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对外汉语口语课成绩测试的思考——以首都师范大学国际文化学院为例被引量：1

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摘要口语成绩测试可以检查学生应用口语课所学内容进行交际的能力,同时还可以为检验教学效果、改进教学方法、总结教学经验提供依据。因此,测试的设计非常重要。文章针对我校对外汉语口语成绩测试的现状及存在的问题,对初级阶段口语成绩测试的方法、题型、评分标准提出一些建议和构想。

作者王环宇

机构地区首都师范大学国际文化学院

出处《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第S1期101-105,共5页 Journal of Capital Normal University：Social Science Edition

关键词对外汉语教学口语成绩测试题型评分标准

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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首都师范大学学报（社会科学版）

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