建立合理的外语成绩测试体系探析 被引量：5

1

作者 李海亭 《教育与职业》 北大核心 2007年第8期109-111,共3页

本文根据现代语言测试理论，论述了加强外语成绩测试制度在外语教学管理体系中的重要性，并构建了外语成绩测试的合理制度。本文认为，语言测试是外语教学管理中非常重要却最容易被忽视的一个环节，这给外语教学及其评价带来很大的负面... 本文根据现代语言测试理论，论述了加强外语成绩测试制度在外语教学管理体系中的重要性，并构建了外语成绩测试的合理制度。本文认为，语言测试是外语教学管理中非常重要却最容易被忽视的一个环节，这给外语教学及其评价带来很大的负面影响；完善的外语测试制度不仅能够对外语教学进行正确的评价，而且会对外语教学产生有力的推动作用；合理的外语成绩测试模式包括以下主要环节：制定考试细则、命题、阅卷、试卷分析等，这些环节之间相互影响，共同对外语教学产生影响。 展开更多

关键词 大学英语 语言测试 成绩测试

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浅谈报刊综合课的成绩测试--以CIEE四年级(下)汉语课程为例

2

作者 王东 刘兰 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2008年第6期92-98,共7页

本文以美国国际教育交流协会上海中心2008年春季四年级(下)的汉语课程为例,从该课程的口试、听力和笔试实例出发,评价该课程成绩测试的优劣,探讨报刊综合课的教学与测试。本文认为,在成绩测试中应当维持一定的考试频率,保持较为固定的题... 本文以美国国际教育交流协会上海中心2008年春季四年级(下)的汉语课程为例,从该课程的口试、听力和笔试实例出发,评价该课程成绩测试的优劣,探讨报刊综合课的教学与测试。本文认为,在成绩测试中应当维持一定的考试频率,保持较为固定的题型,注意口语、听力和笔试之间的衔接,并适当增加重点词汇和语法出现的频率。另外,要特别注意贯彻以话题为中心实施教与学,注重功能和交际的培养。 展开更多

关键词 对外汉语 报刊综合课 成绩测试

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大学英语成绩测试的信度与效度关系探析 被引量：3

3

作者 陈哲 《广东海洋大学学报》 CAS 2011年第2期98-101,共4页

信度和效度是第二代语言测试体系提出的两个不同的概念,处理好两者之间的关系,有利于教师正确把握大学英语测试的科学性。以第二代语言测试体系理论为基础,利用Gitest数据统计软件,进行一项针对大学英语成绩测试的信度与效度分析时发现... 信度和效度是第二代语言测试体系提出的两个不同的概念,处理好两者之间的关系,有利于教师正确把握大学英语测试的科学性。以第二代语言测试体系理论为基础,利用Gitest数据统计软件,进行一项针对大学英语成绩测试的信度与效度分析时发现,测试信度的实现以效度为代价,严重影响了测试的质量。而信度与效度的平衡关键在于测试目的的明确和测试方式的灵活处理。 展开更多

关键词 大学英语 成绩测试 信度 效度 考试质量

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高级口语成绩测试评判标准研究 被引量：1

4

作者 杨桦 《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第S1期137-140,共4页

文章分析了目前对外汉语教学高级口语课在成绩测试方面由于标准不够清晰统一造成的问题,并对合理的评判标准做了初步探究,认为高级口语课的成绩测试应考虑高级口语交际的特点和学生在学习中表现出的普遍问题,从学生在测试前的准备、在... 文章分析了目前对外汉语教学高级口语课在成绩测试方面由于标准不够清晰统一造成的问题,并对合理的评判标准做了初步探究,认为高级口语课的成绩测试应考虑高级口语交际的特点和学生在学习中表现出的普遍问题,从学生在测试前的准备、在测试中表现出的对语言知识和言语技能的掌握等方面进行综合考察,并将评判标准细化为十个方面对学生进行考核,以促进学生对高级口语课的学习兴趣并真正提高高级口语的交际能力。 展开更多

关键词 对外汉语 高级口语 成绩测试 评判标准

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对外汉语口语课成绩测试的思考——以首都师范大学国际文化学院为例 被引量：1

5

作者 王环宇 《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第S1期101-105,共5页

口语成绩测试可以检查学生应用口语课所学内容进行交际的能力,同时还可以为检验教学效果、改进教学方法、总结教学经验提供依据。因此,测试的设计非常重要。文章针对我校对外汉语口语成绩测试的现状及存在的问题,对初级阶段口语成绩测... 口语成绩测试可以检查学生应用口语课所学内容进行交际的能力,同时还可以为检验教学效果、改进教学方法、总结教学经验提供依据。因此,测试的设计非常重要。文章针对我校对外汉语口语成绩测试的现状及存在的问题,对初级阶段口语成绩测试的方法、题型、评分标准提出一些建议和构想。 展开更多

关键词 对外汉语教学 口语成绩测试 题型 评分标准

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大型对外汉语口语成绩测试的探索 被引量：11

6

作者 陈昭玲 《汉语学习》 CSSCI 1998年第4期48-51,共4页

语言测试作为应用语言学的一个独立分支，是语言教学的一个重要组成部分，是第二语言教学总体设计的一个重要环节。按其用途来说，语言测试包括了学能测试、成绩测试和水平测试。在教学中，如何组织好语言测试，特别是口语测试，对于检... 语言测试作为应用语言学的一个独立分支，是语言教学的一个重要组成部分，是第二语言教学总体设计的一个重要环节。按其用途来说，语言测试包括了学能测试、成绩测试和水平测试。在教学中，如何组织好语言测试，特别是口语测试，对于检验学生的语言应用能力和教师的实际教... 展开更多

关键词 汉语口语 成绩测试 口语测试 语言测试 等级标准 测试方法 语气停顿 对外汉语 标准化试题 中级口语

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我国优秀青年男子篮球运动员1999～2000年冬训体能和基本技术测试成绩分析 被引量：7

7

作者 王梅珍 于振峰 +4 位作者 张原 张振东 杨寿亭 张娟 张建军 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2000年第4期65-66,共2页

关键词 中国 男子 篮球运动员 体能测试 技术分析 测试成绩 测试项目 测试方法

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智慧学习视角下在线学习成绩智能测试系统设计 被引量：9

8

作者 高瑞 朱荣 《现代电子技术》 北大核心 2018年第14期154-157,共4页

以往在线学习成绩检测系统,仅能给出得分情况,测评效果差。设计智慧学习视角下在线学习成绩智能测试系统,由初级资源层、中级平台层、高级应用层构成,通过学习科目、电子图书、在线测试、自我信息四大功能模块实现在线学习成绩的智能处... 以往在线学习成绩检测系统,仅能给出得分情况,测评效果差。设计智慧学习视角下在线学习成绩智能测试系统,由初级资源层、中级平台层、高级应用层构成,通过学习科目、电子图书、在线测试、自我信息四大功能模块实现在线学习成绩的智能处理分析。采用基于IRT的知识水平诊断方法测试用户知识水平,通过MCMC方法推算考核参数,实现在线学习成绩的准确测试。实验结果表明,系统能够对用户的六级词汇水平进行精确测试,用户满意度和性能高。 展开更多

关键词 智慧学习 在线学习 成绩测试 IRT MCMC方法 系统设计

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任务型阅读题型对初中生阅读理解测试成绩的影响研究

9

作者 陈素萍 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第6期63-69,80,共8页

一、引言为顺应新课程改革所倡导的基于任务的语言教学，各地中考频频推出新的题型。“任务型阅读”是其中使用最多的一种新题型。所谓任务型阅读，就是要求考生在阅读理解的基础上去完成一项任务或解决一个问题。该题型主要考查考生根... 一、引言为顺应新课程改革所倡导的基于任务的语言教学，各地中考频频推出新的题型。“任务型阅读”是其中使用最多的一种新题型。所谓任务型阅读，就是要求考生在阅读理解的基础上去完成一项任务或解决一个问题。该题型主要考查考生根据所提供的信息解决实际问题的能力，同时还注重考查考生的阅读理解、分析判断、逻辑推理等综合运用语言的能力，测试考生运用语言“做事”的能力（邓道宣等，2007）。任务型阅渎题犁是在新课程改革的背景下英语命题思路的一次革新，旨在提高语言测试的真实性。 展开更多

关键词 任务型阅读 阅读题型 阅读理解 测试成绩 初中生 新课程改革 运用语言 语言教学

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关于提高中学教学质量的问题——从职工文化测试成绩谈起

10

作者 高滨 《首都师范大学学报（社会科学版）》 1983年第4期89-95,共7页

根据党中央、国务院1981年《关于加强职工教育工作的决定》和五单位(注)《关于切实搞好青壮年职工文化、技术补课工作的联合通知》,各工厂、企业对1968——1980年历届初、高中毕业的在职职工,作了一次认真的摸底考核,以便按程度进行文... 根据党中央、国务院1981年《关于加强职工教育工作的决定》和五单位(注)《关于切实搞好青壮年职工文化、技术补课工作的联合通知》,各工厂、企业对1968——1980年历届初、高中毕业的在职职工,作了一次认真的摸底考核,以便按程度进行文化、技术补课。这里,仅就部分地区和单位的文化测试的一些情况,谈谈对当前普通中学教学质量的一点想法。 从测试成绩看,目前工矿企业的青壮年职工的文化水平,的确如他们自己所说的:“我们是有文凭没水平”,“有成绩无程度”,“有学历无学问”。就笔者所到的湖南。 展开更多

关键词 教学质量 测试成绩 职工文化 高中学 职工教育工作 文化测试 普通中学 工矿企业 五单位 在职职工

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2007年度注册会计师全国统一考试及英语测试成绩发布

11

《中国注册会计师》 2008年第1期17-17,共1页

经财政部注册会计师考试委员会批准，2007年度注册会计师全国统一考试和英语测试成绩于2007年12月21日正式发布，考生可登录中国注册会计师协会网站（www．cicpa．org．cn）进行查询。

关键词 注册会计师全国统一考试 测试成绩 英语 中国注册会计师协会 注册会计师考试 委员会 财政部

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语言测试中英语语法测试的设计 被引量：2

12

作者 陈雪华 《山地农业生物学报》 2003年第4期373-376,共4页

作为语言教学的重要手段,语言测试在教学中不可缺少,而其中的语法测试更是经常出现在各种成绩测试和水平测试中。怎样确定语法项目及设计相应的题型是语言教师经常面临的问题。笔者认为,测试的性质(考试类型、目标和要求)决定了项目的选... 作为语言教学的重要手段,语言测试在教学中不可缺少,而其中的语法测试更是经常出现在各种成绩测试和水平测试中。怎样确定语法项目及设计相应的题型是语言教师经常面临的问题。笔者认为,测试的性质(考试类型、目标和要求)决定了项目的选择,高级别的水平测试可选择较复杂的语法项目,而成绩测试则必须做到与教学内容相关,不可超纲;题型的设计也主要由测试性质所决定,如水平测试多用识到错误、英译汉等考察运用能力的题型,课堂测试则偏向句型转换、排序等方式灵活的题型。 展开更多

关键词 语言测试 英语 语法测试 项目设计 题型设计 语言教学 成绩测试 水平测试

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大学英语测试的研究与分析

13

作者 李少如 楚印祯 常景魁 《现代大学教育》 1987年第1期83-87,共5页

外语测试是评估学生外语成绩的主要手段,同时又是一种有用的教学手毁。成功的测试能够促进学生学习的积极性,把教学活动引向正确的方向。反之,如果测试组织得不合理,就会挫伤学生学习的积极性,冲击正常教学。下面谈谈组织英语测试的有... 外语测试是评估学生外语成绩的主要手段,同时又是一种有用的教学手毁。成功的测试能够促进学生学习的积极性,把教学活动引向正确的方向。反之,如果测试组织得不合理,就会挫伤学生学习的积极性,冲击正常教学。下面谈谈组织英语测试的有关问题。 展开更多

关键词 考生 水平测试 试题 积极性 教学大纲 教学内容 大学英语测试 学生学习 成绩测试 科学命题

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普通话测试可行性分析 被引量：7

14

作者 厉兵 《语文建设》 1988年第4期18-22,共5页

1.我们所说的普通话测试,严格地说,应当称作普通话口语测试。它是这样的一种考试: ——由政府的专门机构主持实施; ——面向全社会各行业以汉语为第一语言、具有初中或初中以上文化程度的人; ——可以定期为每一局部性或地区性的测试提... 1.我们所说的普通话测试,严格地说,应当称作普通话口语测试。它是这样的一种考试: ——由政府的专门机构主持实施; ——面向全社会各行业以汉语为第一语言、具有初中或初中以上文化程度的人; ——可以定期为每一局部性或地区性的测试提供标准化试题; ——通过测试,评估个人的普通话口语水平,确定其普通话等级; ——在对个体测试的基础上,对群体推广普通话的成绩作出评价; ——测试成绩可以做为以普通话为职业语言的人(如普通话教学人员)资格考评的一个单项鉴定。 展开更多

关键词 普通话测试 推广普通话 普通话语音 口语水平 口语测试 第一语言 测试成绩 可行性分析 职业语言 语言能力

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幼儿园大班及小学一、二年级儿童辨认图序测试结果分析

15

作者 荣复康 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期18-21,共4页

幼儿园大班及小学一、二年级儿童辨认图序测试结果分析荣复康一、目的图序指的是一组图片按其内在的时空，因果关系而组成的逻辑顺序。一般的图画读物按情节为读者展示了正确的图序，以帮助读者理解图意。如果打乱原有图序，让人重新辨... 幼儿园大班及小学一、二年级儿童辨认图序测试结果分析荣复康一、目的图序指的是一组图片按其内在的时空，因果关系而组成的逻辑顺序。一般的图画读物按情节为读者展示了正确的图序，以帮助读者理解图意。如果打乱原有图序，让人重新辨认和排列，那么只有在明确图片的时空... 展开更多

关键词 图序 因果关系 图画故事 测试成绩 学习成绩 年级组 逻辑顺序 思维水平 测试材料 教养方式

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上海市研究生英语测试情况分析

16

作者 桂水德 韩如全 《学位与研究生教育》 CSSCI 1989年第6期28-31,共4页

1988年6月,上海市组织了87级研究生的英语教学测试。参加测试的有26所高等学校和32个科研机构,共3020人。这是上海市首次组织全市性研究生英语通过水平测试。它为开展研究生英语教学研究,促进校际和所际交流,加强研究生英语教学,提高研... 1988年6月,上海市组织了87级研究生的英语教学测试。参加测试的有26所高等学校和32个科研机构,共3020人。这是上海市首次组织全市性研究生英语通过水平测试。它为开展研究生英语教学研究,促进校际和所际交流,加强研究生英语教学,提高研究生培养质量,提供了有利条件。 展开更多

关键词 情况分析 研究生培养质量 测试成绩 教学大纲 高等学校 上海市 英语测试 教学计划 研究生英语教学 科研机构

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萧山市从业人员健康教育监测试点调查

17

作者 裘兴有 夏时畅 +3 位作者 李长春 裘之嘉 商炜炜 蒋志强 《中国健康教育》 1993年第Z1期35-36,38,共3页

根据世界银行卫生Ⅲ项目健康教育领域工作计划要求,由浙江省健康教育所、浙江省环境卫生监测检验所、萧山市卫生防疫站实施浙江省公共场所从业人员健康教育监测试点的课题研究方案,开展了监测试点工作,目的是通过监测试点,模索运用“职... 根据世界银行卫生Ⅲ项目健康教育领域工作计划要求,由浙江省健康教育所、浙江省环境卫生监测检验所、萧山市卫生防疫站实施浙江省公共场所从业人员健康教育监测试点的课题研究方案,开展了监测试点工作,目的是通过监测试点,模索运用“职业卫生教育”的形式,加强分共场所卫生管理。 展开更多

关键词 从业人员健康 卫生防疫站 职业卫生 卫生监测 卫生知识水平 试点调查 测试成绩 监督监测 卫生管理 初中文化

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2006年度注册会计师全国统一考试及英语测试圆满结束

18

作者 钟试 《中国注册会计师》 2007年第1期29-29,共1页

经财政部注册会计师考试委员会批准，2006年度注册会计师全国统一考试和英语测试成绩已于2006年12月14日正式发布，应试考生可登录中国注册会计师协会网站进行查询。至此，2006年度注册会计师全国统一考试和英语测试圆满结束。

关键词 注册会计师全国统一考试 英语测试 中国注册会计师协会 注册会计师考试 测试成绩 委员会 财政部

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课程终结性评估结果正态分布调查与研究 被引量：3

19

作者 刘宝权 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期63-66,共4页

目前大多数高校教务处要求任课教师对于学生的课程终结性评估结果即学期末总评成绩进行正态分布处理。该做法已经持续了很多年。但是该做法是否科学和合理地反映了学生的成绩分布,是否应该继续持续下去,这是本文研究的重点。本文通过调... 目前大多数高校教务处要求任课教师对于学生的课程终结性评估结果即学期末总评成绩进行正态分布处理。该做法已经持续了很多年。但是该做法是否科学和合理地反映了学生的成绩分布,是否应该继续持续下去,这是本文研究的重点。本文通过调查美国著名语言测试专家的看法和全国高校英语专业四级阅卷老师、高校英语专业八级阅卷老师的现行做法,探讨课程终结性评估结果是否应该呈正态分布的问题,从而为修正目前通行多年的教务处成绩管理提供具有建设性的建议。 展开更多

关键词 课程终结性评估 期末总评成绩 成绩测试 正态分布

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网络教学中基于Kolb学习风格模型的实证研究 被引量：14

20

作者 陆宏 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第3期41-44,共4页

本文所探讨的是以经验学习理论为基础的Kolb学习风格模型在网络教学中的应用,研究者选择了与Kolb学习风格量表相关的在线学习行为作为测试的变量,目的在于发现Kolb学习风格、在线学习行为和学习结果之间是否存在一定的关联,以期为网络... 本文所探讨的是以经验学习理论为基础的Kolb学习风格模型在网络教学中的应用,研究者选择了与Kolb学习风格量表相关的在线学习行为作为测试的变量,目的在于发现Kolb学习风格、在线学习行为和学习结果之间是否存在一定的关联,以期为网络教学的优化提供一定的参考和依据。 展开更多

关键词 网络教学 Kolb学习风格 在线学习行为 测试成绩

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