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我国高校教师聘任制的困境及理性选择 被引量:11
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作者 祁占勇 陈鹏 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第4期119-123,共5页
教师聘任制是高校人事制度改革的核心,是现代大学制度建设的重要内容。当前我国高校教师聘任制存在聘任合同性质不明、教师权益保障机制不完善、单位人模式根深蒂固、高校行政权力泛化、教师话语权式微等问题。实现从"身份管理&qu... 教师聘任制是高校人事制度改革的核心,是现代大学制度建设的重要内容。当前我国高校教师聘任制存在聘任合同性质不明、教师权益保障机制不完善、单位人模式根深蒂固、高校行政权力泛化、教师话语权式微等问题。实现从"身份管理"向"岗位管理"、从"行政合同"向"劳动合同"、从"形式平等"向"实质平等"、从"效率至上"向"崇尚学术"、从"评聘合一"向"评聘分离"的转变,是我国高校教师聘任制度的理性选择。 展开更多
关键词 高等学校 教师聘任制 行政合同 劳动合同
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国外教师聘任制的特点及其对我国高校人事代理制度的启示 被引量:6
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作者 刘伟 朴雪涛 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第8期114-118,共5页
人事代理制度兴起于20世纪90年代,是我国人事制度改革深入发展的产物。诸多现实难题使得高校人事代理制度一度陷入困境。从国外发达国家教师聘任制的成功经验来看,我国的人事代理制度应逐渐向全员聘任制改革过渡。在当前全员聘任制面临... 人事代理制度兴起于20世纪90年代,是我国人事制度改革深入发展的产物。诸多现实难题使得高校人事代理制度一度陷入困境。从国外发达国家教师聘任制的成功经验来看,我国的人事代理制度应逐渐向全员聘任制改革过渡。在当前全员聘任制面临许多制度障碍的条件下,一方面应通过改革逐渐破除制度障碍,另一方面应通过过渡性策略将人事代理工作继续深化。 展开更多
关键词 人事代理 高等学校 教师聘任制 全员聘任制
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北京大学教师聘任制政策的回溯性价值分析 被引量:5
3
作者 张英丽 戎华刚 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第2期17-19,共3页
缘起于贯彻国家关于事业单位试行人员聘用制度和建设世界一流大学、回报国家支持与社会期待的价值诉求,北大教师聘任制在体现国家利益最大化、权力分享、可选择性和以人为本等方面较好地实现了教师聘任制的实质价值。虽然在政策制定过... 缘起于贯彻国家关于事业单位试行人员聘用制度和建设世界一流大学、回报国家支持与社会期待的价值诉求,北大教师聘任制在体现国家利益最大化、权力分享、可选择性和以人为本等方面较好地实现了教师聘任制的实质价值。虽然在政策制定过程中一定程度上体现出“民主”的价值特征,但决策者构成的相对单一和决策过程的迅速急迫,使该政策在处理价值与事实、强势与弱势、利益与代价的关系等问题上存在局限性,从而有可能会降低政策的有效性。 展开更多
关键词 教师聘任制 政策 价值分析
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高校教师聘任制管窥 被引量:5
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作者 孙刚成 杜学元 《教育与职业》 北大核心 2004年第24期75-77,共3页
高校教师聘任制是加快高校人事制度改革、发展高等教育的重要举措。在我国高校中,人们对教师聘任制还有认识上的偏差,实施中也还存在诸多问题。为此,必须充分认识和把握高校教师聘任制的作用、内涵、实施目标及原则,找准高校教师聘... 高校教师聘任制是加快高校人事制度改革、发展高等教育的重要举措。在我国高校中,人们对教师聘任制还有认识上的偏差,实施中也还存在诸多问题。为此,必须充分认识和把握高校教师聘任制的作用、内涵、实施目标及原则,找准高校教师聘任制的现存问题.进而提出解决这些问题的对策。 展开更多
关键词 高校 教师聘任制 人事制度 实施目标
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美国教师聘任制状况研究 被引量:30
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作者 丁文珍 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第9期60-64,共5页
教师聘任制这种新型的用人机制 ,主要是使学校在完善多年岗位聘任制基础上进一步深化学校的用人制度改革 ,逐渐实行聘任合同制。我国教师聘任制改革尚处于初期 ,国外的实践经验和教训对我国会有很大帮助。美国作为有代表性的西方发达国... 教师聘任制这种新型的用人机制 ,主要是使学校在完善多年岗位聘任制基础上进一步深化学校的用人制度改革 ,逐渐实行聘任合同制。我国教师聘任制改革尚处于初期 ,国外的实践经验和教训对我国会有很大帮助。美国作为有代表性的西方发达国家 ,其在教师聘任制度方面的有些经验与做法是较为科学可行的 。 展开更多
关键词 美国 教师聘任制 聘任合同
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高校教师聘任制背景下分配制度改革探索 被引量:10
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作者 郑淑萍 王玉琦 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第6期58-59,共2页
东北大学在总结全国高校人事分配制度改革经验的基础上,以学校教师聘任制改革为契机,实施了新的分配制度即校内岗位津贴制度,为稳定教师队伍和学校各项事业的发展发挥了重要作用。
关键词 教师聘任制 分配制度 岗位 岗位津贴
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德国大学教师聘任制改革及其启示——以初级教授职位的引入为例 被引量:13
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作者 彭湃 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期32-45,共14页
作为大学教师聘任制改革的一个组成部分,德国于2002年开始引入初级教授职位。该政策旨在缩短通往终身教职的资格之路,增加科研接班人的工作独立性,提高女性在研究界的参与率等。十余年的改革让初级教授这一职位在大学中基本确定下来,各... 作为大学教师聘任制改革的一个组成部分,德国于2002年开始引入初级教授职位。该政策旨在缩短通往终身教职的资格之路,增加科研接班人的工作独立性,提高女性在研究界的参与率等。十余年的改革让初级教授这一职位在大学中基本确定下来,各项预设目标也基本实现。然而,极度稀缺和高度竞争的终身教授职位、获取教授资格的传统,以及一些配套政策与制度的不足,让这项改革自身也需要被适度调整。 展开更多
关键词 德国 高校 教师聘任制 初级教授 科研接班人 教授资格
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教师聘任制的法律政策适用探讨 被引量:3
8
作者 徐忠麟 钟明荣 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第3期79-83,共5页
由于教师聘任制涉及的法律关系包括劳动关系、教育关系、行政关系和民事关系等,其可以适用的法律政策层次复杂、类型多样,且在聘任合同的期限、主要条款、合同的解除、经济补偿的情形、试用期以及争议的解决途径等方面存在较大冲突。为... 由于教师聘任制涉及的法律关系包括劳动关系、教育关系、行政关系和民事关系等,其可以适用的法律政策层次复杂、类型多样,且在聘任合同的期限、主要条款、合同的解除、经济补偿的情形、试用期以及争议的解决途径等方面存在较大冲突。为此,需要根据冲突法律规范的适用规则和原理对相关法律政策进行选择和协调。 展开更多
关键词 教师聘任制 法律政策的适用范围 法律政策的冲突 法律政策的选择和协调
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中国大学教师聘任制改革的回顾与展望——基于理性选择制度主义分析 被引量:16
9
作者 胡海青 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2010年第3期99-106,共8页
从2000年我国大学教师聘任制的正式提出到各大学逐渐实施,引发了大量的研究和思考。大学教师聘任制的提出对改革我国大学教师人事制度意义重大,但在实施中也引发了一些问题。利用理性选择制度主义分析框架系统、深入地分析目前大学教师... 从2000年我国大学教师聘任制的正式提出到各大学逐渐实施,引发了大量的研究和思考。大学教师聘任制的提出对改革我国大学教师人事制度意义重大,但在实施中也引发了一些问题。利用理性选择制度主义分析框架系统、深入地分析目前大学教师聘任制中存在的问题及其原因,可以发现我国大学教师聘任制度自身内在不完善性;大学教师聘任制度与高校及其教师工作特性不适切;我国大学教师聘任制缺乏相关配套制度的保障。在回顾了西方大学教师任用政策最近改革动向的情况下,对改革我国大学教师聘任制提出了建议。 展开更多
关键词 教师聘任制 理性选择制度主义 制度分析
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义务教育学校教师聘任制的内隐困境 被引量:3
10
作者 黄彬 杨挺 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2008年第5期15-20,共6页
教师资源是教育的第一资源。教师资源的优化配置,是教师人事制度改革的价值追求。在义务教育学校实行教师聘任制面临着一些内隐困境,包括制约义务教育学校教师聘任制可行性的逻辑困境、法理困境及宏观发展困境,其实质是义务教育系统特... 教师资源是教育的第一资源。教师资源的优化配置,是教师人事制度改革的价值追求。在义务教育学校实行教师聘任制面临着一些内隐困境,包括制约义务教育学校教师聘任制可行性的逻辑困境、法理困境及宏观发展困境,其实质是义务教育系统特殊性与现行教师聘任制有关政策法规之间冲突与融合的矛盾组合。 展开更多
关键词 义务教育学校 教师聘任制
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大学教师聘任制的多视角理性审视 被引量:2
11
作者 李俊杰 蔡楚元 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第3期93-96,共4页
通过基于管理学、心理学、伦理学、组织行为学和教育学等多视角审视,大学教师聘任制作为一种冲突引发机制、竞争机制以及价值追寻机制,将会给大学带来管理理念、冲突类型和教师身份认同的转变,同时也会使公平、正义的伦理精神成为焦点,... 通过基于管理学、心理学、伦理学、组织行为学和教育学等多视角审视,大学教师聘任制作为一种冲突引发机制、竞争机制以及价值追寻机制,将会给大学带来管理理念、冲突类型和教师身份认同的转变,同时也会使公平、正义的伦理精神成为焦点,使大学精神面临挑战。因此,大学教师聘任制的改革和完善应注意树立和坚持学术价值导向,处理好三种关系并完善三种机制,以保证大学教师聘任制达成其应有的合理性和有效性。 展开更多
关键词 大学 大学教师 教师聘任制
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委托-代理视野中的学术职业管理--中国大学教师聘任制改革的理论依据与制度设计 被引量:9
12
作者 周光礼 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2009年第2期80-85,共6页
中国高校推行教师聘任制改革已成为必然趋势,它是全球学术职业管理革命的重要组成部分。聘任制改革的理论前提是尊重学术职业的特性,致力达成学术逻辑与市场逻辑的整合。教师聘任制改革的核心问题是如何消解委托代理人问题以及如何对教... 中国高校推行教师聘任制改革已成为必然趋势,它是全球学术职业管理革命的重要组成部分。聘任制改革的理论前提是尊重学术职业的特性,致力达成学术逻辑与市场逻辑的整合。教师聘任制改革的核心问题是如何消解委托代理人问题以及如何对教师的工作进行监督与评价。由于学术职业的特定性低难以量化、工作量大考核成本高昂,因此,对其绩效进行考核十分困难。因此,只有结合使用制度化的机制和非正式的规范相结合的办法,才能破解聘任制改革的制度设计难题。聘任制改革必须妥善处理绩效评估问题、激励问题以及法律问题。 展开更多
关键词 学术职业 大学教师聘任制 制度设计 委托-代理问题
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浅析高校教师聘任制中教师利益的保护 被引量:11
13
作者 郭卉 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2008年第3期13-15,共3页
高校教师聘任制改革要妥善处理多方利益主体的关系。当前高校教师聘任制改革存在着忽视教师利益的弊端。教师利益包括物质利益和学术利益两个层面。学术评议机构泛行政化,致使学术利益表达不畅通,损害了学术利益;行政权力凌驾于学术权... 高校教师聘任制改革要妥善处理多方利益主体的关系。当前高校教师聘任制改革存在着忽视教师利益的弊端。教师利益包括物质利益和学术利益两个层面。学术评议机构泛行政化,致使学术利益表达不畅通,损害了学术利益;行政权力凌驾于学术权力之上,侵害了学术利益;教师个体的知情权不足,缺乏程序公正和权利救济途径,损害了教师个体利益。今后,要协调行政权力与学术权力,以学术权力来保障学术利益;改造学术评议机构,扩大普通教授对学术评议的参与;改革教代会和工会,建立教师群体利益代表制度。 展开更多
关键词 高校教师聘任制 教师利益 高校治理
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实践视域下公立高校教师聘任制合同的法律性质 被引量:8
14
作者 刘璞 《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第2期26-30,共5页
随着我国教育体制改革的发展,公立高校的教师任用制度已由传统的任命制转为现代的聘任制。教师聘任合同究竟是属于行政合同还是劳动合同,由于立法并未给予明确规定,因此在学界一直争论不休。笔者在对聘任制实施现状分析的基础上认为:在... 随着我国教育体制改革的发展,公立高校的教师任用制度已由传统的任命制转为现代的聘任制。教师聘任合同究竟是属于行政合同还是劳动合同,由于立法并未给予明确规定,因此在学界一直争论不休。笔者在对聘任制实施现状分析的基础上认为:在现有人事财政体制、社会保障机制及相关教师制度基础上,教师聘任合同具有行政合同的法律性质。 展开更多
关键词 公立高校 教师聘任制 合同 行政合同
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义务教育学校教师聘任制的制度反思及其重构 被引量:9
15
作者 罗爽 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2014年第8期61-66,共6页
现行义务教育学校教师聘任制存在着制度困境:从制度根本运行机制来看,其所依赖的市场机制不能满足义务教育公共性的要求;从制度具体设计来看,其已丧失了法理依据,同时缺乏对我国教育现实基础的考量。重构教师聘任制,应肯定其合理内核,... 现行义务教育学校教师聘任制存在着制度困境:从制度根本运行机制来看,其所依赖的市场机制不能满足义务教育公共性的要求;从制度具体设计来看,其已丧失了法理依据,同时缺乏对我国教育现实基础的考量。重构教师聘任制,应肯定其合理内核,坚持该制度,并以教师职业的性质作为根本出发点。重新设计教师聘任制,应以政府作为教师聘任的主体;聘任合同应具有行政合同的特征;应以教师人事争议仲裁作为教师聘任纠纷的主要解决机制。 展开更多
关键词 义务教育学校 教师聘任制 教师聘任合同
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教师眼中的聘任制——关于上海市部分中学实施教师聘任制情况的调查 被引量:2
16
作者 田凌晖 李亚东 《中小学管理》 北大核心 2002年第6期21-22,共2页
关键词 上海 中学 教师聘任制 调查分析 聘用方法 聘用合同
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美国大学教师聘任制改革及对我国的启示 被引量:7
17
作者 杨丽君 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第3期153-155,共3页
20世纪80年代以来,以终身教职为框架的美国大学教师聘任制遭受各个方面的挑战,并实施了新的改革。在很大程度上,美国大学教师聘任制的改革是对终身教职制度的调整、发展和完善。美国大学的相关实践过程为我国大学教师聘任制改革与发展... 20世纪80年代以来,以终身教职为框架的美国大学教师聘任制遭受各个方面的挑战,并实施了新的改革。在很大程度上,美国大学教师聘任制的改革是对终身教职制度的调整、发展和完善。美国大学的相关实践过程为我国大学教师聘任制改革与发展提供了有益的启示。 展开更多
关键词 美国 大学教师聘任制 终身教职制
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教师聘任制亟待深化与完善——关于上海市部分中学教师聘任制实施情况的调查与思考 被引量:10
18
作者 田凌晖 李亚东 《教学与管理(中学版)》 2002年第7期40-43,共4页
关键词 教师聘任制 《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国教育法》 上海市 教师法》 《教育法》 中学 教育行政部门
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浅析我国社会权力结构对高校教师聘任制的影响——从伯顿·R·克拉克的高等教育系统三角权力关系视觉的考察 被引量:6
19
作者 沈瑞林 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第4期124-126,共3页
高校教师聘任制改革是教育界和理论界讨论的一个热点。我国高校教师聘任制在其本土化过程中出现了一定程度的“水土不服”,探讨其成因对于聘任制改革的实践具有十分重要的意义。本文利用伯顿·R·克拉克的高等教育系统三角权力... 高校教师聘任制改革是教育界和理论界讨论的一个热点。我国高校教师聘任制在其本土化过程中出现了一定程度的“水土不服”,探讨其成因对于聘任制改革的实践具有十分重要的意义。本文利用伯顿·R·克拉克的高等教育系统三角权力关系理论,探究国家权力、学术权力和市场权力在高校教师聘任制发展中的影响和作用。 展开更多
关键词 社会权力结构 高校教师聘任制 影响和作用
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美国中小学教师聘任制及其特点 被引量:17
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作者 朱永国 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2005年第2期77-80,共4页
关键词 中小学教师 教师聘任制 教师职称评定 教育 人事制度改革 特点 转变 人事部 事业单位 全球化
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