期刊文献+
共找到143篇文章
< 1 2 8 >
每页显示 20 50 100
虚拟数字人对用户在线学习效果的影响研究 被引量:5
1
作者 赵一鸣 郑乔治 沈校亮 《现代情报》 北大核心 2025年第1期81-96,共16页
[目的/意义]在教学环境中使用虚拟数字人进行授课可以促使用户更高效地在线学习。本研究旨在探究在线学习中虚拟数字人特征对用户在线学习效果的影响,为在线教学视频设计和教学策略优化提供参考。[方法/过程]结合准社会互动理论,使用VTu... [目的/意义]在教学环境中使用虚拟数字人进行授课可以促使用户更高效地在线学习。本研究旨在探究在线学习中虚拟数字人特征对用户在线学习效果的影响,为在线教学视频设计和教学策略优化提供参考。[方法/过程]结合准社会互动理论,使用VTube Studio软件设计虚拟数字人教学的视频材料,招募用户观看教学视频并测量用户的主观感受,对在线学习中虚拟教师授课的情境进行探究。[结果/结论]虚拟数字人的吸引力、拟人化特征通过用户对虚拟数字人的态度和学习满意度的链式中介作用积极影响在线学习效果,拟人化到学习效果的中介路径之间存在遮掩效应;准社会互动对学习满意度有积极影响,而对学习效果存在负面作用。 展开更多
关键词 虚拟数字人 虚拟 虚拟教师 学习效果 准社会互动
在线阅读 下载PDF
虚拟数字人拟人化对游客体验质量的影响研究
2
作者 沈涵 陈庆阳 张静 《华中师范大学学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第3期358-368,共11页
随着元宇宙概念的流行以及数字技术的成熟,虚拟数字人在目的地营销与旅游服务过程中的应用逐渐普遍,而且其拟人化程度不断提高,并被越来越多的游客接受且喜爱.但是虚拟数字人能否以及如何提升游客的体验质量缺乏理论支撑,旅游虚拟数字... 随着元宇宙概念的流行以及数字技术的成熟,虚拟数字人在目的地营销与旅游服务过程中的应用逐渐普遍,而且其拟人化程度不断提高,并被越来越多的游客接受且喜爱.但是虚拟数字人能否以及如何提升游客的体验质量缺乏理论支撑,旅游虚拟数字人的拟人化效果尚处于探索阶段.该研究基于情感信息理论,引入感知可爱、感知信任以及技术准备度,探索旅游虚拟数字人拟人化对游客体验质量的影响机制.研究选取博物馆解说作为应用场景,总共设计三个情境实验进行假设检验.结果表明:1)虚拟数字人的形象相似性与行为相似性均显著正向影响游客体验质量;2)虚拟数字人的拟人化程度显著正向影响游客体验质量,且感知可爱与感知信任发挥中介作用;3)技术准备度调节拟人化程度对感知信任的影响.研究结论在丰富拟人化理论应用以及虚拟数字人实证研究的同时,也为虚拟数字人的设计以及在文旅行业的应用提供了启示. 展开更多
关键词 虚拟数字人 拟人化 感知可爱 感知信任 技术准备度
在线阅读 下载PDF
从“文化代言”到“文化共创”:虚拟数字人驱动传统文化传播范式演进
3
作者 曲茹 陈争阳 《现代出版》 北大核心 2025年第10期61-69,共9页
随着虚拟数字人技术深度介入文化传播实践,传统文化传播正经历从单向度“文化代言”向交互性“文化共创”的范式演进。虚拟数字人兼具技术形态与文化载体双重属性,其通过人机协同的传播逻辑,激活传统文化生命力并驱动范式演进。虚拟数... 随着虚拟数字人技术深度介入文化传播实践,传统文化传播正经历从单向度“文化代言”向交互性“文化共创”的范式演进。虚拟数字人兼具技术形态与文化载体双重属性,其通过人机协同的传播逻辑,激活传统文化生命力并驱动范式演进。虚拟数字人既延续了代言模式的权威性与教育功能,又通过交互共创机制拓展了传统文化传播的多元路径,从而构建出更具活力的人机协同传统文化传播生态。 展开更多
关键词 文化代言 文化共创 虚拟数字人 传统文化传播 范式演进
在线阅读 下载PDF
公共文化服务场景下虚拟数字人的角色画像与示能性设计 被引量:8
4
作者 李雪慧 赵宇翔 +1 位作者 张轩慧 夏翠娟 《图书馆论坛》 北大核心 2025年第2期51-61,共11页
虚拟数字人作为新的文化传播载体在公共文化服务领域逐渐受到关注。文章借鉴示能性理论对公共文化领域的虚拟数字人交互设计进行研究,拓展示能性理论在文化信息学的应用,为未来虚拟数字人的设计提供参考依据。文章选取18个虚拟数字人在... 虚拟数字人作为新的文化传播载体在公共文化服务领域逐渐受到关注。文章借鉴示能性理论对公共文化领域的虚拟数字人交互设计进行研究,拓展示能性理论在文化信息学的应用,为未来虚拟数字人的设计提供参考依据。文章选取18个虚拟数字人在公共文化场景下的实际应用案例,采用LDA主题分析方法对获取的语料库内容进行角色画像构建,提炼出三类主要角色画像,并以示能性理论为依据,采用内容分析法构建示能性设计因素框架。研究发掘了文化使者、时空旅人和虚拟馆员三类核心角色画像,构建以导览和叙事、交互性、临场感和沉浸感、认同感和共鸣、集聚和整合、学习六大示能性因素为核心的虚拟数字人示能性设计因素框架,包含理论层、范畴层、功能层、目标层和角色层。 展开更多
关键词 公共文化服务 虚拟数字人 角色画像 示能性设计 数字人
在线阅读 下载PDF
基于用户评论的国潮品牌虚拟数字人形象构建与营销策略研究
5
作者 曾伟 刘丽娴 +1 位作者 王蕾 向忠 《丝绸》 北大核心 2025年第6期22-31,共10页
虚拟数字人作为国潮品牌营销创新升级的重要方式,是品牌在年轻消费群体中“实现破圈”的关键密码。文章基于文化契合理论,对47976条社交媒体用户评论进行分析,通过LDA主题聚类分析、RoBERTa情感分析和语义网络分析相结合的研究方法,揭... 虚拟数字人作为国潮品牌营销创新升级的重要方式,是品牌在年轻消费群体中“实现破圈”的关键密码。文章基于文化契合理论,对47976条社交媒体用户评论进行分析,通过LDA主题聚类分析、RoBERTa情感分析和语义网络分析相结合的研究方法,揭示用户对虚拟数字人的认知结构与情感体验。构建包含个性魅力、视觉形象、文化寄托与技术驱动四个维度的虚拟数字人形象模型,识别出虚拟代言人、虚拟KOL与虚拟客服三种角色定位,提出从“文化IP构建”“智能营销转化”到“交互服务延展”的生态营销策略。文章初步探究了文化契合理论在虚拟数字营销情境的适用性,为国潮品牌数字化转型中虚拟数字人的形象构建与营销实践提供系统框架。 展开更多
关键词 用户评论 国潮品牌 虚拟数字人 形象构建 营销策略 数字化转型
在线阅读 下载PDF
虚拟数字人赋能教育出版社数智化转型的实践与思考 被引量:1
6
作者 雷媛 李秀艳 宋永刚 《出版广角》 北大核心 2025年第1期46-52,共7页
分析虚拟数字人对教育出版社发展的意义和在教育出版社的应用现状,以人民卫生出版社虚拟数字人的建设和应用实践为例,提出虚拟数字人建设的关键要点,即研发队伍建设、技术体系选择、内容创作与生产。分析虚拟数字人在当前教材建设和教... 分析虚拟数字人对教育出版社发展的意义和在教育出版社的应用现状,以人民卫生出版社虚拟数字人的建设和应用实践为例,提出虚拟数字人建设的关键要点,即研发队伍建设、技术体系选择、内容创作与生产。分析虚拟数字人在当前教材建设和教学改革上的应用实践场景,指出教育出版社应用虚拟数字人面临的问题和挑战,即行业技术适配与本身技术演进的挑战,数据、版权、内容和法律伦理的四重风险,组织架构转型面临的数字化阵痛,以期为教育出版行业虚拟数字人建设提供参考和启示。 展开更多
关键词 虚拟数字人 教育出版社 应用场景 数智化
在线阅读 下载PDF
AI技术背景下涉“虚拟数字人”的民事权利认定
7
作者 李昊 徐耀铭 《法治研究》 北大核心 2025年第4期16-30,共15页
新技术形态下的虚拟数字人“类人化”实现了“由拟人形象向真人形象、从单向功能到交互功能”的突破性发展。虚拟数字人形象可能构成美术作品受著作权法保护,其形象与真人的趋近程度与独创性大致呈反比关系,以复刻特定自然人(或逝者)的... 新技术形态下的虚拟数字人“类人化”实现了“由拟人形象向真人形象、从单向功能到交互功能”的突破性发展。虚拟数字人形象可能构成美术作品受著作权法保护,其形象与真人的趋近程度与独创性大致呈反比关系,以复刻特定自然人(或逝者)的肖像为目标的虚拟数字人静态形象不构成美术作品。真人驱动型虚拟数字人的“表演”事实上是“中之人”的表演,有关表演者财产权利归属基于特定关系归于本人或雇佣主体,而表明身份等人身权利须受必要限制。GenAI型虚拟数字人的生产内容(包括音乐、形体表演及文字、绘画等作品)具有可版权性,而版权归属分配以当事人约定为先,尤应注意格式条款规则的运用,若无约定原则上归属于使用者。为了防止因外观近似混淆引发欺诈行为,确保市场对GenAI型虚拟数字人生成内容的公平定价,应当强制GenAI型虚拟数字人运营者对AIGC进行标识。作为现实中民事主体在虚拟世界的数字交往化身,虚拟数字人可能成为民事主体某些人格利益延伸的载体,但前提在于特定民事主体与虚拟数字人在对应性、一致性上的满足。 展开更多
关键词 虚拟数字人 美术作品 表演 AIGC 可版权性 人格要素
在线阅读 下载PDF
基于共同注意的虚拟数字人视线交互设计研究
8
作者 张婷 赖建都 +3 位作者 张晶晶 李静 侯冠华 潘永晟 《包装工程》 北大核心 2025年第14期121-131,共11页
目的设计一个通用、动态的虚拟数字人视线交互设计模型,建立用户与虚拟数字人之间的视线映射,为生成具有视线交互能力的虚拟数字人提供模型支持。方法基于共同注意理论,归纳出虚拟数字人与用户两大交互主体间共同注意交互框架;通过眼动... 目的设计一个通用、动态的虚拟数字人视线交互设计模型,建立用户与虚拟数字人之间的视线映射,为生成具有视线交互能力的虚拟数字人提供模型支持。方法基于共同注意理论,归纳出虚拟数字人与用户两大交互主体间共同注意交互框架;通过眼动仪检测用户的视域,为虚拟数字人视线生成提供数据基础;从视线数据采集、数据处理、视线呈现三个维度构建视线交互设计模型,提出虚拟数字人头(颈)部和眼部交互摆动计算方法,最终在Unity软件中搭建虚拟数字人教学交互场景,设计实验并验证模型可用性。结果学习者体验实验结果表明,具备视线交互能力的虚拟数字人教学交互拟社会和学习体验良好,该设计实践解决虚拟数字人对学习者视线感知和互动不足问题,使虚拟数字人具备视线交互能力。结论研究结果为人智视线交互在信息传递、情感交流、任务协作等场景应用提供设计依据,可推动虚拟数字人设计制作发展,具有广泛学术意义和应用前景。 展开更多
关键词 虚拟数字人 共同注意 视线交互 眼动耦合 交互模型
在线阅读 下载PDF
文化出海新赛道:虚拟数字人国风短视频国际传播创新路径
9
作者 沈霄 《中国出版》 北大核心 2025年第9期20-24,共5页
中华优秀传统文化是讲好中国故事的重要“脚本”。聚焦新华社等主流媒体在海内外平台发布的虚拟数字人国风类短视频,探讨文化出海新赛道的时代境遇,并构建一个基于信息价值、商业价值、情感价值的国际传播价值金字塔模型。通过内容“故... 中华优秀传统文化是讲好中国故事的重要“脚本”。聚焦新华社等主流媒体在海内外平台发布的虚拟数字人国风类短视频,探讨文化出海新赛道的时代境遇,并构建一个基于信息价值、商业价值、情感价值的国际传播价值金字塔模型。通过内容“故事化”“剧情化”实现中华文化海外“软着陆”,将古典内涵与现代科技元素融合以创新新媒体平台表达,扎根中华文化打造虚拟数字人的“文化人设”以及深化受众分析实现精准化传播等虚拟数字人国风类短视频国际传播的创新路径。 展开更多
关键词 中华文化 虚拟数字人 国风类短视频 国际传播 创新路径
在线阅读 下载PDF
梅兰芳纪念馆戏曲虚拟数字人在陈列展览中的应用
10
作者 张俊苹 张晴 《中国博物馆》 北大核心 2025年第4期109-115,共7页
随着社会的进步和技术的革新,博物馆的功能已经从单纯的文物展示转变为更加注重观众体验和教育,博物馆陈列展览呈现出多元化和数字化的发展趋势。作为名人故居类博物馆,梅兰芳纪念馆在常设展览中探索设立戏曲虚拟数字人互动体验项目,全... 随着社会的进步和技术的革新,博物馆的功能已经从单纯的文物展示转变为更加注重观众体验和教育,博物馆陈列展览呈现出多元化和数字化的发展趋势。作为名人故居类博物馆,梅兰芳纪念馆在常设展览中探索设立戏曲虚拟数字人互动体验项目,全面呈现了数字技术在名人纪念馆陈列展览中的设计与应用,既为优秀传统文化的传承发展赋以鲜活的生命力,又有力推动新时代博物馆陈列展览的创新与发展。 展开更多
关键词 梅兰芳 博物馆 陈列展览 虚拟数字人 戏曲
在线阅读 下载PDF
基于多模态的服务型虚拟数字人服装情景适配度情感效应研究
11
作者 张旭升 燕耀 +3 位作者 张寒诺 雷桐 张宝山 蔡欣华 《丝绸》 北大核心 2025年第7期12-23,共12页
在服务型虚拟数字人交互场景中,服装作为职业权威性与情感亲和力的符号载体,其情景适配度能够显著影响用户的情感认知。本文基于情景化社会心理学框架,采用多模态测量方法探究服务型虚拟数字人服装情景适配度对用户的情感效应。实验依... 在服务型虚拟数字人交互场景中,服装作为职业权威性与情感亲和力的符号载体,其情景适配度能够显著影响用户的情感认知。本文基于情景化社会心理学框架,采用多模态测量方法探究服务型虚拟数字人服装情景适配度对用户的情感效应。实验依据国际职业装规范,构建了服务型虚拟数字人服装情景适配度评价体系,并筛选出高适配度(HA)、中适配度(MA)、低适配度(LA)三类虚拟形象服装。为验证不同情景适配度服装对用户情感体验的影响,研究人员邀请48名被试者随机观看30张不同适配程度服装的虚拟主持人图像,同步采集被试者的主观情绪评分、眼动追踪数据、生理活动数据,并辅以回溯性访谈进行三角验证。研究结果表明,服装情景适配度的提高显著增强了用户的积极情绪反应和唤醒水平,高适配度服装情景显著提升了技术接受意愿,效应量介于0.33~0.51。此外,在高适配度情景下,用户瞳孔直径增大,扫视行为频率增加,颧大肌活动更为显著,即服务型虚拟数字人的服装情景适配度与用户的积极情绪及态度呈正相关。 展开更多
关键词 服务型虚拟数字人 服装情景适配度 多模态情感计算 生理数据 眼动追踪 人机交互设计
在线阅读 下载PDF
情感交融与主体重塑:虚拟数字人讲好中国故事叙事逻辑
12
作者 康茜 靳卓琳 《中国出版》 北大核心 2025年第10期46-51,共6页
随着人工智能技术的全面渗透,虚拟数字人逐渐成为兼具真人主播与技术优势的全新主体,不断构筑着数字时代讲好中国故事的传播实践,一方面实现着中国故事生发的多样主体,另一方面凸显着中国故事传播的多维场域。此过程中,虚拟数字人不间... 随着人工智能技术的全面渗透,虚拟数字人逐渐成为兼具真人主播与技术优势的全新主体,不断构筑着数字时代讲好中国故事的传播实践,一方面实现着中国故事生发的多样主体,另一方面凸显着中国故事传播的多维场域。此过程中,虚拟数字人不间断地重塑基于主体生成的数字人格,促进主体性力量与数字身份的接合,进而陷入内生逻辑的数字重塑中。以数字劳动的主体性隐匿与主体再生产,审视当前虚拟数字人的主体意义消融与主体力量重构,为虚拟数字人参与国际传播的作用发挥提供了兼具可能性与现实性的实践进路。 展开更多
关键词 虚拟数字人 国际传播 主体重塑
在线阅读 下载PDF
虚拟数字人在北京市农业政策解读中的应用
13
作者 韩若兰 赖科霞 +5 位作者 张晓玲 杨里奇 杨唯佳 王宏勋 纪静文 刘尹杰 《农业工程技术》 2025年第23期17-21,共5页
随着数字技术的迅速发展,虚拟数字人(Virtual Digital Human,VDH)作为一种新兴的人工智能应用,逐渐渗透到各行各业。特别是在农业数字化转型过程中,虚拟数字人能够有效促进农业政策信息的快速传播,帮助农民及农业从业者更好地理解政策... 随着数字技术的迅速发展,虚拟数字人(Virtual Digital Human,VDH)作为一种新兴的人工智能应用,逐渐渗透到各行各业。特别是在农业数字化转型过程中,虚拟数字人能够有效促进农业政策信息的快速传播,帮助农民及农业从业者更好地理解政策。该文分析北京市农业政策解读现状,研究虚拟数字人解读农业政策创新应用模式,并提出了数字化转型背景下的虚拟数字人与农业政策融合发展的建议。 展开更多
关键词 虚拟数字人 农业政策解读 数字化政策传播 农业数字 北京
在线阅读 下载PDF
虚拟数字人对直播参与行为影响的机制及边界条件研究 被引量:5
14
作者 袁海霞 张怡琳 +1 位作者 白琳 徐海琴 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2024年第12期1849-1859,共11页
基于恐怖谷理论和内隐人格理论,通过3个情境实验,探讨虚拟数字人主播形象和驱动类型的交互作用对直播参与行为的影响。研究发现:虚拟数字人主播形象和驱动类型的交互作用对直播参与行为有显著影响;现实威胁与身份威胁在驱动类型和主播... 基于恐怖谷理论和内隐人格理论,通过3个情境实验,探讨虚拟数字人主播形象和驱动类型的交互作用对直播参与行为的影响。研究发现:虚拟数字人主播形象和驱动类型的交互作用对直播参与行为有显著影响;现实威胁与身份威胁在驱动类型和主播形象对直播参与的影响中起中介作用;内隐人格不仅调节了驱动类型和主播形象对直播参与行为的影响,也调节了虚拟数字人形象和驱动类型通过身份威胁与现实威胁对部分直播参与行为的间接影响。 展开更多
关键词 虚拟数字人 驱动类型 主播形象 内隐人格 直播参与
在线阅读 下载PDF
ChatGPT赋能图书馆虚拟数字人:技术优势、应用场景与实践路径 被引量:25
15
作者 郭亚军 庞义伟 +1 位作者 周家华 马慧芳 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第8期69-79,共11页
ChatGPT为虚拟数字人在图书馆服务的应用赋予了更大的想象空间和更多的可能性。文章通过总结ChatGPT的运行原理与技术优势,提出ChatGPT赋能图书馆虚拟数字人的主要应用场景,如虚拟馆员智能问答、虚拟讲解员、阅读推广服务以及特殊人群... ChatGPT为虚拟数字人在图书馆服务的应用赋予了更大的想象空间和更多的可能性。文章通过总结ChatGPT的运行原理与技术优势,提出ChatGPT赋能图书馆虚拟数字人的主要应用场景,如虚拟馆员智能问答、虚拟讲解员、阅读推广服务以及特殊人群无障碍服务;建议图书馆从技术支撑、信息资源、服务场景以及管理制度等方面出发,探索ChatGPT赋能图书馆虚拟数字人的实践路径,以更好地实现智慧服务。 展开更多
关键词 ChatGPT 虚拟数字人 图书馆 人工智能 元宇宙
在线阅读 下载PDF
虚拟数字人在非遗传承发展中的应用 被引量:12
16
作者 常宏 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第2期103-105,共3页
在科技日新月异的今天,信息技术与人工智能技术通过全方位数字化和可视化,让数字世界里的“人”活起来,成为传播中华优秀传统文化的“新使者”,数字虚拟人应运而生,诸如企业员工、歌手、带货主播,等等。在多种场景下,数字虚拟人频频“... 在科技日新月异的今天,信息技术与人工智能技术通过全方位数字化和可视化,让数字世界里的“人”活起来,成为传播中华优秀传统文化的“新使者”,数字虚拟人应运而生,诸如企业员工、歌手、带货主播,等等。在多种场景下,数字虚拟人频频“出圈”。虚拟数字人是通过计算机图形学、动作捕捉、图形渲染、深度学习、语音合成、人工智能等前沿科技开发设计的,是具有“人”的外形、表情、语言、行为且可交互的虚拟形象。在新媒体领域,它们扮演着各种虚拟身份并与人们产生多层次全方位互动,逐步活跃于线上平台和线下商业消费场景中,为文化领域数字化转型与多样态发展提供更多可能。 展开更多
关键词 虚拟数字人 非物质文化遗产 传承发展
在线阅读 下载PDF
虚拟数字人的传播风险与社会行动者治理 被引量:3
17
作者 郭栋 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期136-143,共8页
虚拟数字人日益嵌入社会结构当中,加剧当下社会的媒介化程度,在其迅速应用于内容生产领域的同时,还出现了内容失当和传播伦理等问题。虚拟数字人是非人之物(non-human),但该场景中的社会行动者——中之人既是自然人,又为内容把关模式的... 虚拟数字人日益嵌入社会结构当中,加剧当下社会的媒介化程度,在其迅速应用于内容生产领域的同时,还出现了内容失当和传播伦理等问题。虚拟数字人是非人之物(non-human),但该场景中的社会行动者——中之人既是自然人,又为内容把关模式的创新提供一个可行的视角。中之人被视为法律责任的主体之一,作为新型把关主体,其隐匿于后台,把关的创新体现在主体、对象、策略和价值引导等方面,呈现出中介化和弥散化的特点,相关主体性的建构还需与主流文化同频共振,以求把关主体的价值观和“善治”有机融合。 展开更多
关键词 虚拟数字人 传播风险 智能传播 社会行动者
在线阅读 下载PDF
AI虚拟数字人技术在汽车专业线上教学中的前沿实践 被引量:3
18
作者 吕小勇 潘梦鹞 《农机使用与维修》 2024年第6期147-149,共3页
在人工智能、智能语音及虚拟成像等技术持续快速发展的背景下,职业院校传统教学模式难以跟上新产业和新经济的发展步伐。为强化学生理论知识,丰富课堂和线上教学资源,在传统职业教育的基础上,结合AI虚拟数字人技术提出了一种新的在线课... 在人工智能、智能语音及虚拟成像等技术持续快速发展的背景下,职业院校传统教学模式难以跟上新产业和新经济的发展步伐。为强化学生理论知识,丰富课堂和线上教学资源,在传统职业教育的基础上,结合AI虚拟数字人技术提出了一种新的在线课程数字视频资源的制作方法。该文通过介绍数字人课件制作路径,讲述了一种将虚拟数字人技术应用于线上课程视频教学资源制作的方法。目的在于丰富教学资源,提升教师制作线上课程教学资源的效率和能力,对现有教与学的模式进行更新补充,培养符合现代科技背景新领域的专业技能人才。 展开更多
关键词 AI虚拟数字人 在线教学 微课视频 教学资源 信息化
在线阅读 下载PDF
AIGC技术驱动下的高仿真虚拟数字人设计研究 被引量:9
19
作者 黄慎泽 吕欣 《艺术设计研究》 CSSCI 北大核心 2024年第6期95-101,共7页
近年来,人工智能生成内容(AIGC)技术的飞速进展已赋予其跨文本、图像、音视频以及三维模型等多模态内容自动生成的能力,成为推动高仿真虚拟数字人创新发展的核心动力。本文通过深入分析AIGC在提升高仿真虚拟数字人的设计效率、逼真度和... 近年来,人工智能生成内容(AIGC)技术的飞速进展已赋予其跨文本、图像、音视频以及三维模型等多模态内容自动生成的能力,成为推动高仿真虚拟数字人创新发展的核心动力。本文通过深入分析AIGC在提升高仿真虚拟数字人的设计效率、逼真度和人机交互能力等方面的关键技术,以及智能体技术在有效提升用户沉浸感、交互自然性和虚拟环境真实度等方面的潜能优势,探讨了AIGC技术驱动下的高仿真虚拟数字人在概念设计、三维建模、动态动画制作、智能交互等关键环节中的创新方法。 展开更多
关键词 AIGC 虚拟数字人 智能体 三维建模
在线阅读 下载PDF
虚拟数字人赋能档案馆用户服务的场景与进路 被引量:7
20
作者 李诺 《北京档案》 北大核心 2024年第8期22-27,共6页
虚拟数字人作为人工智能技术的创新性应用领域之一,凭借信息技术的高速发展在外貌精度和交互方式上有了极大提升,应用难度不断降低,应用领域日渐多元。论文在分析档案馆应用虚拟数字人技术赋能用户服务必要性的基础上,探讨了可赋能的多... 虚拟数字人作为人工智能技术的创新性应用领域之一,凭借信息技术的高速发展在外貌精度和交互方式上有了极大提升,应用难度不断降低,应用领域日渐多元。论文在分析档案馆应用虚拟数字人技术赋能用户服务必要性的基础上,探讨了可赋能的多重档案馆智慧服务场景,并有针对性地围绕用户服务智能交互体验、档案馆智慧服务的主动性、伦理风险的防范化解三个层面思考技术优化路径,以期开创数智融合下虚拟数字人赋能档案馆用户服务的新进路。 展开更多
关键词 虚拟数字人 档案馆服务 人工智能 智慧服务 数智化
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 8 下一页 到第
使用帮助 返回顶部