丽云 《地理教学》 北大核心 2025年第17期34-39,共6页

近年来,地理教学创新在观念和方式方面取得了显著进展,但在教学信息化手段方面仍存在不足,如专业GIS软件操作复杂、教学软件成本高昂且缺乏个性化支持以及自主开发技术门槛高等。本研究结合GAI-HTML操作简便、高度个性化等优势,以及其... 近年来,地理教学创新在观念和方式方面取得了显著进展,但在教学信息化手段方面仍存在不足,如专业GIS软件操作复杂、教学软件成本高昂且缺乏个性化支持以及自主开发技术门槛高等。本研究结合GAI-HTML操作简便、高度个性化等优势,以及其在实际应用中暴露出的制约因素,提出基于GAI-HTML的“多维结构化”程序智能开发路径,并通过实践验证其有效性。结合教学实际需求,本研究归纳总结出“互动游戏深化概念理解”“动态模拟具现演变机制”“数据工具赋能实践探究”“沉浸情境激发深度参与”四类GAI-HTML程序教学创新应用场景。 展开更多

关键词 生成式人工智能 数字化教学 GAI HTML 地理个性化教学

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GAI技术对教师教学策略的影响:教师数字素养和教师领导力的链式中介作用 被引量：2

7

作者 柴玉洁 《中国电化教育》 北大核心 2025年第6期87-94,共8页

GAI技术创新引领着教育的数智化转型,将GAI技术有效融入教学策略是重塑教育形态、提升人才培养质量的关键。通过对589位高校教师开展问卷调查,构建结构方程模型检验教师数字素养和教师领导力在GAI技术与教师教学策略之间的作用机制。研... GAI技术创新引领着教育的数智化转型,将GAI技术有效融入教学策略是重塑教育形态、提升人才培养质量的关键。通过对589位高校教师开展问卷调查,构建结构方程模型检验教师数字素养和教师领导力在GAI技术与教师教学策略之间的作用机制。研究发现,GAI技术能够显著正向影响教师数字素养和教师领导力,GAI技术与教师教学策略之间没有直接效应,教师数字素养和教师领导力在GAI技术与教师教学策略之间既发挥独立的中介作用,也发挥链式中介作用。研究揭示了这一机制的成因,并从动力源、行动链与助推剂三个角度提出提升数字素养认知、鼓励问题导向的非正式数字学习、培养和发挥领导教师的领导力以增强教师的数字素养和教师领导力,为人工智能时代教学策略的优化与新型教学实践提供借鉴与参考。 展开更多

关键词 GAI 教学策略 数字素养 教师领导力 结构方程模型

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GAI背景下智能化出版的变革逻辑与实践路径 被引量：1

8

作者 郭全中 佟雨欣 曾婉琪 《出版广角》 北大核心 2025年第5期36-43,共8页

生成式人工智能(GAI)正驱动出版业从数字化向智能化的跃迁,催生了知识生产与服务生态的全新智能化图景。面对GAI技术引发的信息质量、传播、监管与人才等层面的结构性挑战,出版业需要认识到自身在知识生产与服务生态上的价值与变革逻辑... 生成式人工智能(GAI)正驱动出版业从数字化向智能化的跃迁,催生了知识生产与服务生态的全新智能化图景。面对GAI技术引发的信息质量、传播、监管与人才等层面的结构性挑战,出版业需要认识到自身在知识生产与服务生态上的价值与变革逻辑。在实践层面,智能化出版不仅要在内容供给、加工处理与价值转化的全流程中发挥GAI的创造性作用,还要在“敏捷治理”的框架下加强人机协作,在技术创新与行业规范的平衡中解决可信性的核心问题,以实现对用户需求的精准满足与可持续发展。 展开更多

关键词 GAI AI赋能 智能化出版 变革逻辑:实践路径

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生成式AI偏差认知传播的双层网络动力学模型与案例研究

9

作者 朱宏淼 赵晓冬 +1 位作者 周慧敏 齐佳音 《华东师范大学学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第5期191-201,共11页

基于耦合网络与传播动力学,构建了企业管理者-普通员工双层网络中生成式AI(Generative Artificial Intelligence, GAI)偏差认知传播动力学模型,以揭示GAI偏差认知的传播机理.模型综合考量了层级间交流与认知培训的影响,并运用下一代矩... 基于耦合网络与传播动力学,构建了企业管理者-普通员工双层网络中生成式AI(Generative Artificial Intelligence, GAI)偏差认知传播动力学模型,以揭示GAI偏差认知的传播机理.模型综合考量了层级间交流与认知培训的影响,并运用下一代矩阵法精确计算出传播阈值R0,为有效治理提供了关键量化依据:当R0<1时,偏差认知自发消失;当R0>1时,偏差认知存在扩散风险.此外,通过数值仿真对比评估两种干预策略,并结合案例研究深度解析了偏差认知在企业内生成与传播的驱动机制. 展开更多

关键词 GAI偏差认知传播 耦合网络 复杂网络动力学模型 阈值 案例研究

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多模态GAI赋能高中地理教学的价值定位、创新功能与风险挑战 被引量：1

10

作者 张军爱 刘海军 崔东 《地理教学》 北大核心 2025年第13期14-19,共6页

在教育智能化快速发展的时代背景下,多模态生成式人工智能的应用为高中地理教学创新带来了新的契机。多模态GAI通过文本生成、图像生成、三维建模和视频生成等技术手段,推动了高中地理教学内容的重构与优化,拓展了教学资源的广度和深度... 在教育智能化快速发展的时代背景下,多模态生成式人工智能的应用为高中地理教学创新带来了新的契机。多模态GAI通过文本生成、图像生成、三维建模和视频生成等技术手段,推动了高中地理教学内容的重构与优化,拓展了教学资源的广度和深度,为构建“教师—机器—学生”协同的智能教育共同体奠定了基础。本研究基于技术赋能与教育创新的双重视角,以“喀斯特地貌”为例,系统阐述了多模态GAI赋能高中地理实践教学的创新功能,展示了多模态GAI在增强教学互动性、丰富课堂资源和提升学生学习体验方面的独特优势。然而,多模态GAI应用于高中地理教学的过程中存在着生成内容的真实性难以验证、过度依赖生成内容削弱学生学习的积极性与主动性、生成内容的隐性偏见不利于学生正确价值观的培养等风险挑战。为此,教师需加强对多模态GAI生成内容的甄别与筛选,引导学生树立正确的价值观,真正实现人工智能与教育的良性融合。 展开更多

关键词 多模态 生成式人工智能 GAI 高中地理 喀斯特地貌

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生成式人工智能算法专利保护的逻辑证成与制度因应

11

作者 郑煌杰 《大连理工大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第4期63-72,共10页

随着“人工智能+”战略的实施,DeepSeek、ChatGPT类生成式人工智能(GAI)应用将加速进入商业化落地阶段,为新质生产力的发展提供强劲推动力。GAI算法是DeepSeek类应用得以问世的关键,但现有著作权局限于保护其具有“显著差异性”代码,难... 随着“人工智能+”战略的实施,DeepSeek、ChatGPT类生成式人工智能(GAI)应用将加速进入商业化落地阶段,为新质生产力的发展提供强劲推动力。GAI算法是DeepSeek类应用得以问世的关键,但现有著作权局限于保护其具有“显著差异性”代码,难以保护其决策逻辑;商业秘密保护易加剧其不可解释性,引发“黑箱”“歧视”等风险;开源机制保护则存在知识产权侵权等弊端。通过对“劳动理论”与“自由意志理论”进行延伸性解释,出于GAI算法的“智力属性”及与“专利三性”价值相契合的考量,其采取专利保护可谓是最优解,既能规制其风险,亦能推动其持续创新。基于GAI算法的技术原理与特征,在立法层面,应明确其法律地位,限缩其保护期限,将“整体审查”转变为“个体审查”,建立其代码库、授权报备与合理使用制度;在执法层面,应成立算法专利执法队伍,构建其双轨认证机制;在司法层面,应适用举证责任倒置原则,加强打击算法专利侵权行为,加快形成新质生产力,推进中国式现代化建设。 展开更多

关键词 DeepSeek GAI算法 智力属性 专利保护 专利三性

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从信息匹配到意义生成:GAI浪潮下个性化推荐的范式转型

12

作者 喻国明 臧秀峰 《宁夏社会科学》 北大核心 2025年第5期192-202,共11页

生成式AI的崛起正在重塑个性化推荐系统的应用实践,本文从技术逻辑与权力结构的双重维度,揭示个性化推荐从传统互联网时代的信息匹配范式向生成式AI阶段意义生成范式的转变。研究发现,生成式推荐基于资源适配、认知重构与交互升维等技... 生成式AI的崛起正在重塑个性化推荐系统的应用实践,本文从技术逻辑与权力结构的双重维度,揭示个性化推荐从传统互联网时代的信息匹配范式向生成式AI阶段意义生成范式的转变。研究发现,生成式推荐基于资源适配、认知重构与交互升维等技术可供性实现与人性的深度对话,打破了分析式人工智能在传统信息推荐生态中存在的平台垄断、信息茧房、响应滞后等局限。算法即权力,个性化推荐范式的转变引发场域权力重构,算法推荐的权力从信息分发延伸到内容生成,自然交互赋予用户更高自由度、细粒度的反馈权,数据隐私成为推荐系统与用户权力博弈的新场域。未来,随着具身智能的发展,关注算法权力从赛博空间到物理世界的渗透以及个性化推荐将拥有的深度实践能力具有重要意义。 展开更多

关键词 生成式AI(GAI) 个性化推荐 算法 人机关系 具身智能

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GAI赋能中文科技期刊英文摘要润色的思考

13

作者 宋金超 蔡斐 李明敏 《出版广角》 北大核心 2025年第6期83-89,共7页

目前中文科技期刊英文摘要主要采用机器翻译工具润色、人工润色、GAI辅助润色几种方法,针对英文摘要润色现状分析相关工作存在的实际问题,从翻译准确性、润色效率、数据安全性等三个方面提出相应解决方案。通过研究分析可知,生成式人工... 目前中文科技期刊英文摘要主要采用机器翻译工具润色、人工润色、GAI辅助润色几种方法,针对英文摘要润色现状分析相关工作存在的实际问题,从翻译准确性、润色效率、数据安全性等三个方面提出相应解决方案。通过研究分析可知,生成式人工智能(GAI)能够解决目前中文科技期刊英文摘要润色面临的问题,提高稿件质量,促进期刊国际化发展。 展开更多

关键词 生成式人工智能(GAI) 中文科技期刊 英文摘要 润色

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生成式人工智能背景下传统图书编辑核心能力构建研究 被引量：14

14

作者 肖延兵 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2024年第19期32-35,共4页

近年来,以ChatGPT、Sora为代表的生成式人工智能技术 (Generative Artificial Intelligence)发展迅猛,迭代明显加速,应用领域和场景不断扩大。生成式AI正在逐步被应用于图书出版行业的选题策划、文献整理、数据分析、编辑加工和营销推... 近年来,以ChatGPT、Sora为代表的生成式人工智能技术 (Generative Artificial Intelligence)发展迅猛,迭代明显加速,应用领域和场景不断扩大。生成式AI正在逐步被应用于图书出版行业的选题策划、文献整理、数据分析、编辑加工和营销推广等环节,一些原来由编辑承担的工作,逐渐转由人工智能完成或辅助完成。在生成式AI技术背景下,编辑原有的工作内容和工作方式正在发生变化,角色转换要求倒逼编辑核心能力重塑。 展开更多

关键词 生成式人工智能(GAI) 出版 编辑 核心能力

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论生成式人工智能服务提供者的个人信息合理使用 被引量：11

15

作者 胡宏涛 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第2期185-192,共8页

生成式人工智能的运行需要海量数据,生成式人工智能服务提供者可能会未经同意处理大量个人信息,在构成个人信息合理使用时主要有以下三个问题:合理的范围不明确,现有履行告知义务的方式阻碍其合理使用个人信息,在提供服务阶段处理个人... 生成式人工智能的运行需要海量数据,生成式人工智能服务提供者可能会未经同意处理大量个人信息,在构成个人信息合理使用时主要有以下三个问题:合理的范围不明确,现有履行告知义务的方式阻碍其合理使用个人信息,在提供服务阶段处理个人信息的具体行为与履行内容审核等安保义务的处理目的相分离。基于生成式人工智能的运行机理,从其运行的研发阶段和提供服务阶段,来分析生成式人工智能服务提供者适用个人信息合理使用规则产生的问题。以合理的目的和个人信息公开时对个人信息权益影响的程度限定合理的范围;以公示的方式履行告知义务,促进个人信息合理使用;基于履行内容审核等安保义务的处理目的,整体性评价其在提供服务阶段未经同意处理个人信息的行为。从而破解生成式人工智能服务提供者合理使用个人信息的困境的同时保护个人信息权益。 展开更多

关键词 生成式人工智能 个人信息 合理使用 合理的范围 告知义务 GAI

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基因枪法将GAI基因导入巴西橡胶的研究 被引量：11

16

作者 王颖 陈雄庭 +1 位作者 张秀娟 彭明 《热带亚热带植物学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第3期179-182,共4页

为了探讨利用基因工程技术进行橡胶树品质改良的可行性,用基因枪轰击巴西橡胶(Hevea brasiliensis)愈伤组织,将GAI矮化基因导入橡胶受体中,通过50mg L-1卡那霉素筛选鉴定,优化了基因枪法转化橡胶的各种参数。结果表明,DNA金弹与靶细胞... 为了探讨利用基因工程技术进行橡胶树品质改良的可行性,用基因枪轰击巴西橡胶(Hevea brasiliensis)愈伤组织,将GAI矮化基因导入橡胶受体中,通过50mg L-1卡那霉素筛选鉴定,优化了基因枪法转化橡胶的各种参数。结果表明,DNA金弹与靶细胞的距离为9cm,每皿轰击一次时,胚状体诱导率可以达到1.87%。经过GUS组织染色和PCR扩增鉴定,初步确定GAI基因已经整合到橡胶基因组中。 展开更多

关键词 巴西橡胶 基因枪 GAI基因 遗传转化

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基因枪法获得GAI转基因橡胶树植株的研究 被引量：6

17

作者 洪磊 王颖 +1 位作者 陈雄庭 张秀娟 《热带亚热带植物学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第2期165-169,共5页

将含有Camv35S启动子、卡那霉素抗性基因和GUS报告基因,目的基因为GAI基因的转化载体质粒pBI121,通过基因枪轰击巴西橡胶树(Hevea brasiliensis Muell.-Arg.)花药愈伤组织,50 mg L-1卡那霉素的继代培养基进行抗性筛选。获得了抗性再生植... 将含有Camv35S启动子、卡那霉素抗性基因和GUS报告基因,目的基因为GAI基因的转化载体质粒pBI121,通过基因枪轰击巴西橡胶树(Hevea brasiliensis Muell.-Arg.)花药愈伤组织,50 mg L-1卡那霉素的继代培养基进行抗性筛选。获得了抗性再生植株,经过PCR、Southern检测结果表明:GAI基因已经成功转入橡胶树基因组中。 展开更多

关键词 巴西橡胶树 基因枪 GAI基因

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智能超媒体课件开发支持环境的研究与实现 被引量：6

18

作者 曹奎 汪金友 《计算机应用研究》 CSCD 1999年第8期95-97,共3页

本文讨论了将AI技术和超媒体技术应用于CAI软件中，设计实现智能化超媒体课件的策略和方法。在此基础上；提出了一个智能超媒体课件开发支持环境HCIDE，它以超媒体为核心，支持课件工程，并着重讨论了课件写作语言、课件生成与运行机制... 本文讨论了将AI技术和超媒体技术应用于CAI软件中，设计实现智能化超媒体课件的策略和方法。在此基础上；提出了一个智能超媒体课件开发支持环境HCIDE，它以超媒体为核心，支持课件工程，并着重讨论了课件写作语言、课件生成与运行机制、课件管理、学生模型、教学策略等几个方面的主要问题及相应的关键技术。 展开更多

关键词 GAI 课件 超媒体 人工智能

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小麦矮秆基因Rht3和赤霉酸不敏感基因Gai3与α-淀粉酶的表达 被引量：4

19

作者 万平 师丽华 +2 位作者 马正强 陈佩度 刘大钧 《南京农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2000年第2期1-4,共4页

以小麦赤霉酸反应不敏感的Rht3矮秆基因两个近等基因系及其分离群体为材料 ,分析了Rht3、Gai3与α 淀粉酶表达的相互关系。结果表明 ,Rht3、Gai3能强烈地抑制萌发籽粒α 淀粉酶的表达 ,降低α 淀粉酶活性水平。高矮亲本间α 淀粉酶活性... 以小麦赤霉酸反应不敏感的Rht3矮秆基因两个近等基因系及其分离群体为材料 ,分析了Rht3、Gai3与α 淀粉酶表达的相互关系。结果表明 ,Rht3、Gai3能强烈地抑制萌发籽粒α 淀粉酶的表达 ,降低α 淀粉酶活性水平。高矮亲本间α 淀粉酶活性差异明显 ,矮扬 3、矮苏 3和扬麦 3号、苏麦 3号的α 淀粉酶OD值分别为 0 0 71 ,0 0 80和 0 6 35 ,0 72 0。经 χ2 测验 ,两群体中α 淀粉酶活性高、中、低的分离比率符合 1∶2∶1的理论比。株高与α 淀粉酶活性间的相关系数分别为 0 791 5和 0 6 888达极显著水平。赤霉酸反应与α 淀粉酶活性的相关系数更高 ,分别为 0 85 40和 0 735 3。对几株Rht3与Gai3重组类型植株的α 淀粉酶活性分析表明 ,Rht3对α 展开更多

关键词 小麦 Rht3 Gai3 a-淀粉酶 表达 赤霉酸反应

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原位生成的GaI_3促进α-溴代酮脱溴成酮的反应 被引量：1

20

作者 金正能 何元吉 +2 位作者 蒋华江 陈仁尔 周其忠 《浙江大学学报（理学版）》 CAS CSCD 北大核心 2011年第3期307-309,共3页

镓粉和碘生成的GaI3作为路易斯酸,在N2的保护下在乙腈中高效促进了α-溴代酮脱溴生成相应的酮,产物的收率较高.

关键词 GaI3 脱溴化 α-溴代酮 酮

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