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幼儿园大班及小学一、二年级儿童辨认图序测试结果分析

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摘要幼儿园大班及小学一、二年级儿童辨认图序测试结果分析荣复康一、目的图序指的是一组图片按其内在的时空，因果关系而组成的逻辑顺序。一般的图画读物按情节为读者展示了正确的图序，以帮助读者理解图意。如果打乱原有图序，让人重新辨认和排列，那么只有在明确图片的时空...

作者荣复康

机构地区长沙工业高等专科学校人文系

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期18-21,共4页 Studies in Early Childhood Education

关键词图序因果关系图画故事测试成绩学习成绩年级组逻辑顺序思维水平测试材料教养方式

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

1994年第3期

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