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1
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非李老师莫属 |
李玖恒
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《新作文(小学中高年级版)》
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2025 |
0 |
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2
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习近平关于“做党和人民满意的好老师”重要论述的深刻意蕴 |
郭建
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《理论视野》
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2025 |
0 |
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3
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企鹅老师的艺术课 |
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《小学生作文》
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2025 |
0 |
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4
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“还靠老师的善于运用”——“吉语课堂”之八 |
李吉银
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《教育视界》
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2025 |
0 |
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5
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四十年科研生涯的自我突围——我眼中的隋森芳老师 |
施一公
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《电子显微学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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构建主张体系 助力实践生成——读周兆伦老师《教育主张界定探索》 |
何小波
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《四川教育》
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2025 |
0 |
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7
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“和老师一起”习作微课程开发的样态探索 |
褚嘉耘
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《语文世界(上旬刊)》
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2025 |
0 |
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8
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我的好友“老师” |
曾雨佳
方文
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《小学生作文》
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2009 |
0 |
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9
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中国式现代化背景下职业教育“四有”好老师评价指标体系构建 |
陈春丽
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
1
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10
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执着笃行 求真务实--张以宽老师的增减记账法情结 |
栾甫贵
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《会计之友》
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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我要“投诉”老师 |
刘玲
张丽
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《叙事医学》
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2024 |
0 |
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12
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大体老师为载体的全过程情境式医学课程思政育人 |
许杰华
陈丽娜
朱杰
张澍
陈腾
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《医学教育研究与实践》
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2024 |
5
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13
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“内外兼修”,让学生实现差异化发展——也谈陈传兴老师的教学主张 |
罗鸣亮
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《教育视界》
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2024 |
0 |
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14
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高校教师发展内容研究——基于“我心目中的好老师”的实证调查 |
姜梅
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《北京电子科技学院学报》
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2024 |
0 |
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15
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有审辩,才有真正的学习——兼谈周平健老师的教学主张 |
华应龙
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《教育视界》
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2024 |
0 |
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融入用户反馈的网络知识社区好友推荐模型构建研究 |
杨瑞仙
楚晨
金燕
于政杰
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《现代情报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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“四有”好老师视角下不同专业发展阶段的幼儿园教师对其理想形象的认识 |
王辛羽
周颖
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《新课程教学（电子版）》
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2024 |
0 |
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18
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“四有”好老师视角下幼儿园教师形象指标体系构建 |
赵影
李晓巍
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《新课程教学（电子版）》
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2024 |
0 |
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19
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风趣幽默的刘老师 |
纪腾
张玲(指导)
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《小学生作文》
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2024 |
0 |
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20
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实习老师是东北人 |
赵子语
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《小学生作文》
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2024 |
0 |
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