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1
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商务英语视听说课程“岗课赛证+课程思政”融通育人有效路径研究 |
张冰
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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2
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“微课+BOPPPS”混合教学模式在商务英语视听说教学中的应用研究 |
王营营
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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3
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基于价值思辨的商务英语视听说课程思政教学模式研究 |
苏文倩
许潇
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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4
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基于产出导向法的警务英语视听说课程教学改革研究 |
甘士艳
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《英语广场（学术研究）》
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2024 |
1
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5
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大学英语视听说课程思政元素的挖掘与拓展研究——以《新标准大学英语视听说教程》为例 |
万玲
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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6
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基于思辨能力培养的英语视听说产出导向教学设计 |
潘荔霞
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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7
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“三全育人”视域下高职英语视听说课程思政实践路径探析 |
黄晓燕
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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8
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新时期商务英语专业课程教学与思政元素的融合探析——以《商务英语视听说4》为例 |
吴楚琪
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《英语教师》
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2024 |
1
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9
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“三全育人”背景下BOPPPS教学模型在“商务英语视听说”课程思政教学中的应用研究 |
陈婷
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《教师》
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2024 |
1
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10
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新文科背景下体验式教学模式在英语视听说课程中的融合路径 |
白晓凤
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《英语广场（学术研究）》
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2024 |
0 |
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11
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基于tblt的大学英语视听说课程教学设计——以《全新版大学英语:视听说教程4(学生用书)》第一单元为例 |
陈瑞平
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《英语广场（学术研究）》
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2024 |
0 |
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12
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基于核心素养的POA教学法在高职商务英语中的应用——以商务英语视听说课程为例 |
张雅琼
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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13
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商务英语视听说PBL教学模式改革研究 |
杨平
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《英语教师》
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2024 |
0 |
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14
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OBE理念下大学英语视听说翻转课堂教学模式初探 |
姚海桃
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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15
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课程思政视域下大学英语视听说课程跨文化交际教学模式探究 |
陈芳芳
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《语言与文化研究》
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2024 |
0 |
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16
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课程思政背景下基于语料库的大学英语教材人物形象研究——以《新标准大学英语视听说教程》教材为例 |
韩冰
杜梦臻
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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17
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充分利用电影提高英语视听说教学质量 |
杨洁
于新松
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《电影评介》
北大核心
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2007 |
13
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18
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网络环境下大学英语视听说课程自主学习适应能力的调查 |
刘萍
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《山东外语教学》
北大核心
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2009 |
52
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19
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基于多模态理论的高职英语视听说课程教学研究 |
罗炜
唐年青
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《湖南邮电职业技术学院学报》
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2019 |
6
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20
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如何在高级英语视听说教学中提高学生的思辩能力 |
王祥兵
刘晶
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《高等教育研究学报》
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2011 |
2
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