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《文心雕龙》格式塔意象翻译研究——以施友忠英译本为例
被引量:
3
1
作者
胡作友
孙晓璐
《外国语文》
北大核心
2024年第3期112-123,共12页
《文心雕龙》格式塔意象在构建和传达文学理论方面发挥着重要作用,它们来源于作者认知世界中的意义载体或心理映射,与英文格式塔意象存在着巨大差异。如何再造译文格式塔意象是译者无法推卸的责任。施友忠分别采用等效移用、变异增益、...
《文心雕龙》格式塔意象在构建和传达文学理论方面发挥着重要作用,它们来源于作者认知世界中的意义载体或心理映射,与英文格式塔意象存在着巨大差异。如何再造译文格式塔意象是译者无法推卸的责任。施友忠分别采用等效移用、变异增益、融通新创的翻译策略建构译文格式塔意象,而支撑这些翻译策略的是译者认知、读者认知和混合认知三种翻译路径。三种翻译路径作为文论逻辑建构的网络节点,充当了认知开关的按钮,激发了读者关于意象的语义联想,疏通了读者关于文论思想的解读通道,拓展了译文可理解和接受的空间,也为《文心雕龙》在异域文化语境的传播与接受打下了坚实的基础。
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关键词
格式塔意象
翻译策略
认知路径
语义联想
《文心雕龙》
施友忠
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职称材料
格式塔心理学与诗词鉴赏中的格式塔意象建构
被引量:
4
2
作者
黄俊娟
《理论月刊》
CSSCI
北大核心
2011年第4期134-137,共4页
人们对于诗词的审美心理,与普通审美心理一样,具有感知,理解,情感调动,发挥想象等要素。它们交错融合,自由活动,完成审美的心理过程。读者在进行诗词鉴赏时,必须要建立一个整体意义上的格式塔意象,以达到对作品中艺术形象的整体美的把...
人们对于诗词的审美心理,与普通审美心理一样,具有感知,理解,情感调动,发挥想象等要素。它们交错融合,自由活动,完成审美的心理过程。读者在进行诗词鉴赏时,必须要建立一个整体意义上的格式塔意象,以达到对作品中艺术形象的整体美的把握。格式塔心理学提出的"整体性","同构性"和"闭合性"原则,运用到诗词鉴赏中可以帮助建构格式塔意象,诠释中国古代诗词中丰富的艺术意境。
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关键词
格式塔意象
整体性
诗词鉴赏
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职称材料
格式塔意象图式在习语翻译中的应用
3
作者
王晓梦
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2017年第5期154-155,共2页
习语是一个民族语言的精髓,值得翻译研究者从不同的角度进行剖析。从格式塔意象图式出发,探究格式塔意象图式原理及格式塔三原则在习语翻译中的应用。此原理强调译者在理解和接受原文时,先构建一个认知图式,即具有格式塔质的整体意象,...
习语是一个民族语言的精髓,值得翻译研究者从不同的角度进行剖析。从格式塔意象图式出发,探究格式塔意象图式原理及格式塔三原则在习语翻译中的应用。此原理强调译者在理解和接受原文时,先构建一个认知图式,即具有格式塔质的整体意象,再采取恰当的翻译策略在译入语中再造这一格式塔意象,既避免原文和译文的机械对应,又能发挥译者的创造性。
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关键词
格式塔意象
图式
认知图式
习语
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职称材料
格式塔视野中的“文以载道”说
被引量:
2
4
作者
史风华
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2003年第6期61-65,共5页
“文以载道”是中国古代文论的一个重要概念 ,对中国文学的发展影响深远。传统的文以载道观在一定程度上限制了文学的发展。从格式塔整体观出发来解析文以载道 ,就文学的整体来说 ,文学内部的诸因素的整体也必定大于它的部分之和 ,因而...
“文以载道”是中国古代文论的一个重要概念 ,对中国文学的发展影响深远。传统的文以载道观在一定程度上限制了文学的发展。从格式塔整体观出发来解析文以载道 ,就文学的整体来说 ,文学内部的诸因素的整体也必定大于它的部分之和 ,因而文学能呈现出文字以外的东西。“道”不是外在于文学的东西 。
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关键词
文以载道
格式
塔
格式塔意象
整体
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职称材料
格式塔心理美学视阈下的译语再创造
被引量:
2
5
作者
魏泓
《中南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2011年第3期190-194,共5页
译语再创造不是简单的从源语到目的语的过程,而是个动态的认知的高度整合的过程。格式塔心理美学的整体观和格式塔质对译语再创造有着切实的指导意义,它能统观全局、细致入微地指导译语再创造的整个过程。它着眼于译语再创造的整体形似...
译语再创造不是简单的从源语到目的语的过程,而是个动态的认知的高度整合的过程。格式塔心理美学的整体观和格式塔质对译语再创造有着切实的指导意义,它能统观全局、细致入微地指导译语再创造的整个过程。它着眼于译语再创造的整体形似和整体神似,能使译语与译语语篇和源语与源语语篇达到形神兼备、和谐统一的效果。
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关键词
译语
格式
塔
格式
塔
质
格式塔意象
语篇翻译
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职称材料
题名
《文心雕龙》格式塔意象翻译研究——以施友忠英译本为例
被引量:
3
1
作者
胡作友
孙晓璐
机构
合肥工业大学外国语学院
出处
《外国语文》
北大核心
2024年第3期112-123,共12页
基金
国家社会科学基金项目“《文心雕龙》话语体系英译研究和中西文论对话研究”(17BYY061)
安徽省人文社会科学重点项目“中华优秀传统文化和大学英语融合研究”(SK2020A0798)的阶段性成果。
文摘
《文心雕龙》格式塔意象在构建和传达文学理论方面发挥着重要作用,它们来源于作者认知世界中的意义载体或心理映射,与英文格式塔意象存在着巨大差异。如何再造译文格式塔意象是译者无法推卸的责任。施友忠分别采用等效移用、变异增益、融通新创的翻译策略建构译文格式塔意象,而支撑这些翻译策略的是译者认知、读者认知和混合认知三种翻译路径。三种翻译路径作为文论逻辑建构的网络节点,充当了认知开关的按钮,激发了读者关于意象的语义联想,疏通了读者关于文论思想的解读通道,拓展了译文可理解和接受的空间,也为《文心雕龙》在异域文化语境的传播与接受打下了坚实的基础。
关键词
格式塔意象
翻译策略
认知路径
语义联想
《文心雕龙》
施友忠
Keywords
Gestalt image
translation strategy
cognitive path
semantic association
Wenxin Diaolong
Vincent Yu-chung Shih
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
格式塔心理学与诗词鉴赏中的格式塔意象建构
被引量:
4
2
作者
黄俊娟
机构
江汉大学外国语学院
出处
《理论月刊》
CSSCI
北大核心
2011年第4期134-137,共4页
文摘
人们对于诗词的审美心理,与普通审美心理一样,具有感知,理解,情感调动,发挥想象等要素。它们交错融合,自由活动,完成审美的心理过程。读者在进行诗词鉴赏时,必须要建立一个整体意义上的格式塔意象,以达到对作品中艺术形象的整体美的把握。格式塔心理学提出的"整体性","同构性"和"闭合性"原则,运用到诗词鉴赏中可以帮助建构格式塔意象,诠释中国古代诗词中丰富的艺术意境。
关键词
格式塔意象
整体性
诗词鉴赏
分类号
B84-064 [哲学宗教—基础心理学]
I06 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
格式塔意象图式在习语翻译中的应用
3
作者
王晓梦
机构
吉林师范大学
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2017年第5期154-155,共2页
文摘
习语是一个民族语言的精髓,值得翻译研究者从不同的角度进行剖析。从格式塔意象图式出发,探究格式塔意象图式原理及格式塔三原则在习语翻译中的应用。此原理强调译者在理解和接受原文时,先构建一个认知图式,即具有格式塔质的整体意象,再采取恰当的翻译策略在译入语中再造这一格式塔意象,既避免原文和译文的机械对应,又能发挥译者的创造性。
关键词
格式塔意象
图式
认知图式
习语
Keywords
Image Gestalt theory
Cognitive schema
Idiom
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
格式塔视野中的“文以载道”说
被引量:
2
4
作者
史风华
机构
华南师范大学人文学院
出处
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2003年第6期61-65,共5页
文摘
“文以载道”是中国古代文论的一个重要概念 ,对中国文学的发展影响深远。传统的文以载道观在一定程度上限制了文学的发展。从格式塔整体观出发来解析文以载道 ,就文学的整体来说 ,文学内部的诸因素的整体也必定大于它的部分之和 ,因而文学能呈现出文字以外的东西。“道”不是外在于文学的东西 。
关键词
文以载道
格式
塔
格式塔意象
整体
Keywords
literature carrying Tao
Gestalt
image-Gestalt
whole
分类号
I01 [文学—文学理论]
I026 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
格式塔心理美学视阈下的译语再创造
被引量:
2
5
作者
魏泓
机构
淮北师范大学外语教育学院
出处
《中南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2011年第3期190-194,共5页
文摘
译语再创造不是简单的从源语到目的语的过程,而是个动态的认知的高度整合的过程。格式塔心理美学的整体观和格式塔质对译语再创造有着切实的指导意义,它能统观全局、细致入微地指导译语再创造的整个过程。它着眼于译语再创造的整体形似和整体神似,能使译语与译语语篇和源语与源语语篇达到形神兼备、和谐统一的效果。
关键词
译语
格式
塔
格式
塔
质
格式塔意象
语篇翻译
Keywords
Translated language
Gestalt
Gestalt nature
Gestalt image
text
分类号
H159 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《文心雕龙》格式塔意象翻译研究——以施友忠英译本为例
胡作友
孙晓璐
《外国语文》
北大核心
2024
3
在线阅读
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职称材料
2
格式塔心理学与诗词鉴赏中的格式塔意象建构
黄俊娟
《理论月刊》
CSSCI
北大核心
2011
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
格式塔意象图式在习语翻译中的应用
王晓梦
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2017
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
格式塔视野中的“文以载道”说
史风华
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2003
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
格式塔心理美学视阈下的译语再创造
魏泓
《中南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2011
2
在线阅读
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职称材料
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