面向国家战略需求设置栏目对师范院校学报学术影响力的提升作用

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作者 胡文杰 朱珊莹 +2 位作者 时晗娟 杨春明 王健 《湖南师范大学自然科学学报》 北大核心 2025年第3期150-158,共9页

分析师范院校自然科学学报栏目设置情况及其影响力,为师范院校自然科学学报合理设置栏目、提升学术影响力、服务国家重大战略需求提供参考。以《2024年版中国科技期刊引证报告(核心版)自然科学卷》收录的自然科学师范院校学报为研究对象... 分析师范院校自然科学学报栏目设置情况及其影响力,为师范院校自然科学学报合理设置栏目、提升学术影响力、服务国家重大战略需求提供参考。以《2024年版中国科技期刊引证报告(核心版)自然科学卷》收录的自然科学师范院校学报为研究对象,通过分析其2020-2024年的栏目设置情况及被引频次,探讨面向国家战略需求的栏目设置对师范院校学报学术影响力的提升作用。近五年,19家(76%)学报设置了449个主题聚焦、问题导向明确的主题栏目,3家学报仅设置了学科栏目,3家学报未设置具体栏目;主题栏目中面向国家战略需求设置的栏目266个,占比59.24%,包括面向国家社会经济发展战略的栏目178个(69.92%),科技创新战略栏目88个(30.08%)。从学术影响力的角度看,以《湖南师范大学自然科学学报》为代表期刊的统计结果表明,篇均被引频次无栏目低于学科栏目,学科栏目低于主题栏目。针对全体师范院校学报的统计表明,除个别栏目外,面向国家战略需求设置的栏目篇均被引频次高于一般科学问题栏目;面向国家经济社会发展战略的栏目篇均被引频次高于面向科技创新战略的栏目。师范院校学报应瞄准国家重大战略需求,依托学校相关学科,合理设置主题聚集、问题导向明确的栏目,并加大对特色栏目的宣传力度以提升期刊影响力,进而形成良性循环,最终达到提升期刊学术质量的目标。 展开更多

关键词 国家战略需求 师范院校学报 栏目设置 影响力提升

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基于联盟区块链的高校数据平台安全共享研究 被引量：5

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作者 白皓 刘志鹏 《现代电子技术》 北大核心 2024年第18期52-56,共5页

为打破数据孤岛,确保学校各部门之间高校数据共享时不被非法访问,提出一种基于联盟区块链的高校数据平台安全共享方法。在分析联盟区块链模式下高校数据平台共享的技术架构后,设计一种基于联盟区块链智能合约的高校数据平台安全共享机制... 为打破数据孤岛,确保学校各部门之间高校数据共享时不被非法访问,提出一种基于联盟区块链的高校数据平台安全共享方法。在分析联盟区块链模式下高校数据平台共享的技术架构后,设计一种基于联盟区块链智能合约的高校数据平台安全共享机制,此机制使用基于改进RSA加密算法的数据安全共享方法为数据发布方提供数据加密服务,为数据需求方提供数据解密服务。双方的数据共享交易主要由联盟区块链智能合约完成,智能合约按照高校数据共享的加解密信息授权结果、共享约束条件,在无第三方干预的情况下进行数据共享交易。经测试,使用所提方法进行业务数据共享时,提升了数据传输速率,且业务数据非法提取次数为0。 展开更多

关键词 联盟区块链 高校数据平台 安全共享机制 改进RSA加密算法 智能合约 数字孪生技术

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基于产业集群的产学研战略联盟合作机制构建研究 被引量：18

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作者 李林 肖玉超 王永宁 《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第2期11-15,共5页

产学研战略联盟是一种依托产业集群而发展起来的经济现象,其对产业集群的发展具有十分重要的影响。文章从分析基于产业集群的产学研战略联盟的特征入手,探讨了基于产业集群的产学研战略联盟的三种形式及其对产业集群的作用,并从充分发... 产学研战略联盟是一种依托产业集群而发展起来的经济现象,其对产业集群的发展具有十分重要的影响。文章从分析基于产业集群的产学研战略联盟的特征入手,探讨了基于产业集群的产学研战略联盟的三种形式及其对产业集群的作用,并从充分发挥战略联盟本身的优越性,提升整个产业集群的竞争力的角度提出了包括分工机制、协调机制、信息沟通机制、文化整合机制、人才交流机制、利益分配机制的产学研战略联盟合作机制。 展开更多

关键词 产业集群 产学研 战略联盟 合作机制

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产学研联盟推动我国战略性新兴产业技术创新的作用机制研究 被引量：13

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作者 赵长轶 曾婷 顾新 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期47-52,共6页

通过分析战略性新兴产业技术创新的特征和模式,产学研联盟与战略性新兴产业技术创新的关系以及产学研联盟在促进战略性新兴产业技术创新过程中的作用机制,针对我国战略性新兴产业产学研联盟存在的问题,提出了建立产学研联盟以推动我国... 通过分析战略性新兴产业技术创新的特征和模式,产学研联盟与战略性新兴产业技术创新的关系以及产学研联盟在促进战略性新兴产业技术创新过程中的作用机制,针对我国战略性新兴产业产学研联盟存在的问题,提出了建立产学研联盟以推动我国战略性新兴产业技术创新的途径建议。 展开更多

关键词 战略性新兴产业 产学研联盟 技术创新

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中华体育精神融入高校思想政治教育的理论和战略路径研究 被引量：49

5

作者 辛哲 吕晓东 +1 位作者 赵畅 杨扬 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第1期43-49,共7页

中华体育精神是中华民族在长期体育实践中形成的具有历史性、民族特征和家国情怀的价值追求。采用文献资料法和逻辑分析法,研究中华体育精神融入高校思想政治教育的理论并指导实践,从中华体育精神的内涵和特征出发,厘析中华体育精神与... 中华体育精神是中华民族在长期体育实践中形成的具有历史性、民族特征和家国情怀的价值追求。采用文献资料法和逻辑分析法,研究中华体育精神融入高校思想政治教育的理论并指导实践,从中华体育精神的内涵和特征出发,厘析中华体育精神与高校思想政治教育之间的内在联系,洞见中华体育精神融入高校思想政治教育的重要意义;依据当前中华体育精神融入高校思想政治教育的现实困境,提出通过探索中华体育精神融入高校思想政治教育的有效途径,健全中华体育精神融入高校思想政治教育机制和创新中华体育精神融入高校思想政治教育的模式,充分发挥中华体育精神育人价值,创新体育文化表达,提高思想政治教育实效性。 展开更多

关键词 中华体育精神 高校思想政治教育 理论 战略路径

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大学国际联盟:中国大学国际化战略的新选择 被引量：18

6

作者 刘艳红 王庆林 《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2012年第6期149-153,共5页

大学国际联盟逐步成为中国大学提高国际交流效率与效益,提升核心竞争力和影响力的战略新选择。通过梳理大学国际联盟内涵与特性,对中国"985"高校参与或组建大学国际联盟进行分类,指出中国高校在实施大学国际联盟战略所面临的... 大学国际联盟逐步成为中国大学提高国际交流效率与效益,提升核心竞争力和影响力的战略新选择。通过梳理大学国际联盟内涵与特性,对中国"985"高校参与或组建大学国际联盟进行分类,指出中国高校在实施大学国际联盟战略所面临的定位匹配、机制协调、内涵建设和合作升级与扩展四个典型性问题。认为:中国大学在组建或运行大学国际联盟过程中要加强对大学国际联盟的认识,积极发挥自身主导作用,注重合作中的协同多赢,立足实际选择合作伙伴,实事求是地做好组织与运行,并坚持务实竞合以提升自身的核心竞争力。 展开更多

关键词 战略联盟 大学国际联盟 大学国际化

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高校与科研院所联合培养研究生的合作方式研究——基于战略联盟的视角 被引量：30

7

作者 刘贤伟 马永红 《研究生教育研究》 CSSCI 2015年第2期10-15,共6页

从战略联盟的视角出发,结合当前组织学对于组织间关系的研究成果,总结了当前高校与科研院所之间的三种战略联盟关系:合作联盟、协作联盟和协同联盟关系。以我国高校与科研院所联合培养研究生的4个典型实践案例为样本,对高校与科研院所... 从战略联盟的视角出发,结合当前组织学对于组织间关系的研究成果,总结了当前高校与科研院所之间的三种战略联盟关系:合作联盟、协作联盟和协同联盟关系。以我国高校与科研院所联合培养研究生的4个典型实践案例为样本,对高校与科研院所在三种联盟模式下联合培养研究生实践中所体现的合作方式及特征进行分析。联合培养单位应对其联盟类型做出准确定位并选择相应的合作方式,以保证高校与科研院所联合培养研究生工作的成效。 展开更多

关键词 战略联盟 高校 科研院所 联合培养研究生 合作方式

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产学研战略联盟与企业原始创新能力 被引量：12

8

作者 原长弘 章芬 高金燕 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2015年第6期29-39,共11页

运用事件研究法,以广东省省部产学研战略联盟为研究样本,实证检验了参与产学研联盟对企业原始创新能力的影响.结果表明:广东省省部产学研战略联盟的成立在短期内对参与企业原始创新能力的提高具有正向作用,但是统计不显著,即参与产学研... 运用事件研究法,以广东省省部产学研战略联盟为研究样本,实证检验了参与产学研联盟对企业原始创新能力的影响.结果表明:广东省省部产学研战略联盟的成立在短期内对参与企业原始创新能力的提高具有正向作用,但是统计不显著,即参与产学研战略联盟能提高企业原始创新能力的观点,目前并没有得到实际数据的支持.基于这一结果,最后给出了相关政策的启示. 展开更多

关键词 产学研战略联盟 原始创新能力 事件研究法

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高校联盟与地方应用型高校建设内在关系分析 被引量：6

9

作者 夏美武 徐月红 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第6期126-128,共3页

应用型高校的产生及发展源于经济社会发展需要,它追求的是教育与经济社会相适应、人才培养与生产劳动相结合、科研开发与利用的一体化。组建校政、校企、校校、校所等"五位一体"高校战略联盟是应用型高校健康发展的根本保障,... 应用型高校的产生及发展源于经济社会发展需要,它追求的是教育与经济社会相适应、人才培养与生产劳动相结合、科研开发与利用的一体化。组建校政、校企、校校、校所等"五位一体"高校战略联盟是应用型高校健康发展的根本保障,也是应用型人才培养的内在必然要求。联盟是应用型高校与社会有机对接、互动共生、共建共荣的耦合场,要实现校社共建、共生、共荣、共赢的联盟目的,必须妥善解决好联盟建立的动机、机制和文化等问题。 展开更多

关键词 应用型高校 战略联盟 内在联系 高教改革

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高师数学教育如何应对基础教育新数学课程的挑战 被引量：57

10

作者 吕世虎 郑庆全 《数学教育学报》 2004年第1期71-74,共4页

基础教育新数学课程的实施对中学数学教师的教育教学工作提出了许多新的要求,从而使培养中学数学教师的高师数学教育面临新的挑战,这些挑战主要来自新数学课程的课程目标、课程内容、学生的学习方式、教师的教学方式、学校的教学管理与... 基础教育新数学课程的实施对中学数学教师的教育教学工作提出了许多新的要求,从而使培养中学数学教师的高师数学教育面临新的挑战,这些挑战主要来自新数学课程的课程目标、课程内容、学生的学习方式、教师的教学方式、学校的教学管理与评价方式等方面的变化.为应对这些挑战,高师数学教育应采取如下策略:加强对高师学生的情感态度与价值观教育,调整高师的课程体系与内容,倡导新的学习方式,改变传统的教学方式,改革教学管理与评价方式. 展开更多

关键词 高等师范院校 数学教育 基础教育 数学课程 课程体系 教学管理

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新建本科院校向应用技术大学转型的任务与举措 被引量：31

11

作者 顾永安 刘海峰 陆正林 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2014年第11期62-66,共5页

我国新建本科院校是向应用技术大学转型发展的主体,实施应用技术大学战略改革具有重大的战略意义和现实意义,当下主要任务是改革学校管理体制、加强双师型师资队伍建设、改革和创新人才培养模式、加强优势学科与特色专业建设、深化合作... 我国新建本科院校是向应用技术大学转型发展的主体,实施应用技术大学战略改革具有重大的战略意义和现实意义,当下主要任务是改革学校管理体制、加强双师型师资队伍建设、改革和创新人才培养模式、加强优势学科与特色专业建设、深化合作教育、强化应用性科学研究、构建现代职业教育体系。应用技术大学战略改革需要通过理念研究引领改革、体制机制保障改革、重点突破推进改革、实施方案和行动计划落实改革。 展开更多

关键词 新建本科院校 应用技术大学 战略改革 主要任务 改革措施

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我国政产学研一体化的现状及问题研究——基于宁波市的实证分析 被引量：6

12

作者 孙志锋 陈萍 郑亚红 《技术经济与管理研究》 2013年第7期53-58,共6页

本文以宁波市为例对我国政产学研一体化的发展现状和问题进行了研究。首先系统介绍了国内外政产学研一体化的发展现状及各自的特色。然后根据宁波市75家企业的问卷调查所得的数据,从三个角度进行全面的实证分析,得出政产学研一体化普遍... 本文以宁波市为例对我国政产学研一体化的发展现状和问题进行了研究。首先系统介绍了国内外政产学研一体化的发展现状及各自的特色。然后根据宁波市75家企业的问卷调查所得的数据,从三个角度进行全面的实证分析,得出政产学研一体化普遍存在的一些问题,如企业参与积极性不高、高校政产学研一体化基础建设薄弱、政府导向作用不明显、利益分配制度不健全等,并针对这些问题提出相应的对策:建立政产学研战略合作联盟,解决行业共性技术难题;深化政产学研合作机制改革,破解"利益"难关;落实以企业为主体的政产学研一体化模式,加强创新环境建设。 展开更多

关键词 政产学研 合作联盟 合作机制 战略创新 自主创新 技术创新

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区域高校优质教学资源共享平台的路径选择——以陕西省属12所本科高校为例 被引量：5

13

作者 郑存库 俱国鹏 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第9期54-57,共4页

建立一定区域高校优质教学资源共享平台是区域高校实施战略联盟的有效途径。立足高校质量工程项目,发挥政策引导功能,构建资源共享精品课程平台、人才培养模式创新平台、实验资源共享平台和教学改革工程平台,形成政策牵引的区域高校战... 建立一定区域高校优质教学资源共享平台是区域高校实施战略联盟的有效途径。立足高校质量工程项目,发挥政策引导功能,构建资源共享精品课程平台、人才培养模式创新平台、实验资源共享平台和教学改革工程平台,形成政策牵引的区域高校战略合作机制。 展开更多

关键词 区域高校 政策引导 战略联盟

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大学战略联盟:理论支撑与实践模式 被引量：5

14

作者 董泽芳 聂永成 《北京社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第8期46-51,共6页

新的时代背景使得大学的生存与发展模式发生了质的变化,并促成大学之间组建基于竞争合作关系的战略联盟。大学战略联盟具有参与主体的独立性、联盟关系的松散性、合作方式的机动性、管理协调的灵活性和资源配置的互补性等五个组织特征,... 新的时代背景使得大学的生存与发展模式发生了质的变化,并促成大学之间组建基于竞争合作关系的战略联盟。大学战略联盟具有参与主体的独立性、联盟关系的松散性、合作方式的机动性、管理协调的灵活性和资源配置的互补性等五个组织特征,同时,学术利益、物质利益、经济利益、能力利益和信用利益等五个契约维度形成了大学战略联盟的动力机制。目前,联邦合并模式、资源共享模式、学分互换模式、联合课程模式和联盟共建模式是五种常见的大学战略联盟实践模式。 展开更多

关键词 大学战略联盟 竞争与合作 利益契约 实践模式

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高校发展战略规划效能研究——基于实证研究的视角 被引量：14

15

作者 陈廷柱 齐明明 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第3期34-41,53,共9页

文章借鉴战略规划效能的有关研究成果,编制了高校发展战略规划效能调查问卷,通过对三个样本998份有效问卷统计后发现:参与调查者对高校发展战略规划一般效能的认同程度较高,对具体效能13项子维度的认同程度多处于中等水平。比较分析的... 文章借鉴战略规划效能的有关研究成果,编制了高校发展战略规划效能调查问卷,通过对三个样本998份有效问卷统计后发现:参与调查者对高校发展战略规划一般效能的认同程度较高,对具体效能13项子维度的认同程度多处于中等水平。比较分析的结果如下:对战略规划编制效能的认同程度高于对战略规划实施效能的认同程度,不同样本在战略规划效能的认同程度上不存在显著性差异,职位越高以及参与规划过程越深的被调查者对战略规划效能的认同程度越高。 展开更多

关键词 高校发展战略规划 一般效能 具体效能

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建设中国高校战略能力:一种创新教育模式的建构 被引量：8

16

作者 周光礼 胡海青 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2010年第1期5-11,24,共8页

培养创新人才是中国高校战略能力建设的关键。创新是一种首创或重新组织旧要素而产生有价值的事物的社会实践过程。创新教育是指培养创新精神和创新能力的教育。创新思维能力的培养是大学创新教育的核心。创新思维能力包括系统性思维、... 培养创新人才是中国高校战略能力建设的关键。创新是一种首创或重新组织旧要素而产生有价值的事物的社会实践过程。创新教育是指培养创新精神和创新能力的教育。创新思维能力的培养是大学创新教育的核心。创新思维能力包括系统性思维、批判性思维、创造性思维三个方面。启发—发现教育模式应成为创新教育主导改革模式。这种模式的精髓是引导学生主动实践,通过主动实践培养学生的创新思维能力。国外成功的创新教育模式有:德国的科研与教学相结合模式、英国的导师制教育模式以及美国的产学研一体化模式。中国应该以主动实践为原则建构创新教育新模式。 展开更多

关键词 创新人才 创新教育 高校战略能力 中国大学

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论我国高校战略管理团队的构建 被引量：8

17

作者 储祖旺 万可 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第2期61-64,共4页

在目前社会环境急剧变化的时代背景中,中国高校必须依靠战略管理团队来实现学校的可持续发展。文章从人员组成、权力结构、决策模式、运行机制等四个方面,对如何构建适合我国高校的战略管理团队进行了尝试性的探索。

关键词 高校 战略管理团队 构建

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基于校企合作层面的企业专业人才培训实践——以九江学院与361°公司合作为例 被引量：3

18

作者 李晓丹 张晓明 吴杨伟 《职业技术教育》 北大核心 2012年第17期58-60,共3页

九江学院与361°公司合作的主要方式是对361°公司的员工进行在职培训。由于培训教师自身的局限性、在校生对合作的误解、学校配套设施不够完善以及企业方面学员所受教育程度参差不齐、培训时间安排不合理等原因,使得培训并未... 九江学院与361°公司合作的主要方式是对361°公司的员工进行在职培训。由于培训教师自身的局限性、在校生对合作的误解、学校配套设施不够完善以及企业方面学员所受教育程度参差不齐、培训时间安排不合理等原因,使得培训并未取得预期效果。未来合作中,双方应加强沟通交流,学校要完善配套设施建设,提供优质服务,企业则应根据学员实际分层次、分专业安排培训,并合理安排培训时间,教师应强化培训内容与企业实际案例的结合。 展开更多

关键词 校企合作 职工培训 战略联盟 九江学院 361°公司

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高校战略管理中的沟通协调 被引量：3

19

作者 姜梅 林健 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第1期48-53,共6页

战略管理是各类高校实现"双一流"建设目标的有效途径,沟通协调贯穿于高校战略管理体系全过程。本文在论述沟通协调对于高校战略管理重要性的基础上,结合高校战略管理体系的具体环节,深入阐述了沟通协调在其中的实际运用,并指... 战略管理是各类高校实现"双一流"建设目标的有效途径,沟通协调贯穿于高校战略管理体系全过程。本文在论述沟通协调对于高校战略管理重要性的基础上,结合高校战略管理体系的具体环节,深入阐述了沟通协调在其中的实际运用,并指出保持全过程和全方位的沟通协调是高校战略管理成功的根本与核心。 展开更多

关键词 高校 战略管理 沟通 协调

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区域高校战略联盟浅论 被引量：7

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作者 李锦奇 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2009年第5期42-47,共6页

随着我国高等教育大众化进程的不断加快和高校竞争与合作的加剧,高校战略联盟作为高校间、高校与其他社会组织之间的一种有效的竞争合作方式,已经成为高等教育优化结构、提高效益,增强核心竞争力和科技创新能力的战略选择。这既是高校... 随着我国高等教育大众化进程的不断加快和高校竞争与合作的加剧,高校战略联盟作为高校间、高校与其他社会组织之间的一种有效的竞争合作方式,已经成为高等教育优化结构、提高效益,增强核心竞争力和科技创新能力的战略选择。这既是高校加快自身发展的内在需求,也是大众化条件下高等教育发展的必然选择。笔者结合辽宁实际提出了高校战略联盟的基本模式及加强法规建设,建立财政金融引导保护配套政策,充分发挥政府的引导与组织作用,鼓励社会中介组织积极参与等构建区域高校战略联盟若干策略。 展开更多

关键词 区域 高校战略联盟 高等教育

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