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基于灰色关联分析方法评价13种野生兜兰的迁地保护适应性 被引量:17
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作者 李秀玲 王晓国 +5 位作者 李春牛 周锦业 邓杰玲 曾宋君 卜朝阳 卢家仕 《植物科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第3期326-335,共10页
由于过度收集和对原生境地的破坏,我国野生兜兰已濒临灭绝,对其进行迁地保护十分必要。通过对引种的13种40份野生兜兰资源进行迁地栽培,并观测兜兰种质在迁移地的各种生长性状指标等,本研究利用灰色关联分析方法评价13种兜兰的迁地适应... 由于过度收集和对原生境地的破坏,我国野生兜兰已濒临灭绝,对其进行迁地保护十分必要。通过对引种的13种40份野生兜兰资源进行迁地栽培,并观测兜兰种质在迁移地的各种生长性状指标等,本研究利用灰色关联分析方法评价13种兜兰的迁地适应性,分析影响其迁地保护的关键因素。结果表明:(1)带叶兜兰、同色兜兰、长瓣兜兰、文山兜兰适应性较强,与理想种的关联度均在0.8以上;巨瓣兜兰、白花兜兰、小叶兜兰、紫纹兜兰、紫毛兜兰、硬叶兜兰适应性一般,与理想种的关联度在0.7~0.8之间;麻栗坡兜兰、杏黄兜兰、红旗兜兰适应性较差,与理想种的关联度均在0.6以下;(2)不同兜兰种类、同一种类不同产地兜兰种质的迁地生长适应性不同,来源地和栽培温度可能是影响其迁地保护的关键因子。 展开更多
关键词 兜兰属 迁地保护 适应性 灰色关联分析方法
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基于灰色关联分析教育与经济发展的实证研究——以新疆维吾尔自治区为例 被引量:9
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作者 陈霞 郭卫香 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2016年第1期32-35,共4页
依据人力资本理论,通过选择"学校数"、"每万人口中在校生数"、"每万人口中教师数"、"教育经费"作为教育指标,"人均生产总值"、"城镇居民人均可支配收入"、"农村居民... 依据人力资本理论,通过选择"学校数"、"每万人口中在校生数"、"每万人口中教师数"、"教育经费"作为教育指标,"人均生产总值"、"城镇居民人均可支配收入"、"农村居民人均纯收入"、"第三产业比重"作为经济发展的相关指标,在建立灰色关联分析模型的基础上,依据新疆各级教育与经济发展指标2004-2013年的历史数据资料,运用灰色关联分析法,通过计算分析新疆教育与经济发展指标间的关联系数发现,在新疆三级教育中,高等教育与经济发展间的关联度最强,初级教育、中等教育较弱,中职教育尚未发挥其对经济的促进作用。 展开更多
关键词 教育 经济发展 灰色关联 新疆维吾尔自治区
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利用灰色关联分析方法分析经济和人口对邮电业务量的影响
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作者 王曼英 官慧中 《南京邮电学院学报》 北大核心 1993年第2期88-91,共4页
本文运用灰色系统中的关联分析方法对经济、人口与邮电业务量的关系进行并联分析。以江苏省和浙江省为例,说明灰色关联分析方法在邮电业务量分析中的应用。
关键词 关联分析方法 灰色系统 邮电业务量
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贵州人口受教育程度与经济发展灰色关联分析 被引量:8
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作者 熊翠琳 李旭东 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2012年第1期119-122,共4页
立足贵州人口受教育和经济发展现状,在分析人口受教育程度的基础上,构建人口受教育程度与经济多因素相互作用的灰关联模型,对教育与经济增长协调发展关系进行实证分析。揭示了贵州人口受教育程度与经济协调发展的关系,最后就在教育方面... 立足贵州人口受教育和经济发展现状,在分析人口受教育程度的基础上,构建人口受教育程度与经济多因素相互作用的灰关联模型,对教育与经济增长协调发展关系进行实证分析。揭示了贵州人口受教育程度与经济协调发展的关系,最后就在教育方面如何促进贵州经济发展提出相关建议。 展开更多
关键词 贵州 人口受教育程度 经济发展 灰色关联分析
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河南省经济增长和教育发展的灰色关联度分析 被引量:16
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作者 沈永跃 《技术经济》 2009年第7期105-108,共4页
本文将经济增长和教育发展的相互作用关系作为灰色系统,建立了教育发展与经济增长的灰色关联度分析模型,并选取了2000—2007年河南省教育发展和经济增长相关指标的数据,对河南省的教育发展与经济增长的相互关系进行了实证分析。研究结... 本文将经济增长和教育发展的相互作用关系作为灰色系统,建立了教育发展与经济增长的灰色关联度分析模型,并选取了2000—2007年河南省教育发展和经济增长相关指标的数据,对河南省的教育发展与经济增长的相互关系进行了实证分析。研究结果显示:总体上,河南省经济增长与教育发展呈中度关联。这表明,为促进经济增长,应加强高等教育、中等职业教育和成人技术培训教育,同时还应继续增加对教育发展的资金投入力度。 展开更多
关键词 教育发展 经济增长 灰色关联 知识创新 河南
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中国普通高等教育发展及其成因的灰色关联度分析 被引量:2
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作者 王丽 丁越兰 《统计与信息论坛》 2006年第2期48-54,共7页
文章借助一定的评价指标体系,运用灰色关联度计算方法,通过对1990~2002年我国普通高等教育发展的实证分析,定量剖析影响我国普通高等教育发展的深层次原因。通过分析计算结果表明:影响我国普通高等教育发展的关键因素并不是教育经... 文章借助一定的评价指标体系,运用灰色关联度计算方法,通过对1990~2002年我国普通高等教育发展的实证分析,定量剖析影响我国普通高等教育发展的深层次原因。通过分析计算结果表明:影响我国普通高等教育发展的关键因素并不是教育经费投入,而是一个国家工业化、城镇化的水平,特别是经济结构和产业结构的合理优化程度。 展开更多
关键词 普通高等教育 评价指标体系 灰色关联分析
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辽宁省高等教育与经济发展灰色关联分析 被引量:3
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作者 于畅 《地方财政研究》 北大核心 2014年第11期60-63,共4页
运用灰色关联理论分析2003-2012年辽宁高等教育与经济发展之间的关系,结论表明:财政收入对辽宁高等教育发展的影响最强,农村居民收入与居民消费水平对高等教育发展的影响最弱。基于以上结论,进一步提出了推动辽宁省高等教育与经济协调... 运用灰色关联理论分析2003-2012年辽宁高等教育与经济发展之间的关系,结论表明:财政收入对辽宁高等教育发展的影响最强,农村居民收入与居民消费水平对高等教育发展的影响最弱。基于以上结论,进一步提出了推动辽宁省高等教育与经济协调发展的对策建议。 展开更多
关键词 高等教育 经济发展 灰色关联分析
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广东省高等教育与经济发展之间的关系——基于灰色关联度分析 被引量:14
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作者 李淑贞 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2012年第3期43-46,共4页
广东省高等教育无论在教育经费的投入上还是在校生规模的发展上都还存在一定的不足,而教育经费投入的增长速度比较缓慢,同全国的平均水平之间还存在一定差距,这已不适应广东省社会经济建设发展的需要,严重制约了广东省高等教育与经济持... 广东省高等教育无论在教育经费的投入上还是在校生规模的发展上都还存在一定的不足,而教育经费投入的增长速度比较缓慢,同全国的平均水平之间还存在一定差距,这已不适应广东省社会经济建设发展的需要,严重制约了广东省高等教育与经济持续发展。同时,经济产业结构中,广东省第二、三产业发展比较快速,几乎支撑了整个经济系统的发展,亟需专业人才,需要高等教育的发展与之相协调。我们选取了11个指标采用灰色关联度方法对高等教育与经济发展情况进行分析发现,广东省第三产业值对高等教育发展的影响最强,农村居民收入对高等教育发展的影响最弱。基于以上分析,文章得出了广东省高等教育和经济发展之间存在的问题,并提出了相关对策。 展开更多
关键词 广东省高等教育 经济发展 灰色关联分析 对策
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对灰色关联度计算方法的改进 被引量:23
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作者 曹明霞 党耀国 +1 位作者 张蓉 陆建峰 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2007年第7期29-30,共2页
一、引言在系统分析中,为了研究系统的结构和功能,就要建立适当的数学模型去描述系统。而这样做时,首要的工作就是要分析各种因素间的关系,找出系统的主要特征及主要关系,为分析研究提供必要的基础。灰色系统理论提出了灰色关联分... 一、引言在系统分析中,为了研究系统的结构和功能,就要建立适当的数学模型去描述系统。而这样做时,首要的工作就是要分析各种因素间的关系,找出系统的主要特征及主要关系,为分析研究提供必要的基础。灰色系统理论提出了灰色关联分析方法,自提出以来,众多学者就自己对灰色关联度的实质的理解而提出了不同的量化模型。就目前的情况来看,主要有以下的几种计算模型:邓氏关联度、T型关联度、斜率关联度、B型关联度、C型关联度、广义灰色关联度、灰色欧几里德关联度等。灰色关联分析方法是灰色系统理论中一个重要的组成部分,其基本思想是根据数据序列曲线的相似程度来判别因素间的关联程度,即曲线形状越相似,其关联度越大,否则越小。所以关联度的合理计算显得非常重要,然而目前有关关联度的各种计算方法中存在如下的欠缺。 展开更多
关键词 灰色关联 灰色关联分析方法 灰色系统理论 系统分析 相似程度 T型关联 数学模型 量化模型
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灰色关联分析法在产量递减率影响因素分析中的应用 被引量:48
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作者 张雄君 程林松 李春兰 《油气地质与采收率》 CAS CSCD 2004年第6期48-50,共3页
油气田产量递减率分析是开发规划中的一项重要内容。将产量递减看成灰色系统,应用灰色理论中的关联分析原理,确定了产量递减的主要影响因素,在此基础上建立了以减缓产量递减为目的的灰色关联分析方法。结果表明,该方法计算简单,结果可靠... 油气田产量递减率分析是开发规划中的一项重要内容。将产量递减看成灰色系统,应用灰色理论中的关联分析原理,确定了产量递减的主要影响因素,在此基础上建立了以减缓产量递减为目的的灰色关联分析方法。结果表明,该方法计算简单,结果可靠,对决策者采取相应措施控制产量递减、提高采收率与开发水平具有一定作用。 展开更多
关键词 产量递减 油气田 提高采收率 灰色关联分析方法 开发规划 灰色关联分析 影响因素分析 决策者 减缓 目的
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江苏省区域创新中经济发展与技术进步的灰色关联分析 被引量:3
11
作者 王芳 王景东 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2005年第03X期75-76,共2页
本文针对技术进步与经济发展都是多因素变量的特点,以江苏为例,采用灰色关联分析方法分析了技术进步与经济发展各要素间的关联程度,并对结果作出分析。
关键词 经济发展 技术进步 区域创新 江苏 要素 灰色关联分析方法 变量 特点 多因素
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基于多行为特征序列的江苏省科技系统灰色关联分析 被引量:2
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作者 李炳军 刘思峰 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2005年第09S期54-55,共2页
关键词 灰色关联分析 行为特征 科技系统 序列 江苏省 系统分析方法 系统行为 灰色关联 系统特征
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政府高等教育投入与经济增长的关联分析 被引量:3
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作者 范凌钧 李南 《现代教育管理》 北大核心 2009年第4期26-28,共3页
以灰色相对关联度为工具,结合我国2000-2005年的高等教育经费支出、高校教师人数和GDP数据,实证分析了教育投入与经济增长之间的相关关系。结论表明:高等教育经费支出和高校教师人数与经济增长有正的相关关系,且高等教育经费的投入对经... 以灰色相对关联度为工具,结合我国2000-2005年的高等教育经费支出、高校教师人数和GDP数据,实证分析了教育投入与经济增长之间的相关关系。结论表明:高等教育经费支出和高校教师人数与经济增长有正的相关关系,且高等教育经费的投入对经济增长起着更为重要的促进作用,这为我国教育体制改革提供了依据。 展开更多
关键词 高等教育 经济增长 灰色关联
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数学教育专业学生培养中的若干因素及关联分析 被引量:16
14
作者 杜玲玲 《数学教育学报》 2002年第3期69-71,共3页
师资培养是师范院校义不容辞的责任,利用灰色系统中的理论可对数学教育专业学生的数学学习成绩相关因素(高考总分、高考数学分、意志品质、数学学习兴趣、推理能力)进行相关分析.所得关联度从大到小排序为:r兴趣 > r意志 >r高考 &... 师资培养是师范院校义不容辞的责任,利用灰色系统中的理论可对数学教育专业学生的数学学习成绩相关因素(高考总分、高考数学分、意志品质、数学学习兴趣、推理能力)进行相关分析.所得关联度从大到小排序为:r兴趣 > r意志 >r高考 > r推理 > r高考数.从中可以看出,当前师范教育还存在着诸多问题,因此,在数学教育专业学生培养中应做到:加强学生学习数学的兴趣;突出师范性数学教育. 展开更多
关键词 数学教育专业 灰色系统 关联系数 关联 师范院校 数学教学 学习兴趣
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基于灰色关联度的职业教育集团化办学成效评价模型及应用 被引量:2
15
作者 徐娟 章劲松 闫新乾 《职业技术教育》 北大核心 2013年第17期62-64,共3页
在构建一套较完整、易量化的职业教育集团化办学成效评价指标体系的基础上,采用灰色关联度分析法构建评价模型,聘请10位职教专家对四个职教集团的办学成效进行打分。根据计算结果发现,选取的4个职教集团的集团化办学成效关联度不高,且... 在构建一套较完整、易量化的职业教育集团化办学成效评价指标体系的基础上,采用灰色关联度分析法构建评价模型,聘请10位职教专家对四个职教集团的办学成效进行打分。根据计算结果发现,选取的4个职教集团的集团化办学成效关联度不高,且差异不是很大,说明我国职业教育集团化虽然蓬勃发展,但仍处于探索最优化的阶段。 展开更多
关键词 职业教育集团 办学成效 评价 灰色关联
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新疆高等教育与社会流动的动态考察——基于灰色关联模型 被引量:1
16
作者 蔡文伯 候立杰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第11期35-38,共4页
文章运用灰色关联分析模型探讨新疆高等教育与社会流动的相关性,分析新疆高等教育与新疆区域流动、城乡流动以及产业结构间的关联度,最终提出高等教育促进社会合理流动的途径和策略。
关键词 新疆高等教育 社会流动 灰色关联
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高蛋白大豆农艺性状对产量效应的灰色关联分析 被引量:3
17
作者 王立华 赵心忠 栾建辉 《种子科技》 2005年第3期162-164,共3页
应用灰色关联分析方法,探讨了高蛋白大豆品种的10个农艺性状对其产量的效应,提出了高蛋白大豆提高蛋白质含量,适度延长生育期,增加营养生长量,主攻单株生产力的高产育种原则。
关键词 高蛋白大豆 农艺性状 产量效应 灰色关联分析方法 蛋白质含量 单株生产力 大豆品种 生育期 生长量 营养 种原
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灰色关联分析在乌龙茶品质研究中的应用
18
作者 林心炯 郭专 +1 位作者 张文锦 周庆惠 《茶叶科学技术》 1992年第2期30-34,15,共6页
前言灰色系统是指既有已知信息,又有未知信息的系统。研究灰色系统的目的,就是要使系统白化,即利用现有已知的信息,去揭示未知的信息。关联分析是灰色理论中的一种分析方法,这种方法的基本思想是根据曲线的相似程度来判断关联程度,若两... 前言灰色系统是指既有已知信息,又有未知信息的系统。研究灰色系统的目的,就是要使系统白化,即利用现有已知的信息,去揭示未知的信息。关联分析是灰色理论中的一种分析方法,这种方法的基本思想是根据曲线的相似程度来判断关联程度,若两条曲线形状彼此相似,则关联程度大,反之则小。 展开更多
关键词 灰色关联分析 灰色系统 灰色理论 已知信息 未知信息 曲线形状 茶叶品质 鲜叶 分析方法 品质研究
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灰色关联分析用于稻米品质综合评价的改进 被引量:7
19
作者 杨泽敏 孙金才 周竹青 《农业系统科学与综合研究》 CSCD 北大核心 2004年第4期268-270,共3页
根据最新的国家米质标准和农业部行业标准,对用于稻米品质综合评价的灰色关联分析方法进行了改进,并对改进后的分析结果作了解释和预测,对学术界关于灰色关联分析的应用价值问题提出了自己的观念。表2,参16。
关键词 稻米品质 灰色关联分析方法 综合评价 米质 农业部 应用价值 国家 行业标准 观念 预测
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基于灰色关联度的职业教育与经济协调发展研究——以中山市为例 被引量:15
20
作者 冯为远 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第7期92-96,107,共6页
职业教育与经济协调发展的关系一直是学界的重要话题。文章通过以经济总量排名广东省第5名的教育强市中山市作为样本进行实证分析,结果表明:中山市职业教育与区域经济增长呈中度关联,中山市职业教育与经济发展关联度逐渐增强。建议坚持... 职业教育与经济协调发展的关系一直是学界的重要话题。文章通过以经济总量排名广东省第5名的教育强市中山市作为样本进行实证分析,结果表明:中山市职业教育与区域经济增长呈中度关联,中山市职业教育与经济发展关联度逐渐增强。建议坚持政府统筹加快发展职业教育,紧贴市场需求动态调整教学方向,深化校企合作增强就业创业能力,拓展办学内涵服务区域经济发展,推动职业教育与经济协调发展。 展开更多
关键词 灰色关联模型 职业教育 经济增长 协调发展
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