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基于精准框架的素养导向数学课堂教学评估--以全国小学数学(人教版)核心素养示范课教学视频分析为例被引量：21: 1; 作者范会敏陈旭远张娟娟《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第2期20-25,共6页; 课堂教学评估是教学质量的重要保证.以精准教学框架对10节教学视频进行评估发现:小学数学图形教学在认知目标水平方面是比较成功的.课堂教学中教师与学生之间的互动良好,在分析、理解的基础上,实现了学科内知识的习得与同化.但从知识应... 展开更多; 关键词精准教学框架素养导向课堂教学评估; 在线阅读下载PDF 职称材料

精准教学视域下生物学概念的教学目标设计: 2; 作者钱敏艳丁奕然《生物学教学》北大核心 2025年第7期13-15,共3页; 注重概念为本的课程设计与教学实施已经成为当下科学教育中被广泛探讨的话题。通过对精准教学视域下知识认知过程与类型划分的解析,对应概念为本的生物学概念教学内涵,构建了以“陈述性、跨学科、程序性、认知性”为水平向度及“学习热... 展开更多; 关键词教学目标设计精准教学框架生物学概念知识类型学习历程; 在线阅读下载PDF 职称材料

有效教学新视域——“精准教学框架”述要被引量：40: 3; 作者丁旭盛群力《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2017年第7期31-37,共7页; 精准教学框架是国际教育领导研究中心开发的一个教学管理工具,用以检验课程、教学和评估,旨在达到认知上更高的标准并帮助学生实现更高的成就。精准指的是严格、相关和关系的三维立体框架,在框架的纵轴"严格"和横轴"相关... 展开更多; 关键词精准教学框架严格相关关系学习象限教学管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于精准教学框架的“减数分裂和受精作用”单元教学被引量：2: 4; 作者陈秋来《生物学教学》 2022年第7期11-14,共4页; 素养导向的单元教学需要高质量的评估和管理,精准教学框架是教学管理和评估的工具。在“减数分裂和受精作用”单元教学中,以“精、卵细胞形成过程”和“受精作用”为教学明线,以染色体行为变化引发的遗传与变异的机理为暗线,基于精准教... 展开更多; 关键词精准教学框架深度学习单元教学减数分裂受精作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于林业生态补偿视角的陇南山区精准扶贫框架构建被引量：1: 5; 作者何小风《农业灾害研究》 2021年第4期138-139,共2页; 生态补偿是我国生态建设、环境保护的一项重要政策,精准扶贫是我国确保贫困人口脱贫的主要举措,探讨陇南山区两者之前的对接途径和框架,对在陇南市实施国家提出的“通过生态补偿脱贫一批”的政策,明确对接的重点,创新对接方式具有重大... 展开更多; 关键词陇南山区贫困农户林业生态补偿精准扶贫框架; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于点集与互信息的肺部CT图像三维弹性配准算法被引量：3: 6; 作者夏威高欣 +2 位作者王雷周志勇张冉《江苏大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第5期558-563,共6页; 针对基于互信息的肺部CT图像三维弹性配准算法精度低、耗时多的问题,提出了一种基于混合配准框架的配准算法.该方法将点集与互信息相结合,先采用点集配准算法获得点集位移向量,再求出变换函数,最后以基于互信息的方法进行细化配准.采用... 展开更多; 关键词肺部CT图像三维弹性配准混合配准框架点集互信息; 在线阅读下载PDF 职称材料

多传感器时空配准问题的研究与思考被引量：3: 7; 作者何佳洲潘江怀《舰船科学技术》北大核心 2021年第15期114-120,124,共8页; 战场态势中频繁出现的一批目标变多批、混批、目标跟踪错乱、轨迹中断等现象,表面上看是融合出了问题,但究其根本原因,则可归结为目标探测信息的时空一致性的差异。由此,本文着重探讨多传感器时空配准问题,认为构建时间同步体系是解决... 展开更多; 关键词时间同步时间基准体系公共目标配准协同目标配准时空配准统一框架; 在线阅读下载PDF 职称材料

彰显企业主体地位的日本技能培训生态圈构建及特色研究: 8; 作者李延平黎佳丽《成人教育》北大核心 2024年第8期85-93,共9页; 面对信息技术革新迅速的技术技能型人才供需失衡状况,为提高在不确定环境下职业教育和培训的实效性,世界银行提出了精准培训框架构想,旨在为个体提供涵盖整个劳动年龄阶段的技能培训生态圈,以确保其享有灵活且有效的终身技能培训。日本... 展开更多; 关键词日本企业职业教育和培训技能培训生态圈精准培训框架; 在线阅读下载PDF 职称材料

复杂结构办公楼的爆破拆除: 9; 作者钟伟华蔡万明李子富《爆破》 CSCD 2005年第2期70-71,81,共3页; 介绍钢筋混凝土框架和砖混结构相结合的礼堂办公楼合一的准框架体在复杂环境下定向倒塌拆除爆破。由于待爆楼体的高宽比小,楼体自重不够,爆后解体不够充分并分析其原因,增加混凝土立柱炸高,增大其倾倒力矩。在爆破前用消防车对整个楼体... 展开更多; 关键词准框架定向倒塌倾倒力矩; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于精准框架的素养导向数学课堂教学评估--以全国小学数学(人教版)核心素养示范课教学视频分析为例被引量：21: 1; 作者范会敏陈旭远张娟娟; 机构黑河学院教育科学学院东北师范大学教育学部; 出处《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第2期20-25,共6页; 基金全国教育科学规划国家一般课题——中小学课堂教学实践样态40年变迁的教育族志学研究(1977—2017)(BHA160082)。; 文摘课堂教学评估是教学质量的重要保证.以精准教学框架对10节教学视频进行评估发现:小学数学图形教学在认知目标水平方面是比较成功的.课堂教学中教师与学生之间的互动良好,在分析、理解的基础上,实现了学科内知识的习得与同化.但从知识应用类型、认知水平和知识应用类型融合以及学科核心素养培育的角度来看,课堂教学在跨学科应用、情境创设、迁移应用等方面还存在不足.为了提升素养导向课堂教学的质量,数学教学应建立知识之间的意义联系,课堂中应凸显思维深度和知识应用广度,促进学生核心素养的形成.; 关键词精准教学框架素养导向课堂教学评估; Keywords rigor/relevance framework competency oriented evaluation of classroom teaching; 分类号 G622.4 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名精准教学视域下生物学概念的教学目标设计: 2; 作者钱敏艳丁奕然; 机构江苏省锡山高级中学西南大学教师教育学院; 出处《生物学教学》北大核心 2025年第7期13-15,共3页; 基金 2022年度教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“‘双减’背景下基础教育课堂形态与高质量发展研究”,No.22JZD047。; 文摘注重概念为本的课程设计与教学实施已经成为当下科学教育中被广泛探讨的话题。通过对精准教学视域下知识认知过程与类型划分的解析,对应概念为本的生物学概念教学内涵,构建了以“陈述性、跨学科、程序性、认知性”为水平向度及“学习热忱、协同思考、深度理解”为垂直向度的教学目标设计工具。结合该工具的使用,以高中生物学“基因指导蛋白质合成”一节教学为例,尝试了分判生物学知识的类型、预判学习历程的层级、研判情境活动的教学目标设计过程,期望为生物学概念的教学目标设计提供范例。; 关键词教学目标设计精准教学框架生物学概念知识类型学习历程; Keywords design of teaching objectives precision teaching framework biology concepts types of knowledge learning progression; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名有效教学新视域——“精准教学框架”述要被引量：40: 3; 作者丁旭盛群力; 机构浙江大学宁波理工学院浙江大学教育学院; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2017年第7期31-37,共7页; 基金教育部2016年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"学习科学视域下教学设计理论发展研究--促进高阶能力的学习环境设计"(16YJA880033); 文摘精准教学框架是国际教育领导研究中心开发的一个教学管理工具,用以检验课程、教学和评估,旨在达到认知上更高的标准并帮助学生实现更高的成就。精准指的是严格、相关和关系的三维立体框架,在框架的纵轴"严格"和横轴"相关"两个维度下有习得、应用、同化和适应四个象限。精准教学的框架理念对探索教学管理的改革实践十分有益。; 关键词精准教学框架严格相关关系学习象限教学管理; Keywords Rigor Relevance Relationship Framework learning quadrant teaching management; 分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于精准教学框架的“减数分裂和受精作用”单元教学被引量：2: 4; 作者陈秋来; 机构福建省光泽县第一中学; 出处《生物学教学》 2022年第7期11-14,共4页; 基金福建省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项2020年福建教育学院资助课题“深度学习视阈下高中生物学单元整体教学设计与实践研究”,No.JSZJ20152。; 文摘素养导向的单元教学需要高质量的评估和管理,精准教学框架是教学管理和评估的工具。在“减数分裂和受精作用”单元教学中,以“精、卵细胞形成过程”和“受精作用”为教学明线,以染色体行为变化引发的遗传与变异的机理为暗线,基于精准教学框架理念,充分利用教材和补充的资源,在精心创设的情境中促进深度学习的发生,促进学生的思维深度和知识应用等级向更高层次进阶,引领学生在形成减数分裂和受精作用的概念的同时,体验建构模型等研究方法,实现必备知识的结构化和关键能力的提升,从而让发展核心素养在单元教学中落地。; 关键词精准教学框架深度学习单元教学减数分裂受精作用; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于林业生态补偿视角的陇南山区精准扶贫框架构建被引量：1: 5; 作者何小风; 机构甘肃省陇南市野生动植物保护管理站; 出处《农业灾害研究》 2021年第4期138-139,共2页; 文摘生态补偿是我国生态建设、环境保护的一项重要政策,精准扶贫是我国确保贫困人口脱贫的主要举措,探讨陇南山区两者之前的对接途径和框架,对在陇南市实施国家提出的“通过生态补偿脱贫一批”的政策,明确对接的重点,创新对接方式具有重大意义。; 关键词陇南山区贫困农户林业生态补偿精准扶贫框架; Keywords Longnan mountain area Poor farmers forestry ecological compensation Targeted poverty alleviation framework; 分类号 F323.2 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于点集与互信息的肺部CT图像三维弹性配准算法被引量：3: 6; 作者夏威高欣王雷周志勇张冉; 机构中国科学院长春光学精密机械与物理研究所中国科学院苏州生物医学工程技术研究所医学影像室中国科学院大学; 出处《江苏大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第5期558-563,共6页; 基金国家自然科学基金资助项目(81000651) 江苏省科技计划项目(BL2012049) 苏州市科技计划项目(SH201210); 文摘针对基于互信息的肺部CT图像三维弹性配准算法精度低、耗时多的问题,提出了一种基于混合配准框架的配准算法.该方法将点集与互信息相结合,先采用点集配准算法获得点集位移向量,再求出变换函数,最后以基于互信息的方法进行细化配准.采用4组三维肺部CT图像,以标志点距离误差来验证算法精度.试验结果表明,所提方法能够快速精确地完成三维肺部CT图像弹性配准;相对于仅基于互信息的配准算法,耗时平均减少70%,配准精度平均提高5%.该方法可以用于4D肺CT图像的快速配准.; 关键词肺部CT图像三维弹性配准混合配准框架点集互信息; Keywords CT lung image 3D deformable registration hybrid registration framework point set mutual information; 分类号 TP391.4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多传感器时空配准问题的研究与思考被引量：3: 7; 作者何佳洲潘江怀; 机构江苏自动化研究所; 出处《舰船科学技术》北大核心 2021年第15期114-120,124,共8页; 文摘战场态势中频繁出现的一批目标变多批、混批、目标跟踪错乱、轨迹中断等现象,表面上看是融合出了问题,但究其根本原因,则可归结为目标探测信息的时空一致性的差异。由此,本文着重探讨多传感器时空配准问题,认为构建时间同步体系是解决时间同步问题的基础。其中,保证各节点时间同步的关键是建立可追踪的溯源链和动态监控措施。同样,解决空间配准问题则需要灵活运用多种配准方法。本文对其中两类典型的方法(公共目标配准和协同目标配准法)的原理模型进行推导及数字化仿真,同时,为了应对各类不确定的复杂的战场环境,面向多传感器时空配准,给出一个统一的时空配准问题的处理框架。; 关键词时间同步时间基准体系公共目标配准协同目标配准时空配准统一框架; Keywords time synchronization common time reference common target registration cooperating target registration a unified architecture of time and spatial registration; 分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名彰显企业主体地位的日本技能培训生态圈构建及特色研究: 8; 作者李延平黎佳丽; 机构陕西师范大学教育学部巴中市恩阳区教育科学研究所; 出处《成人教育》北大核心 2024年第8期85-93,共9页; 基金国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“基于技术哲学的职业本科高校专业评估指标体系构建及测评研究”,课题编号为BJA210106。; 文摘面对信息技术革新迅速的技术技能型人才供需失衡状况,为提高在不确定环境下职业教育和培训的实效性,世界银行提出了精准培训框架构想,旨在为个体提供涵盖整个劳动年龄阶段的技能培训生态圈,以确保其享有灵活且有效的终身技能培训。日本为了回应变化所带来的人才需求挑战,积极构建职业教育服务国家经济高质量发展的技能培训生态圈制度体系,坚持和强化企业在技能型人才供给中的重要主体地位,形成了自己的发展特色:政府制定企业参与职业教育的相关政策和法律,强化企业在职业教育和培训中的重要主体地位,建立健全终身职业训练制度;明确政府在学校系统外职业培训中的职责,根据实际情况的变化为企业的职业培训提供资金和技术支持等,为我国构建符合国情的职业教育和培训生态圈提供借鉴思路。; 关键词日本企业职业教育和培训技能培训生态圈精准培训框架; Keywords Japan enterprise vocational education and training skill and training ecosystem precise training framework; 分类号 G719 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名复杂结构办公楼的爆破拆除: 9; 作者钟伟华蔡万明李子富; 机构深圳税务局恩施市保安公司钢屯镇镇政府; 出处《爆破》 CSCD 2005年第2期70-71,81,共3页; 文摘介绍钢筋混凝土框架和砖混结构相结合的礼堂办公楼合一的准框架体在复杂环境下定向倒塌拆除爆破。由于待爆楼体的高宽比小,楼体自重不够,爆后解体不够充分并分析其原因,增加混凝土立柱炸高,增大其倾倒力矩。在爆破前用消防车对整个楼体洒水和贮水,降低灰尘。; 关键词准框架定向倒塌倾倒力矩; Keywords quasi-frame directional collapse collapse moment; 分类号 TU746.5 [建筑科学—建筑技术科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于精准框架的素养导向数学课堂教学评估--以全国小学数学(人教版)核心素养示范课教学视频分析为例	范会敏陈旭远张娟娟	《数学教育学报》 CSSCI 北大核心	2021	21	在线阅读下载PDF 职称材料
2	精准教学视域下生物学概念的教学目标设计	钱敏艳丁奕然	《生物学教学》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	有效教学新视域——“精准教学框架”述要	丁旭盛群力	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2017	40	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于精准教学框架的“减数分裂和受精作用”单元教学	陈秋来	《生物学教学》	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于林业生态补偿视角的陇南山区精准扶贫框架构建	何小风	《农业灾害研究》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基于点集与互信息的肺部CT图像三维弹性配准算法	夏威高欣王雷周志勇张冉	《江苏大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	多传感器时空配准问题的研究与思考	何佳洲潘江怀	《舰船科学技术》北大核心	2021	3	在线阅读下载PDF 职称材料
8	彰显企业主体地位的日本技能培训生态圈构建及特色研究	李延平黎佳丽	《成人教育》北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	复杂结构办公楼的爆破拆除	钟伟华蔡万明李子富	《爆破》 CSCD	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料