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当代红学70年发展的回顾反思与前景展望 被引量:7
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作者 张庆善 赵建忠 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第5期12-22,共11页
作为'显学'的红学在中国当代又出现了新气象。70年来围绕《红楼梦》的研究可大体划分为两个历史时期:第一个时期从中华人民共和国成立之初到'文化大革命'结束,这一时期的社会批评派红学对扭转考证派红学的偏颇具有积极... 作为'显学'的红学在中国当代又出现了新气象。70年来围绕《红楼梦》的研究可大体划分为两个历史时期:第一个时期从中华人民共和国成立之初到'文化大革命'结束,这一时期的社会批评派红学对扭转考证派红学的偏颇具有积极意义,以社会批评派红学取得正统地位为标志,1954年成为中国近现代红学与当代红学的分水岭。尽管这一时期也出现了庸俗社会学研究模式一度占领红学阵地的畸形局面,但《红楼梦》研究仍出现了不少可喜成果。第二个时期从1978年改革开放至今,红学在全球化文化语境下形成了活力四射的新局面:文献研究空前繁荣、文本研究形成多元化格局。从前争鸣过的很多老话题在新语境下被重新激活,并推向一个更深广的层次,激发了关注曹雪芹和《红楼梦》的社会热情。总的来看,两个历史时期主要是围绕索隐、考证、批评等流派的不同范式对《红楼梦》的诠释而展开的,对当代红学70年的行程进行回顾及反思,展望学科的发展前景,正是为了寻找新时代红学突破的契机。 展开更多
关键词 当代红学 70年发展 回顾反思 前景展望
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大学网络教育学院办学定位的实践回顾与反思
2
作者 张举范 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期37-40,共4页
我国现代远程教育试点十年,68所试点高校以网络教育学院为主体,承载着探索和实践网络教育这种新的教育形式的历史使命。反思十年实践,实现网络教育的健康发展,在思想上必须充分认识网络教育功能的有限性,在行动上必须坚持为在职人员继... 我国现代远程教育试点十年,68所试点高校以网络教育学院为主体,承载着探索和实践网络教育这种新的教育形式的历史使命。反思十年实践,实现网络教育的健康发展,在思想上必须充分认识网络教育功能的有限性,在行动上必须坚持为在职人员继续教育服务的办学定位这一政策的规定性,在实践中必须坚持不断加深对网络教育本质规律的认识,必须明确本校网络教育的特色定位,必须坚持在本校人才培养及其学校发展中求作为。 展开更多
关键词 网络教育学院 办学定位 回顾反思 现实选择 理想期待
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农村留守儿童教育问题的回顾与反思 被引量:137
3
作者 范先佐 郭清扬 《中国农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第1期55-64,共10页
20世纪80年代以来,伴随着中国城市化进程的加快,越来越多的农村剩余劳动力流入城市,由此产生的农村留守儿童教育公平问题已成为中国社会转型期一个独特的社会问题,引起了广泛关注和重视。但从现实和政策评估的角度看,留守儿童在卫生保... 20世纪80年代以来,伴随着中国城市化进程的加快,越来越多的农村剩余劳动力流入城市,由此产生的农村留守儿童教育公平问题已成为中国社会转型期一个独特的社会问题,引起了广泛关注和重视。但从现实和政策评估的角度看,留守儿童在卫生保健、安全、学习、品行、心理等方面的问题依然存在,并影响他们公平接受教育。留守儿童的教育问题长期得不到解决表明,留守儿童教育问题的解决是一个长期、复杂、系统的工程。家庭、学校、政府、社会都对留守儿童问题有了一定程度的认识,但父母与子女分离导致的教育缺失问题、学校存在的管理失控与教育失误问题等值得进一步的反思与探讨。 展开更多
关键词 留守儿童 教育问题 回顾反思 对策建议
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近十年来我国教育技术学研究方法的回顾与反思 被引量:26
4
作者 胡来林 安玉洁 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期14-17,38,共5页
本文首先将教育技术学研究方法界定为“定性与思辨”、“定量与实证”两大类。在此基础上,运用内容分析法,对最近十年来我国教育技术学研究中所采用的研究方法进行了统计。依据统计结果,分析了近十年来我国教育技术学研究中所采用的主... 本文首先将教育技术学研究方法界定为“定性与思辨”、“定量与实证”两大类。在此基础上,运用内容分析法,对最近十年来我国教育技术学研究中所采用的研究方法进行了统计。依据统计结果,分析了近十年来我国教育技术学研究中所采用的主要研究方法和教育技术学研究方法的变化趋势,反思了存在的主要问题,提出重视教育技术学研究方法的四条建议。 展开更多
关键词 教育技术学 研究方法 定性与思辨 定量与实证 回顾反思
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布卢姆认知领域教育目标分类学在中国十年的回顾与反思 被引量:64
5
作者 张春莉 高民 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 1996年第1期57-70,共14页
自1956年美国著名教育与心理学家布卢姆主编的《教育目标分类学:认知领域》出版以来,已近40年了。在这40年中,布氏教育目标分类学对全球的教育产生了重大而深远的影响。当然受益者中也包括具有10亿人口的中国。就中国来说,1986年1月华... 自1956年美国著名教育与心理学家布卢姆主编的《教育目标分类学:认知领域》出版以来,已近40年了。在这40年中,布氏教育目标分类学对全球的教育产生了重大而深远的影响。当然受益者中也包括具有10亿人口的中国。就中国来说,1986年1月华东师范大学出版社组织翻译、出版了该书,从而掀起了学习和运用该理论的热潮。短短10年来,中国教育工作者不仅对布氏理论进行了许多科学研究工作,而且还结合中国的实际情况。 展开更多
关键词 教学目标 教育目标分类学 布卢姆 陈述性知识 认知领域 教育科研 教学过程 小学数学 回顾反思 现代认知心理学
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近八年以来中国社会工作研究的回顾与反思 被引量:17
6
作者 文军 刘昕 《华东理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2015年第6期1-12,39,共13页
中国专业社会工作的发展经历了20多年的时间,但较多的成果则是从2006年中共十六届六中全会做出"建设宏大的社会工作人才队伍"的战略部署之后才涌现的。通过对2007—2014年间中国社会工作研究相关文献的梳理,笔者发现8年来中... 中国专业社会工作的发展经历了20多年的时间,但较多的成果则是从2006年中共十六届六中全会做出"建设宏大的社会工作人才队伍"的战略部署之后才涌现的。通过对2007—2014年间中国社会工作研究相关文献的梳理,笔者发现8年来中国社会工作研究总体上呈现出了快速的增长势头,在实务研究领域不断深化和拓展的同时,社会工作理论研究也取得了长足的进步。但无论是社会工作实务研究还是理论研究,相较于整个社会科学研究而言,中国社会工作研究整体水平仍然还存在较大的提升空间。 展开更多
关键词 社会工作研究 社会工作实务 社会工作理论 回顾反思
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当代教学设计研究的回顾与反思——基于“web of science”检索数据的分析 被引量:3
7
作者 李永婷 徐文彬 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第10期31-44,共14页
肇始于20世纪40年代的教学设计研究,随后被广泛应用于教育领域,并于20世纪七八十年代得到迅速发展。21世纪,信息技术领域的教学设计研究逐渐增多,这一时期以信息化技术为依托的混合式教学设计一时成为研究热点。运用Citespace软件对当... 肇始于20世纪40年代的教学设计研究,随后被广泛应用于教育领域,并于20世纪七八十年代得到迅速发展。21世纪,信息技术领域的教学设计研究逐渐增多,这一时期以信息化技术为依托的混合式教学设计一时成为研究热点。运用Citespace软件对当代教学设计研究的总体状况进行可视化分析,可以直观地展示其前沿与热点问题:当代教学设计研究以"概念型"和"实践型"两种方式为主,并开发了具有不同主题和形式的教学设计。运用内容分析法对教学设计研究内容、教学设计模式、研究思路与方法进行归纳与总结,可以系统地展现其总体概貌和发展趋势:教学设计研究中"认知型"与"筹划型"思维方式相互僭越,"探究"式教学设计研究成为趋势。 展开更多
关键词 教学设计 知识图谱 回顾反思
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数学解题后的“回顾与反思”与数学问题的提出——探索一种通过“回顾与反思”来提出数学问题的模式与方法 被引量:34
8
作者 徐彦辉 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期9-12,共4页
波利亚"怎样解题表"中第四个步骤"回顾与反思"特别引人注意,也很容易被人所忽视.以判定"等腰三角形两腰上的中线相等"为案例,说明"回顾与反思"步骤应该注重通过改编、引申和推广原有的命题,从... 波利亚"怎样解题表"中第四个步骤"回顾与反思"特别引人注意,也很容易被人所忽视.以判定"等腰三角形两腰上的中线相等"为案例,说明"回顾与反思"步骤应该注重通过改编、引申和推广原有的命题,从而提出新的问题. 展开更多
关键词 波利亚 回顾反思 改编、引申和推广 等腰三角形 问题提出
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在回顾与反思的基础上深化政策性金融改革 被引量:4
9
作者 白钦先 刘子赫 《西南金融》 北大核心 2014年第6期3-6,共4页
本文通过对中国政策性金融过去二十年曲折历程的回顾与反思,突出了它的困惑与艰难,异化与回归,经验与教训,试图为全面深化政策性金融改革提供一个有益的历史缩影。本文认为政策性金融在筹建时业界理论认知和理性决策相对缺乏。这种先天... 本文通过对中国政策性金融过去二十年曲折历程的回顾与反思,突出了它的困惑与艰难,异化与回归,经验与教训,试图为全面深化政策性金融改革提供一个有益的历史缩影。本文认为政策性金融在筹建时业界理论认知和理性决策相对缺乏。这种先天的严重不足,脱离理论的就事论事,导致政策性金融后来的种种曲折。在党的十八届三中全会关于推进金融改革决定这一新的形势下,政策性金融改革也应由二十多年前非理性的权宜之计的决策选择向全局性持续性理性战略决策选择转变,同时还要对现存的几家政策性金融机构治理整顿。 展开更多
关键词 政策性金融 廿年回顾反思 异化与回归 经验与教训
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语文课程史研究十五年:回顾与反思 被引量:2
10
作者 王从华 王荣生 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2018年第1期73-79,共7页
新课程改革以来,语文课程史研究逐渐由自发阶段走向自觉阶段。梳理近十五年来语文课程史研究的文献后发现,语文课程史研究的内容主要集中在十个方面。与国外课程史研究相比,我国语文课程史研究还有待进一步深化,迫切的任务是:建构发掘... 新课程改革以来,语文课程史研究逐渐由自发阶段走向自觉阶段。梳理近十五年来语文课程史研究的文献后发现,语文课程史研究的内容主要集中在十个方面。与国外课程史研究相比,我国语文课程史研究还有待进一步深化,迫切的任务是:建构发掘语文课程史研究的适切主题;重新定位语文课程史研究的价值;开拓语文课程史研究的多元路径;丰富语文课程史研究的方法。 展开更多
关键词 语文课程 课程史 课程改革 回顾反思
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对我国高校内部管理体制改革的政策回顾与反思 被引量:13
11
作者 张乐天 《复旦教育论坛》 CSSCI 2008年第5期14-18,共5页
高校实行怎样的内部管理体制,这取决于国家的政策规定。而高校内部管理体制的改革同样来自于政策的驱动和受到政策的指引。本文对20世纪70年代末以来导引我国高校内部管理体制改革的相关政策进行了回顾,并对相关政策问题进行了反思。
关键词 高校内部管理体制 改革 政策 回顾反思
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30年来我国报刊发行经营的回顾与反思 被引量:4
12
作者 吴锋 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2008年第10期36-38,共3页
一、30年来报刊发行的演进历程改革开放30年来,我国报刊发行所走过的路可以用三个阶段来概括:
关键词 报刊发行 回顾反思 发行经营 演进历程 改革开放
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国内现象学马克思主义的回顾与反思 被引量:3
13
作者 李鹏 《华中科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期31-38,共8页
现象学形态和现象学运动、国内现象学马克思主义研究现状的回顾与国内现象学马克思主义研究范式的反思三个层面的思考表明现象学与马克思主义确实有着思想关联。因此,20世纪末期开始,国内学者基于现象学的理解视角,分别从马克思主义的... 现象学形态和现象学运动、国内现象学马克思主义研究现状的回顾与国内现象学马克思主义研究范式的反思三个层面的思考表明现象学与马克思主义确实有着思想关联。因此,20世纪末期开始,国内学者基于现象学的理解视角,分别从马克思主义的美学、价值和文学问题、马克思的"人学现象学"问题、马克思的"历史现象学"问题和马克思主义的"哲学"问题,自觉地在现象学与马克思主义之间进行了一定的比对或交融性研究。但是,相关研究的学术论文和学术专著在广度和深度上都有待发展,即在理论的解释力和研究的理论类型上尚有拓展的空间。这样,国内现象学马克思主义研究现状和马克思的文本解读就为马克思思想的实践现象学研究范式提供了一种理路。 展开更多
关键词 现象学马克思主义 回顾反思 实践现象学
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武汉大学出版科学系30周年的回顾与反思 被引量:5
14
作者 吴永贵 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2013年第5期6-10,共5页
每年九月的大学开学季,各大学的新生照例要举行入学典礼。对于武汉大学1983级图书发行专业的新生来说,他们的开学典礼有点不寻常。除了参加全校新生共有的典礼外,学校在行政楼第一会议室,还专门为该班60名学生,另举行了一个小规模... 每年九月的大学开学季,各大学的新生照例要举行入学典礼。对于武汉大学1983级图书发行专业的新生来说,他们的开学典礼有点不寻常。除了参加全校新生共有的典礼外,学校在行政楼第一会议室,还专门为该班60名学生,另举行了一个小规模的典礼…。场面虽小,规格却不低。莅临典礼现场的有学校副校长、新华书店总店副总经理和湖北省新华书店经理。学生得享殊荣,不为其他,只因他们是我国有史以来第一届以图书发行为专业的本科生。中国的出版高等教育,由此发端,逶迤于今,正好30年。 展开更多
关键词 武汉大学 出版科学 回顾反思 图书发行专业 新华书店总店 开学典礼 副总经理 高等教育
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学术回顾与反思:马克思主义哲学研究30年(1978-2008)之一 从真理标准讨论到哲学教科书体系改革 被引量:7
15
作者 杨学功 《中共天津市委党校学报》 2010年第1期32-40,57,共10页
新时期中国马克思主义哲学研究,与波谲云诡的国际风云相伴随,与中国的改革开放相同步,走过了30年不平凡的历程。虽然这个过程充满了起伏和曲折,潜藏着回旋与暗礁,但总体上表现为理论逻辑的不断推进,并有力地配合和支持了中国的改革开放... 新时期中国马克思主义哲学研究,与波谲云诡的国际风云相伴随,与中国的改革开放相同步,走过了30年不平凡的历程。虽然这个过程充满了起伏和曲折,潜藏着回旋与暗礁,但总体上表现为理论逻辑的不断推进,并有力地配合和支持了中国的改革开放和现代化建设,它本身也成为这个伟大事业的有机组成部分。本文作者依据新时期中国马克思主义哲学研究主题、研究取向、研究方式及其所形成的总体风貌,大致把新时期中国马克思主义哲学分为三个阶段:第一个阶段是上世纪70年代末至80年代,发端于新时期影响深远的两次大讨论——关于真理标准问题的讨论和关于人道主义与异化问题的讨论,主要成果体现在认识论研究、价值论研究、马克思主义哲学史学科建设和哲学教科书体系改革等方面;第二个阶段是上世纪90年代,"问题意识"充分凸显,研究重点发生转移,主要成果体现在领域(部门)哲学研究迅速崛起,同时在哲学基础理论研究方面进一步向哲学观层次跃升;第三个阶段是21世纪,形成了马克思文本研究、国外马克思主义研究和马克思主义哲学当代形态研究等多个热点领域,同时研究路径进一步分化,预示着新的范式转换的前景。作者以时间为经,以问题为纬,融人物、事件、观点和著述于其中,对30年来我国马克思主义哲学研究作了概略的学术回顾和清理,本刊分三次予以刊载。 展开更多
关键词 马克思主义哲学研究 改革开放 真理标准讨论 回顾反思 教科书体系 学术 有机组成部分 现代化建设
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沈阳铁西区十年发展回顾与反思 被引量:3
16
作者 殷健 李晓航 李越轩 《上海城市规划》 2015年第5期110-115,共6页
"东北振兴看沈阳,沈阳振兴看铁西。"铁西区是沈阳市乃至东北地区工业发展最集中的区域,在上一个10年的东北振兴过程中具有极强的典型性。以沈阳铁西区为研究对象,结合铁西区发展实际,选取政策、土地、资本、劳动力、技术5项... "东北振兴看沈阳,沈阳振兴看铁西。"铁西区是沈阳市乃至东北地区工业发展最集中的区域,在上一个10年的东北振兴过程中具有极强的典型性。以沈阳铁西区为研究对象,结合铁西区发展实际,选取政策、土地、资本、劳动力、技术5项核心指标为评价要素,系统而翔实地回顾了自振兴东北老工业基地国家政策提出以来铁西区的发展情况,并对成绩和问题进行了总结和反思,以期在当前东北新一轮振兴突围的背景下,为铁西区发展提供重要参考,也为其他相关地区的发展提供借鉴。 展开更多
关键词 东北振兴 铁西区 回顾反思
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报刊发行涨价的成因、影响及趋势——对“报刊涨价潮”的回顾与反思 被引量:2
17
作者 吴锋 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2009年第4期43-45,共3页
2008年3月,南京4家报纸率先宣布集体提价。此后,上海、成都、武汉、北京、济南等城市报纸集体提价。据有关部门提供的数据,2008~2009年,全国各类报纸中有近七成出现涨价,涨价的杂志也有三成多。经过本轮提价,不少都市类报纸的售... 2008年3月,南京4家报纸率先宣布集体提价。此后,上海、成都、武汉、北京、济南等城市报纸集体提价。据有关部门提供的数据,2008~2009年,全国各类报纸中有近七成出现涨价,涨价的杂志也有三成多。经过本轮提价,不少都市类报纸的售价已接近成本价,国内都市类报纸告别“超廉价”模式,进入“新价格时代”。如何看待报刊涨价?涨价会带来什么影响?未来报刊价格的趋势如何?这是当前报刊发行界十分关注的重大问题。 展开更多
关键词 报刊发行 回顾反思 涨价 都市类报纸 成因 城市报纸 提价 成本价
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改革开放以来出版学课程与教材的回顾与反思 被引量:2
18
作者 刘兰肖 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2008年第5期29-31,共3页
作为出版学学科体系建设的重要标志和载体,出版学专业教材建设不仅是改革开放30年出版学高等教育不断发展的迫切需要,也是改革开放30年出版学研究的重要推动力量。系统梳理出版学课程与教材建设所走过的历程,全面总结其成就和经验,分析... 作为出版学学科体系建设的重要标志和载体,出版学专业教材建设不仅是改革开放30年出版学高等教育不断发展的迫切需要,也是改革开放30年出版学研究的重要推动力量。系统梳理出版学课程与教材建设所走过的历程,全面总结其成就和经验,分析其间的问题与症结,既可为适应21世纪产业发展要求的新的专业教材的编写提供借鉴,亦可为深刻认识30年出版学学科建设和出版高等教育的发展提供新的视角和有意义的启示。 展开更多
关键词 出版学研究 专业教材 改革开放 回顾反思 课程 学科体系建设 高等教育 产业发展
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学术回顾与反思:马克思主义哲学研究30年(1978~2008)之三 从“领域分设”到“路径分化” 被引量:2
19
作者 杨学功 《中共天津市委党校学报》 2010年第3期12-22,34,共12页
关键词 马克思主义哲学研究 回顾反思 “回到马克思” 马克思主义研究 学术 分化 路径 分设
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文艺心理学:内向视野的开拓——“新时期”文艺学20年的回顾与反思之一 被引量:2
20
作者 张婷婷 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期48-57,共10页
关键词 文艺心理学 新时期 文艺学 创作心理 回顾反思 认知心理学 创作心境 文学创作 金开诚 文艺创作
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