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Investigation on end-of-life electric and electronic equipment recycling and disposal system in China: legislation, education and dissemination 被引量:1
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作者 陈铭 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS 2005年第S2期148-152,共5页
The Chinese obsolete electric and electronic equipments (EEE) recycling and disposal system on the point of view of legislation, education and dissemination were discussed, because of the highly increasing volume of e... The Chinese obsolete electric and electronic equipments (EEE) recycling and disposal system on the point of view of legislation, education and dissemination were discussed, because of the highly increasing volume of electric and electronic products and that of its obsoletes today in China. The legislations and responsibilities of go- vernment, industry and consumer were discussed based on the balance of benefit and responsibility depending on the realization of their benefits in the whole life cycle of products and its status in the whole value chain. Not only the legislation and establishment of the so called “compulsory discarding system” will be a possible and effective solution to the difficulty of the obsolete collection and recycling for obsolete electric and electronic reclaiming industry, but also the education and dissemination. Education and dissemination were discussed as an important role which will emphasize the adjusting of policy and law on the development of electric and electronic industry production and its reclaiming. The education of stockholders’ environmental responsibility and the advocating of responsibility sharing should be implement for industry and consumer. Chinese EEE industry should emphasize the control of natural source, and should implement the environmental benign design in their production, such as design for dismantling, no dismantling, thermal treatment and green design. The perspectives for the way to advocate a harmonic society for Chinese people were described. 展开更多
关键词 END-of-LIFE EEE LEGISLATION EDUCATION RECYCLING
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统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的现状与推进策略研究 被引量:18
2
作者 周凤华 杜怡萍 李磊 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第6期3-10,共8页
加快建立和完善统筹职业教育、高等教育、继续教育(“三教”)协同创新的机制、模式和路径,这既是实现教育现代化的必然要求,更是教育强国建设的重要内容。当前,我国在探索“三教”衔接、贯通、融合发展已初见成效;但随着终身学习和学习... 加快建立和完善统筹职业教育、高等教育、继续教育(“三教”)协同创新的机制、模式和路径,这既是实现教育现代化的必然要求,更是教育强国建设的重要内容。当前,我国在探索“三教”衔接、贯通、融合发展已初见成效;但随着终身学习和学习型社会建设步伐加快,还存在统筹管理“三教”力度不够、制度建设滞后、畅通人才培养通道乏力、与行业企业协同攻关尚未形成规模、优势资源效应没有得到充分发挥等问题。面向教育强国建设,迫切需要建立统筹“三教”协同创新的制度体系和体制机制、畅通人才成长通道、构建资源共建共享机制、优化师资队伍结构、探索科教融汇路径、搭建数字教育平台、推进国际交流与合作,以及提高经费保障能力等。 展开更多
关键词 职业教育 高等教育 继续教育 协同创新 机制 策略
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基于PACA的复杂空中目标战术意图识别方法 被引量:1
3
作者 宋晓程 冯舒婷 +1 位作者 姜涛 李陟 《现代防御技术》 北大核心 2024年第3期48-54,共7页
针对战场中空中目标航迹动态性、时序变化性及意图多样的特性,提出一种基于端到端类属属性学习的识别方法,作为智能多意图识别模型的基本框架。融合目标航迹中的时序特征及属性特点,通过压缩及修正预处理统一输入编码信息,封装专家的知... 针对战场中空中目标航迹动态性、时序变化性及意图多样的特性,提出一种基于端到端类属属性学习的识别方法,作为智能多意图识别模型的基本框架。融合目标航迹中的时序特征及属性特点,通过压缩及修正预处理统一输入编码信息,封装专家的知识经验为标签,学习指挥员战时情况判断的思维方式,消除其隐蔽性、欺骗性和对抗性所带来的干扰因素,得出特定目标的复杂战术意图。通过仿真实验,采用常用多分类评价体系分析端到端训练方式对结果的影响,以及与相关方法的对比分析表明,所提算法针对多意图识别更具有效性和参考价值,可用于支撑作战筹划系统建立非合作目标与保卫要地的关联关系。 展开更多
关键词 意图识别 时序特征 多标签分类 空中目标 面向多标签分类的端到端类属属性学习 航迹序列
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新型网络信息系统战场信息安全
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作者 王均波 翟露 +2 位作者 孙林 李新基 于虎 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2024年第12期202-207,共6页
面向新型网络信息系统战场信息安全发展需求,深入分析美军网络信息安全发展现状以及趋势。基于机动作战特点探索研究“网、云、端”信息系统架构下的战场信息安全系统建设途径,提出战场信息安全系统的总体架构,从云安全、网络安全、端... 面向新型网络信息系统战场信息安全发展需求,深入分析美军网络信息安全发展现状以及趋势。基于机动作战特点探索研究“网、云、端”信息系统架构下的战场信息安全系统建设途径,提出战场信息安全系统的总体架构,从云安全、网络安全、端系统安全、安全支持等方面分析了战场信息全系统的功能组成,探讨了主要核心技术,为新型战场安全防护体系建设发展提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 战场信息安全 军事云安全 战术网络安全 端系统安全
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学生心目中的一流本科教育是什么——基于“手段-目标链”模型的分析
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作者 季玟希 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第4期107-114,共8页
研究采用“手段-目标链”模型,探究何为学生视域下的一流本科教育。通过软式阶梯法对40名本科生进行深度访谈,将所得信息进行阶梯归类与编码,绘制蕴含矩阵表与分层价值图。研究发现,学生心目中的一流本科教育应具有完善的教育模式、较... 研究采用“手段-目标链”模型,探究何为学生视域下的一流本科教育。通过软式阶梯法对40名本科生进行深度访谈,将所得信息进行阶梯归类与编码,绘制蕴含矩阵表与分层价值图。研究发现,学生心目中的一流本科教育应具有完善的教育模式、较高的教师素养、完备的生活保障、妥善的事务管理、丰富的交流平台、充分的就业指导六个基本属性。学生期待通过接受本科教育,提升专业知识、开拓视野见识、获取满意工作、培养终身发展能力等,最终获得综合能力提升、个人竞争力加强两类目的性价值与和谐校园体验过程性价值。一流本科教育的目的性价值体现在促进学生能力方面,过程性价值体现在提供和谐的校园体验方面。 展开更多
关键词 学生 一流本科教育 认知结构 手段-目标链 阶梯法
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从体育社会化视角论我国21世纪高等体育教育专业人才的培养 被引量:11
6
作者 田振军 吴宏江 李振斌 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第6期85-87,共3页
采用文献研究法,从21世纪体育社会化的角度,以全民健身的普及与发展和高等体育教育的社会化为出发点,分析了当前我国体育教育专业人才培养存在的课程方案统一、培养目标太专、培养手段落后等问题,并提出了明确培养目标、改革课程方案、... 采用文献研究法,从21世纪体育社会化的角度,以全民健身的普及与发展和高等体育教育的社会化为出发点,分析了当前我国体育教育专业人才培养存在的课程方案统一、培养目标太专、培养手段落后等问题,并提出了明确培养目标、改革课程方案、加强师资队伍建设等解决问题的相应对策。 展开更多
关键词 体育社会化 中国 21世纪 高等体育教育专业 人才培养 师资队伍 课程改革
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市场经济中体育的广告策略 被引量:15
7
作者 洪清华 沈越 《西安体育学院学报》 CSSCI 1999年第2期25-27,共3页
运用文献资料法和逻辑演绎法,提出了体育广告的概念、作用、策划以及策略,并借鉴了国外体育广告的经验,为加快培育我国体育广告市场、促进我国体育广告业发展的步伐提供了理论依据和运作策略。
关键词 体育 广告 策划 策略
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有助于儿童安全感确立的家庭教育策略 被引量:13
8
作者 蒋红斌 肖晓娟 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第9期62-66,共5页
安全感是儿童成长和发展不可缺少的基础性心理需要,有利于儿童的心智发展、心理健康和顺利社会化。消极的家庭环境因素、非理性的家庭爱和不当的家庭教育方式是导致当前儿童安全感缺失的主要家庭教育因素。为此,家长们既要有足够的安全... 安全感是儿童成长和发展不可缺少的基础性心理需要,有利于儿童的心智发展、心理健康和顺利社会化。消极的家庭环境因素、非理性的家庭爱和不当的家庭教育方式是导致当前儿童安全感缺失的主要家庭教育因素。为此,家长们既要有足够的安全感教育意识,又要能针对上述问题采取措施,对儿童进行理性的家庭教育,以保障儿童安全感的确立,促进儿童的健康成长。 展开更多
关键词 家庭教育 安全感 教育策略
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当前我国高校体育教学存在的误区及其对策研究 被引量:15
9
作者 罗西昌 杨宏伟 《山东体育学院学报》 北大核心 2008年第5期83-85,共3页
高等教育作为国家培养创新人才的重要组成部分,是打造国家创新体系、增强综合国力和国际竞争力的重要手段。我国高校体育教学改革已进行多年,虽然取得了一些成绩,但还存在许多不容忽视的问题。通过分析现阶段高校体育教学工作中存在的... 高等教育作为国家培养创新人才的重要组成部分,是打造国家创新体系、增强综合国力和国际竞争力的重要手段。我国高校体育教学改革已进行多年,虽然取得了一些成绩,但还存在许多不容忽视的问题。通过分析现阶段高校体育教学工作中存在的教学思想、教学内容、教学方法、教学评价、师资队伍的现状等诸多问题,在总结教学改革经验的同时,提出对高校体育教育若干问题的新观点及改革思路。 展开更多
关键词 高校 体育教学 现状 对策
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论教育制度终结的障碍及策略(二) 被引量:3
10
作者 李江源 巫春华 《湖南师范大学教育科学学报》 2007年第1期30-37,共8页
在人类社会大踏步地跨入21世纪之际,我国教育进入了历史转折的紧要关头。随着计划经济向市场经济的过渡,伴随着加入WTO对教育提出的新挑战,作为教育调控系统的整个教育制度体系,都受到了前所未有的冲击:有的必须终结,有的必须留存,而各... 在人类社会大踏步地跨入21世纪之际,我国教育进入了历史转折的紧要关头。随着计划经济向市场经济的过渡,伴随着加入WTO对教育提出的新挑战,作为教育调控系统的整个教育制度体系,都受到了前所未有的冲击:有的必须终结,有的必须留存,而各种新的教育制度也有待于确立或完善。本文前一部分(《湖南师范大学教育科学学报》2006年第4期)探讨了教育制度终结的障碍,本部分将进一步阐述教育制度终结的策略,以期利于我国教育制度的建设与变革。 展开更多
关键词 教育制度 教育制度终结 教育制度终结障碍 教育制度终结策略
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篮球战术在五人制足球教学中的应用 被引量:9
11
作者 张斌 杨宇飞 段红安 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第4期84-86,共3页
五人制足球比赛具有很高的锻炼价值,其趣味性、灵活性、易开展的特点能更好地丰富大学生的业余文化生活、陶冶情操。2007年秋季三峡大学开设五人制足球课程。鉴于室内五人制足球与篮球在比赛规则和攻防技术等方面的相似性,借鉴篮球战术... 五人制足球比赛具有很高的锻炼价值,其趣味性、灵活性、易开展的特点能更好地丰富大学生的业余文化生活、陶冶情操。2007年秋季三峡大学开设五人制足球课程。鉴于室内五人制足球与篮球在比赛规则和攻防技术等方面的相似性,借鉴篮球战术完善五人制足球大中锋、底线进攻、个人进攻、集体进攻、个人回防、集体回防等战术。 展开更多
关键词 五人制足球 篮球战术 体育教学
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轻化工程专业皮革方向发展战略研究(Ⅱ)——我国高校皮革高等教育的发展及现状 被引量:6
12
作者 廖隆理 单志华 +1 位作者 李国英 陈武勇 《皮革科学与工程》 CAS 2004年第4期54-60,共7页
自1952年皮革专业成立以来,我国皮革及其学科高等教育共培养本科生4468名,硕士研究生412名,博士生96名,博士后16名。这些高层次人才不仅远远不能够满足我国制革工业发展对人才数量的需求,而且,对皮具、皮革服装等主体行业硕、博士高级... 自1952年皮革专业成立以来,我国皮革及其学科高等教育共培养本科生4468名,硕士研究生412名,博士生96名,博士后16名。这些高层次人才不仅远远不能够满足我国制革工业发展对人才数量的需求,而且,对皮具、皮革服装等主体行业硕、博士高级人才的培养还是空白。如何对所培养的皮革人才在制革、制鞋、皮具和皮革服装等各主体行业发挥其作用,如何稳步加快我国皮革精英人才的培养,缩小人才培养与需求的差距,填补人才培养的空白,是所有皮革业内人士值得认真思考和努力的。 展开更多
关键词 皮革 高等教育 战略研究
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新时期加强高校学生党建工作的对策及长效机制研究 被引量:23
13
作者 荆蕙兰 万志全 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第2期115-117,共3页
高校是培养和集聚高层次人才的重要场所,是党培养建设中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。加强对大学生党员队伍建设,是关系到我们党的未来和社会主义现代化建设事业顺利发展的关键环节。当前应该明确所面临的形势和存在的... 高校是培养和集聚高层次人才的重要场所,是党培养建设中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。加强对大学生党员队伍建设,是关系到我们党的未来和社会主义现代化建设事业顺利发展的关键环节。当前应该明确所面临的形势和存在的问题。建立保持党员先进性的长效机制是一项复杂的系统工程,必须常抓不懈,努力形成高校学生党员党性教育、先进性教育的长效机制。 展开更多
关键词 高校学生党建 先进性教育 对策 机制
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论教育制度终结的障碍及策略(一) 被引量:2
14
作者 李江源 巫春华 《湖南师范大学教育科学学报》 2006年第4期5-16,共12页
在人类社会大踏步地跨入21世纪之际,我国教育进入了历史转折的紧要关头。随着计划经济向市场经济的过渡,伴随着加入WTO对教育提出的新挑战,作为教育调控系统的整个教育制度体系,都受到了前所未有的冲击:有的必须终结,有的必须留存,而各... 在人类社会大踏步地跨入21世纪之际,我国教育进入了历史转折的紧要关头。随着计划经济向市场经济的过渡,伴随着加入WTO对教育提出的新挑战,作为教育调控系统的整个教育制度体系,都受到了前所未有的冲击:有的必须终结,有的必须留存,而各种新的教育制度也有待于确立或完善。通过对教育制度终结障碍、策略作一简要探讨,以期利于我国教育制度的建设与变革。 展开更多
关键词 教育制度 教育制度终结 教育制度终结障碍 教育制度终结策略
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素质教育观下的学校体育教育及其改革 被引量:7
15
作者 卢耿华 刘新民 莫璇 《西安体育学院学报》 CSSCI 1999年第3期5-7,共3页
体育既是学校素质教育的重要内容,又是素质教育的重要手段。笔者从素质教育观的角度,认为学校体育素质教育应贯彻全体性,突出全面性,注重基础性,体现主体性;体育教学应采用注重体育知识发生过程的教学,创造教学情境,深化体育课... 体育既是学校素质教育的重要内容,又是素质教育的重要手段。笔者从素质教育观的角度,认为学校体育素质教育应贯彻全体性,突出全面性,注重基础性,体现主体性;体育教学应采用注重体育知识发生过程的教学,创造教学情境,深化体育课程教材改革等教学策略,推进素质教育在学校体育教育中的实施。 展开更多
关键词 素质教育 教育观念 体育教育 改革 教学策略
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论我国高等职业教育可持续发展 被引量:28
16
作者 文汝 罗玉平 《职业技术教育》 北大核心 2003年第25期19-21,共3页
论述影响和制约我国高等职业教育可持续发展的战略问题,提出树立面向21世纪的职业教育观、构建完善的高等职业教育体系、努力办出高等职业教育特色、建设"双师型"师资队伍、采取多种形式办学与产业化运作、提高毕业生就业率... 论述影响和制约我国高等职业教育可持续发展的战略问题,提出树立面向21世纪的职业教育观、构建完善的高等职业教育体系、努力办出高等职业教育特色、建设"双师型"师资队伍、采取多种形式办学与产业化运作、提高毕业生就业率等可持续发展的战略对策。 展开更多
关键词 中国 高等职业教育 可持续发展 办学模式 师资队伍 升学率 就业率
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也谈高师数学专业的双语教学 被引量:8
17
作者 叶立军 陈晓玮 《数学教育学报》 北大核心 2008年第3期66-68,共3页
高师数学双语教学是全球化教育发展的客观要求,是数学教育研究国际化进程的必然结果,是数学教学和数学教师发展的必然要求。高师数学双语教学的终极目标是发展学生数学双语创新能力和数学双语教学创新能力,培养合格的中小学数学双语... 高师数学双语教学是全球化教育发展的客观要求,是数学教育研究国际化进程的必然结果,是数学教学和数学教师发展的必然要求。高师数学双语教学的终极目标是发展学生数学双语创新能力和数学双语教学创新能力,培养合格的中小学数学双语教学师资。从人对双语学习的大脑机制出发,可以创造数学双语教学策略。 展开更多
关键词 教师教育 数学教育 双语教学
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关于完善高等职业教育体系的研究 被引量:9
18
作者 刘春生 张宇 《职业技术教育》 北大核心 2004年第1期22-24,共3页
完善高等职业教育体系,是职业教育适应我国经济发展状况、贯彻终身教育理念,适应传统文化环境的必然要求。完善我国高等教育体系,应在明确指导思想与基本原则的基础上,厘清其层次与类别,并做好同其他教育体系的衔接与沟通。同时,... 完善高等职业教育体系,是职业教育适应我国经济发展状况、贯彻终身教育理念,适应传统文化环境的必然要求。完善我国高等教育体系,应在明确指导思想与基本原则的基础上,厘清其层次与类别,并做好同其他教育体系的衔接与沟通。同时,从制度保障、管理体制、政策扶持的角度采取相应对策。 展开更多
关键词 高等职业教育体系 终身教育 指导思想 制度保障 管理体制 政策扶持 中国
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“身体”视域中的中小学劳动教育价值与策略 被引量:35
19
作者 杨晓峰 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第3期49-52,59,共5页
虚拟化的生产方式与分工机制、个体化的利益诉求、片段化的认识范式与急功近利的文化心理,在当代社会生活中引起了普遍的浮躁情绪。尊重劳动的价值,重拾生产性身体,感受劳动的喜悦,可以帮助人们回归久违的宁静与踏实。在劳动中学生以身... 虚拟化的生产方式与分工机制、个体化的利益诉求、片段化的认识范式与急功近利的文化心理,在当代社会生活中引起了普遍的浮躁情绪。尊重劳动的价值,重拾生产性身体,感受劳动的喜悦,可以帮助人们回归久违的宁静与踏实。在劳动中学生以身体感知外部世界,在身体空间位移中产生不同的情感,在身体的排他性劳作中感受美学冲动。中小学劳动教育的终极目标不在于谋求劳动技能的提升,而在于通过劳动教育改善认识结构、开发潜能、丰富情感与情操、提升思想与灵魂。 展开更多
关键词 身体 劳动教育 价值 策略
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授权教育在维持性血液透析患者健康教育中的应用进展 被引量:12
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作者 杜爱燕 周薇 +5 位作者 范建桢 赵从敏 徐仁艳 张渊 蔡晓萍 朱亭立 《中国护理管理》 CSCD 2016年第11期1569-1573,共5页
授权教育是以患者为主体一种全新的教育模式,患者参与决策,与教育者共同制定护理方案,在疾病的控制过程中逐步发现和发展自我管理的内在能力,进而达到更好地管理自身疾病的目的。本文综述了授权教育概念、特点、内容、干预方法、评价指... 授权教育是以患者为主体一种全新的教育模式,患者参与决策,与教育者共同制定护理方案,在疾病的控制过程中逐步发现和发展自我管理的内在能力,进而达到更好地管理自身疾病的目的。本文综述了授权教育概念、特点、内容、干预方法、评价指标及在维持性血液透析患者教育的应用现状,为临床实施授权教育提供参考。 展开更多
关键词 授权教育 维持性血液透析 终末期肾脏病
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