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中华优秀传统文化为乡村振兴注入灵魂
1
作者
李娟
《村委主任》
2024年第15期58-60,共3页
乡村振兴战略是根据我国社会主要矛盾的变化作出的正确判断与科学决策,是基于理论来源和实践依据而作出的一项重大战略部署。它对于实现“两个百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有极其重要和深远的意义。在乡村振兴的背...
乡村振兴战略是根据我国社会主要矛盾的变化作出的正确判断与科学决策,是基于理论来源和实践依据而作出的一项重大战略部署。它对于实现“两个百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有极其重要和深远的意义。在乡村振兴的背景下,以优秀传统文化为载体,转变并提升价值理念、思想行为、文化素养和生活态度,有助于增强人民群众的文化自信,建设和谐的社会。文章阐述了保护和传承优秀传统文化的重要性,并提出了保护和传承优秀传统文化的有效对策,从而推动构建优秀传统文化的话语体系,促进文化产业的繁荣。
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关键词
中华
优秀
传统
文化
社会主要矛盾
乡村振兴
文化
自信
有效对策
传承优秀传统文化
话语体系
正确判断
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职称材料
推动中华优秀传统文化在青少年群体中的传承
被引量:
1
2
作者
张胜环
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第30期138-139,共2页
当前青少年对传统文化的疏离感、信息时代对优秀传统文化的冲击、传统文化产业后继乏人等问题,阻碍了中华优秀传统文化的传承与弘扬。对此,可运用"兴趣导向,活学活用""与时俱进,贯通古今"原则,深入挖掘中华优秀传...
当前青少年对传统文化的疏离感、信息时代对优秀传统文化的冲击、传统文化产业后继乏人等问题,阻碍了中华优秀传统文化的传承与弘扬。对此,可运用"兴趣导向,活学活用""与时俱进,贯通古今"原则,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神,并结合时代要求促进其创造性转化、创新性发展,使青少年充分感受中华文化展现出的永久魅力和时代风采。
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关键词
中华
优秀
传统
文化
传承
青少年
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职称材料
让乡村优秀传统文化在新时代绽放光彩
3
作者
宇雅赫
宁希静
《村委主任》
2024年第10期116-118,共3页
保护传承乡村优秀传统文化既是中华优秀传统文化传承发展的内在要求,又是助推乡村全面振兴的重要路径。2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》明确提出:“繁...
保护传承乡村优秀传统文化既是中华优秀传统文化传承发展的内在要求,又是助推乡村全面振兴的重要路径。2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》明确提出:“繁荣发展乡村文化,加强乡村优秀传统文化保护传承和创新发展。”乡村优秀传统文化是指形成于乡土社会,反映广大农民群众长期生产实践中创造积累的优秀价值观念、民俗习惯、生活方式等内容.
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优秀
传统
文化
民俗习惯
中央一号文件
保护
传承
中华
优秀
传统
文化
传承
全面振兴
绽放光彩
有效推进
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职称材料
中日初中语文教材传统文化选文比较研究
被引量:
4
4
作者
曹莹
《语文建设》
北大核心
2020年第13期72-76,共5页
在国家重视中华优秀传统文化传承与弘扬的大背景下,初中语文统编教材在传统文化教育方面作出了诸多新探索,不但增加了古典文学选文数量,也力图多样化地呈现各类古代文化。对于国家传统文化的保护与开发是当今世界各国文化与教育政策的...
在国家重视中华优秀传统文化传承与弘扬的大背景下,初中语文统编教材在传统文化教育方面作出了诸多新探索,不但增加了古典文学选文数量,也力图多样化地呈现各类古代文化。对于国家传统文化的保护与开发是当今世界各国文化与教育政策的重中之重,我们的邻国日本就对本国传统文化教育非常看重,鉴于中日两国在文化传统与现代化境遇方面的相似性,日本开展传统文化教育的许多经验和模式值得我们研究和借鉴。
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关键词
初中语文教材
传统
文化
教育
选文
统编教材
中华
优秀
传统
文化
传承
保护与开发
文化
与教育
传统
与现代化
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职称材料
让社会更多关注和重视档案文献遗产
5
作者
本刊评论员
《中国档案》
北大核心
2025年第3期1-1,共1页
高度重视历史文化遗产的保护传承,是新时代我们党治国理政的一项标志性成就。推动文化遗产系统性保护,当前已在全社会形成广泛共识。档案文献遗产是历史文化遗产的重要组成部分,在传承优秀传统文化、赓续中华文脉中有着独特的不可替代...
高度重视历史文化遗产的保护传承,是新时代我们党治国理政的一项标志性成就。推动文化遗产系统性保护,当前已在全社会形成广泛共识。档案文献遗产是历史文化遗产的重要组成部分,在传承优秀传统文化、赓续中华文脉中有着独特的不可替代的作用。
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关键词
档案文献遗产
历史
文化
遗产
保护
传承
传承优秀传统文化
不可替代
治国理政
标志性
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职称材料
抓乡村体育 助振兴落地
6
作者
汪玲玲
《村委主任》
2024年第24期213-215,共3页
随着我国经济社会的发展和城乡一体化进程的加快,乡村振兴战略成为国家发展的重要战略。乡村体育文化建设作为乡村振兴战略的重要组成部分,对提高农民生活质量、促进乡村经济发展、传承优秀传统文化具有重要意义。然而,当前我国乡村体...
随着我国经济社会的发展和城乡一体化进程的加快,乡村振兴战略成为国家发展的重要战略。乡村体育文化建设作为乡村振兴战略的重要组成部分,对提高农民生活质量、促进乡村经济发展、传承优秀传统文化具有重要意义。然而,当前我国乡村体育文化建设仍存在诸多问题,如基础设施薄弱、教育资源不足、文化传承断层等。文章旨在探讨乡村振兴战略下乡村体育文化建设的内涵、价值与实施路径,分析乡村体育文化建设在乡村振兴中的重要作用,并提出具体的实施路径和建议,以期为我国乡村体育文化建设提供理论支持和实践指导。
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关键词
体育
文化
建设
乡村振兴战略
实施路径
乡村经济发展
基础设施
教育资源
文化
传承
传承优秀传统文化
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职称材料
古树名木保护存在的问题与对策
被引量:
4
7
作者
许芬
《林业与生态》
2024年第3期35-36,共2页
2023年7月,习近平总书记在四川考察调研翠云廊古蜀道时指出:“要把古树名木保护好,把中华优秀传统文化传承好。”保护好古树名木是一项重要的工作,但在目前古树名木保护中还存在一些问题,需要加以重视并改进。本文针对一些地方古树名木...
2023年7月,习近平总书记在四川考察调研翠云廊古蜀道时指出:“要把古树名木保护好,把中华优秀传统文化传承好。”保护好古树名木是一项重要的工作,但在目前古树名木保护中还存在一些问题,需要加以重视并改进。本文针对一些地方古树名木保护工作中存在的问题,提出合理性的建议,以供参考。问题种类一是作为不当。分保护性与非保护性两类。保护性作为不当是直接为保护古树名木而实施的行为。非保护性作为不当是为了其他事务而产生的对古树的行为和影响。
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关键词
古树名木
古蜀道
翠云廊
中华
优秀
传统
文化
传承
考察调研
存在的问题与对策
习近平总书记
保护性
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职称材料
古诗词“1+X”教学策略探究——以统编教材三年级下册《忆江南》为例
被引量:
2
8
作者
周华东
《语文建设》
北大核心
2020年第24期55-58,共4页
与之前的教材相比,统编语文教材强调“中国化”与“经典性”,大幅增加了古诗文的内容。小学6个年级12册共选有古诗文132篇,占课文总数的30%。然而,这对学生丰富文化底蕴,传承优秀传统文化来说,还是远远不够的。针对这一问题,统编教材总...
与之前的教材相比,统编语文教材强调“中国化”与“经典性”,大幅增加了古诗文的内容。小学6个年级12册共选有古诗文132篇,占课文总数的30%。然而,这对学生丰富文化底蕴,传承优秀传统文化来说,还是远远不够的。针对这一问题,统编教材总主编温儒敏教授提出了“1+X”的教学模式。他指出,“实施‘1+X’的办法,即每讲一课(主要指精读课),就附加若干篇同类或者相关的作品,让学生自己去读”[1]。
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关键词
古诗文
统编教材
《忆江南》
语文教材
古诗词
温儒敏
传承优秀传统文化
精读课
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职称材料
盐城古树再现生态美景
9
作者
许世鑫
许虎
《国土绿化》
2024年第4期38-39,共2页
保护古树名木,守护绿色乡愁。乡土树种根植于乡土,乡土树种生长于乡土。浓浓的“乡土绿”,高高的“古树林”,生成一道道生长百年以上古树名木的生态美景。江苏省盐城市认真贯彻落实习近平总书记“把古树名木保护好,把中华优秀传统文化...
保护古树名木,守护绿色乡愁。乡土树种根植于乡土,乡土树种生长于乡土。浓浓的“乡土绿”,高高的“古树林”,生成一道道生长百年以上古树名木的生态美景。江苏省盐城市认真贯彻落实习近平总书记“把古树名木保护好,把中华优秀传统文化传承好”的重要指示精神,践行绿色发展理念,落实高质量发展要求,积极探索古树名木保护工作机制,因地制宜、多措并举、撑起古树名木“保护伞”,留住绿色记忆,谱下动人诗篇。
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关键词
古树名木
江苏省盐城市
乡土树种
中华
优秀
传统
文化
传承
绿色发展理念
因地制宜
多措并举
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职称材料
省林业和草原局道德讲堂开讲
10
作者
无
《甘肃林业》
2020年第1期封2-封2,共1页
12月25日下午,省林业和草原局举办了第一期道德讲堂活动。省林草局党组书记、局长宋尚有同志围绕“社会主义核心价值观与中华传统文化及中国传统生态思想”作了专题讲座。局党组成员、副局长樊辉主持讲堂。各位局领导和局机关、后勤服...
12月25日下午,省林业和草原局举办了第一期道德讲堂活动。省林草局党组书记、局长宋尚有同志围绕“社会主义核心价值观与中华传统文化及中国传统生态思想”作了专题讲座。局党组成员、副局长樊辉主持讲堂。各位局领导和局机关、后勤服务中心、生态办、防火预警中心全体干部职工聆听了讲座。宋尚有同志从社会主义核心价值观的科学内涵、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、社会主义核心价值观与中华优秀传统文化、中国传统生态思想与社会主义核心价值观等四个方面,对如何认识和实践社会主义核心价值观、如何传承优秀传统文化、怎样感悟中国哲学中的生态智慧等方面做了深入浅出的解析。
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关键词
社会主义核心价值观
中华
优秀
传统
文化
后勤服务中心
副局长
道德讲堂
传承优秀传统文化
生态智慧
开讲
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职称材料
深入推动全民阅读,努力建设书香社会
被引量:
1
11
作者
吴尚之
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2022年第9期8-9,共2页
中华民族素来有着耕读传家、诗书继世的优良传统。热爱学习、勤奋读书,是我们民族精神动力不竭的源泉,也是中华优秀传统文化传承的重要途径。为了更好地继承和发扬中华民族悠久的读书传统,2006年,中宣部等11部门联合发出《关于开展全民...
中华民族素来有着耕读传家、诗书继世的优良传统。热爱学习、勤奋读书,是我们民族精神动力不竭的源泉,也是中华优秀传统文化传承的重要途径。为了更好地继承和发扬中华民族悠久的读书传统,2006年,中宣部等11部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》,倡导全国各地区、各部门、各团体,要积极开展全民阅读,为中华民族伟大复兴而努力读书、终身学习。
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关键词
全民阅读
书香社会
终身学习
中华
优秀
传统
文化
传承
耕读传家
读书
精神动力
倡议书
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职称材料
2023年江苏省古树名木保护宣传周活动在南京举行
12
作者
绿文
《国土绿化》
2023年第11期33-33,共1页
为认真贯彻落实习近平总书记“把古树名木保护好,把中华优秀传统文化传承好”重要指示精神,进一步弘扬生态文化,讲好古树名木故事,积极营造全社会保护古树名木的良好氛围。10月25日,以“保护古树名木赓续中华文脉”为主题的2023年江苏...
为认真贯彻落实习近平总书记“把古树名木保护好,把中华优秀传统文化传承好”重要指示精神,进一步弘扬生态文化,讲好古树名木故事,积极营造全社会保护古树名木的良好氛围。10月25日,以“保护古树名木赓续中华文脉”为主题的2023年江苏省古树名木保护宣传周活动在南京市启动。
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关键词
古树名木
中华
优秀
传统
文化
传承
积极营造
良好氛围
宣传周活动
江苏省
习近平总书记
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职称材料
题名
中华优秀传统文化为乡村振兴注入灵魂
1
作者
李娟
机构
中共民和县委党校
出处
《村委主任》
2024年第15期58-60,共3页
文摘
乡村振兴战略是根据我国社会主要矛盾的变化作出的正确判断与科学决策,是基于理论来源和实践依据而作出的一项重大战略部署。它对于实现“两个百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有极其重要和深远的意义。在乡村振兴的背景下,以优秀传统文化为载体,转变并提升价值理念、思想行为、文化素养和生活态度,有助于增强人民群众的文化自信,建设和谐的社会。文章阐述了保护和传承优秀传统文化的重要性,并提出了保护和传承优秀传统文化的有效对策,从而推动构建优秀传统文化的话语体系,促进文化产业的繁荣。
关键词
中华
优秀
传统
文化
社会主要矛盾
乡村振兴
文化
自信
有效对策
传承优秀传统文化
话语体系
正确判断
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
推动中华优秀传统文化在青少年群体中的传承
被引量:
1
2
作者
张胜环
机构
福建师范大学音乐学院
集美大学音乐学院
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第30期138-139,共2页
基金
福建省委宣传部中国特色社会主义项目《认同与表征:闽台传统文化融合发展研究》(项目编号:FJ2019ZTB084)
福建省社会科学联合会《福建戏曲海外演出史辑录与研究》(项目编号:FJ2019B121)阶段性成果。
文摘
当前青少年对传统文化的疏离感、信息时代对优秀传统文化的冲击、传统文化产业后继乏人等问题,阻碍了中华优秀传统文化的传承与弘扬。对此,可运用"兴趣导向,活学活用""与时俱进,贯通古今"原则,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神,并结合时代要求促进其创造性转化、创新性发展,使青少年充分感受中华文化展现出的永久魅力和时代风采。
关键词
中华
优秀
传统
文化
传承
青少年
分类号
G122 [文化科学]
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职称材料
题名
让乡村优秀传统文化在新时代绽放光彩
3
作者
宇雅赫
宁希静
机构
燕山大学马克思主义学院
出处
《村委主任》
2024年第10期116-118,共3页
文摘
保护传承乡村优秀传统文化既是中华优秀传统文化传承发展的内在要求,又是助推乡村全面振兴的重要路径。2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》明确提出:“繁荣发展乡村文化,加强乡村优秀传统文化保护传承和创新发展。”乡村优秀传统文化是指形成于乡土社会,反映广大农民群众长期生产实践中创造积累的优秀价值观念、民俗习惯、生活方式等内容.
关键词
优秀
传统
文化
民俗习惯
中央一号文件
保护
传承
中华
优秀
传统
文化
传承
全面振兴
绽放光彩
有效推进
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中日初中语文教材传统文化选文比较研究
被引量:
4
4
作者
曹莹
机构
人民教育出版社博士后科研工作站
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第13期72-76,共5页
文摘
在国家重视中华优秀传统文化传承与弘扬的大背景下,初中语文统编教材在传统文化教育方面作出了诸多新探索,不但增加了古典文学选文数量,也力图多样化地呈现各类古代文化。对于国家传统文化的保护与开发是当今世界各国文化与教育政策的重中之重,我们的邻国日本就对本国传统文化教育非常看重,鉴于中日两国在文化传统与现代化境遇方面的相似性,日本开展传统文化教育的许多经验和模式值得我们研究和借鉴。
关键词
初中语文教材
传统
文化
教育
选文
统编教材
中华
优秀
传统
文化
传承
保护与开发
文化
与教育
传统
与现代化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让社会更多关注和重视档案文献遗产
5
作者
本刊评论员
机构
不详
出处
《中国档案》
北大核心
2025年第3期1-1,共1页
文摘
高度重视历史文化遗产的保护传承,是新时代我们党治国理政的一项标志性成就。推动文化遗产系统性保护,当前已在全社会形成广泛共识。档案文献遗产是历史文化遗产的重要组成部分,在传承优秀传统文化、赓续中华文脉中有着独特的不可替代的作用。
关键词
档案文献遗产
历史
文化
遗产
保护
传承
传承优秀传统文化
不可替代
治国理政
标志性
分类号
G279.2 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
抓乡村体育 助振兴落地
6
作者
汪玲玲
机构
湖北文理学院理工学院
出处
《村委主任》
2024年第24期213-215,共3页
基金
湖北省教育厅“百校联百县——高校服务乡村振兴科技支撑行动计划(2021—2025)”乡村振兴背景下乡村体育文化建设,课题编号:BXLBX1170。
文摘
随着我国经济社会的发展和城乡一体化进程的加快,乡村振兴战略成为国家发展的重要战略。乡村体育文化建设作为乡村振兴战略的重要组成部分,对提高农民生活质量、促进乡村经济发展、传承优秀传统文化具有重要意义。然而,当前我国乡村体育文化建设仍存在诸多问题,如基础设施薄弱、教育资源不足、文化传承断层等。文章旨在探讨乡村振兴战略下乡村体育文化建设的内涵、价值与实施路径,分析乡村体育文化建设在乡村振兴中的重要作用,并提出具体的实施路径和建议,以期为我国乡村体育文化建设提供理论支持和实践指导。
关键词
体育
文化
建设
乡村振兴战略
实施路径
乡村经济发展
基础设施
教育资源
文化
传承
传承优秀传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
古树名木保护存在的问题与对策
被引量:
4
7
作者
许芬
机构
不详
出处
《林业与生态》
2024年第3期35-36,共2页
文摘
2023年7月,习近平总书记在四川考察调研翠云廊古蜀道时指出:“要把古树名木保护好,把中华优秀传统文化传承好。”保护好古树名木是一项重要的工作,但在目前古树名木保护中还存在一些问题,需要加以重视并改进。本文针对一些地方古树名木保护工作中存在的问题,提出合理性的建议,以供参考。问题种类一是作为不当。分保护性与非保护性两类。保护性作为不当是直接为保护古树名木而实施的行为。非保护性作为不当是为了其他事务而产生的对古树的行为和影响。
关键词
古树名木
古蜀道
翠云廊
中华
优秀
传统
文化
传承
考察调研
存在的问题与对策
习近平总书记
保护性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
古诗词“1+X”教学策略探究——以统编教材三年级下册《忆江南》为例
被引量:
2
8
作者
周华东
机构
江苏省盐城市阜宁师范学校附属小学
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第24期55-58,共4页
文摘
与之前的教材相比,统编语文教材强调“中国化”与“经典性”,大幅增加了古诗文的内容。小学6个年级12册共选有古诗文132篇,占课文总数的30%。然而,这对学生丰富文化底蕴,传承优秀传统文化来说,还是远远不够的。针对这一问题,统编教材总主编温儒敏教授提出了“1+X”的教学模式。他指出,“实施‘1+X’的办法,即每讲一课(主要指精读课),就附加若干篇同类或者相关的作品,让学生自己去读”[1]。
关键词
古诗文
统编教材
《忆江南》
语文教材
古诗词
温儒敏
传承优秀传统文化
精读课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
盐城古树再现生态美景
9
作者
许世鑫
许虎
机构
不详
出处
《国土绿化》
2024年第4期38-39,共2页
文摘
保护古树名木,守护绿色乡愁。乡土树种根植于乡土,乡土树种生长于乡土。浓浓的“乡土绿”,高高的“古树林”,生成一道道生长百年以上古树名木的生态美景。江苏省盐城市认真贯彻落实习近平总书记“把古树名木保护好,把中华优秀传统文化传承好”的重要指示精神,践行绿色发展理念,落实高质量发展要求,积极探索古树名木保护工作机制,因地制宜、多措并举、撑起古树名木“保护伞”,留住绿色记忆,谱下动人诗篇。
关键词
古树名木
江苏省盐城市
乡土树种
中华
优秀
传统
文化
传承
绿色发展理念
因地制宜
多措并举
分类号
S788 [农业科学—林学]
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职称材料
题名
省林业和草原局道德讲堂开讲
10
作者
无
机构
甘肃省林草局机关党委
出处
《甘肃林业》
2020年第1期封2-封2,共1页
文摘
12月25日下午,省林业和草原局举办了第一期道德讲堂活动。省林草局党组书记、局长宋尚有同志围绕“社会主义核心价值观与中华传统文化及中国传统生态思想”作了专题讲座。局党组成员、副局长樊辉主持讲堂。各位局领导和局机关、后勤服务中心、生态办、防火预警中心全体干部职工聆听了讲座。宋尚有同志从社会主义核心价值观的科学内涵、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、社会主义核心价值观与中华优秀传统文化、中国传统生态思想与社会主义核心价值观等四个方面,对如何认识和实践社会主义核心价值观、如何传承优秀传统文化、怎样感悟中国哲学中的生态智慧等方面做了深入浅出的解析。
关键词
社会主义核心价值观
中华
优秀
传统
文化
后勤服务中心
副局长
道德讲堂
传承优秀传统文化
生态智慧
开讲
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
深入推动全民阅读,努力建设书香社会
被引量:
1
11
作者
吴尚之
机构
中国期刊协会
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2022年第9期8-9,共2页
文摘
中华民族素来有着耕读传家、诗书继世的优良传统。热爱学习、勤奋读书,是我们民族精神动力不竭的源泉,也是中华优秀传统文化传承的重要途径。为了更好地继承和发扬中华民族悠久的读书传统,2006年,中宣部等11部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》,倡导全国各地区、各部门、各团体,要积极开展全民阅读,为中华民族伟大复兴而努力读书、终身学习。
关键词
全民阅读
书香社会
终身学习
中华
优秀
传统
文化
传承
耕读传家
读书
精神动力
倡议书
分类号
G239.2 [文化科学]
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职称材料
题名
2023年江苏省古树名木保护宣传周活动在南京举行
12
作者
绿文
机构
不详
出处
《国土绿化》
2023年第11期33-33,共1页
文摘
为认真贯彻落实习近平总书记“把古树名木保护好,把中华优秀传统文化传承好”重要指示精神,进一步弘扬生态文化,讲好古树名木故事,积极营造全社会保护古树名木的良好氛围。10月25日,以“保护古树名木赓续中华文脉”为主题的2023年江苏省古树名木保护宣传周活动在南京市启动。
关键词
古树名木
中华
优秀
传统
文化
传承
积极营造
良好氛围
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习近平总书记
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S788 [农业科学—林学]
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1
中华优秀传统文化为乡村振兴注入灵魂
李娟
《村委主任》
2024
0
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2
推动中华优秀传统文化在青少年群体中的传承
张胜环
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2019
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3
让乡村优秀传统文化在新时代绽放光彩
宇雅赫
宁希静
《村委主任》
2024
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4
中日初中语文教材传统文化选文比较研究
曹莹
《语文建设》
北大核心
2020
4
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5
让社会更多关注和重视档案文献遗产
本刊评论员
《中国档案》
北大核心
2025
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6
抓乡村体育 助振兴落地
汪玲玲
《村委主任》
2024
0
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7
古树名木保护存在的问题与对策
许芬
《林业与生态》
2024
4
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8
古诗词“1+X”教学策略探究——以统编教材三年级下册《忆江南》为例
周华东
《语文建设》
北大核心
2020
2
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9
盐城古树再现生态美景
许世鑫
许虎
《国土绿化》
2024
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10
省林业和草原局道德讲堂开讲
无
《甘肃林业》
2020
0
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11
深入推动全民阅读,努力建设书香社会
吴尚之
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2022
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12
2023年江苏省古树名木保护宣传周活动在南京举行
绿文
《国土绿化》
2023
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