松辽盆地扶杨油层河道砂体地震识别方法 被引量：27

1

作者 张尔华 宋永忠 +2 位作者 陈树民 金国平 邱颖 《大庆石油地质与开发》 CAS CSCD 2004年第5期113-114,117,共3页

大庆长垣扶杨油层储层以河道砂岩为主 ,具有单层厚度薄、横向变化快的特点 ,利用地震资料准确识别河道砂岩是一个技术难题。频谱分解技术适用于检测薄层和横向上不连续的地质异常体 ,基于广义S变换的频谱分解技术的分辨率和抗噪性要高... 大庆长垣扶杨油层储层以河道砂岩为主 ,具有单层厚度薄、横向变化快的特点 ,利用地震资料准确识别河道砂岩是一个技术难题。频谱分解技术适用于检测薄层和横向上不连续的地质异常体 ,基于广义S变换的频谱分解技术的分辨率和抗噪性要高于其它频谱分解方法 ,是河道砂体识别的有效技术。 展开更多

关键词 河道砂体 地震识别方法 广义S变换 频谱分解

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扶杨油层河道砂体地震识别技术 被引量：8

2

作者 张尔华 宋永忠 +2 位作者 李昂 沈加刚 关晓巍 《大庆石油地质与开发》 CAS CSCD 北大核心 2009年第5期288-294,共7页

松辽盆地扶杨油层储层以河道砂体为主，河道砂体的准确识别是勘探的关键。由于河道规模小，河道砂体厚度薄，远远小于地震分辨率极限，河道砂体识别也是难题。以扶杨油层河道砂体地震准确识别为目标，开展了地震处理解释方法研究。形成... 松辽盆地扶杨油层储层以河道砂体为主，河道砂体的准确识别是勘探的关键。由于河道规模小，河道砂体厚度薄，远远小于地震分辨率极限，河道砂体识别也是难题。以扶杨油层河道砂体地震准确识别为目标，开展了地震处理解释方法研究。形成了以相对保持振幅与波形特征的高分辨率处理为基础，以处理解释一体化为手段，以基于参考标准层的层拉平解释、有效属性优选、三维可视化砂体雕刻技术为特点的陆相地震沉积学河道砂体地震识别技术。河道砂体地震识别技术在肇源南地区应用见到明显效果，河道和点砂坝得到了清晰刻画，为扶杨油层精细勘探提供了有效手段。 展开更多

关键词 扶杨油层 河道砂体 地震识别 相对保持振幅处理 处理解释一体化 陆相地震沉积学

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古城地区鹰山组碳酸盐岩储层地震岩石物理特征 被引量：6

3

作者 张尔华 鞠林波 +2 位作者 宋永忠 钟拥 关晓巍 《大庆石油地质与开发》 CAS CSCD 北大核心 2019年第5期101-108,共8页

塔里木盆地古城地区鹰山组碳酸盐岩在成岩和后成岩过程中形成了较为复杂的孔隙结构,致使其纵、横波速度等地震弹性参数不仅受孔隙度变化影响,还依赖于孔隙结构变化。通过对致密碳酸盐岩样品系统岩石物理测试,并对铸体薄片提取反映样品... 塔里木盆地古城地区鹰山组碳酸盐岩在成岩和后成岩过程中形成了较为复杂的孔隙结构,致使其纵、横波速度等地震弹性参数不仅受孔隙度变化影响,还依赖于孔隙结构变化。通过对致密碳酸盐岩样品系统岩石物理测试,并对铸体薄片提取反映样品孔隙结构的特征比表面、平均孔喉半径等参数,定量研究了孔隙结构对岩石地震弹性性质的影响。结果表明,样品渗透率—孔隙度关系以及纵波速度—孔隙度关系受孔隙结构控制,碳酸盐岩样品纵、横波速度等地震弹性参数与反映孔隙结构特征的特征比表面、平均孔喉半径以及平均纵横比存在明显的相关性,表现为高速度样品具有低特征比表面、高平均孔喉半径特征。另外引入骨架柔韧性因子γ进行碳酸盐岩样品孔隙结构的表征,在相同孔隙度条件下,低骨架柔韧性因子的样品溶孔发育,储集层具有高速低渗的特征;高骨架柔韧性因子的样品微裂隙发育,储集层具有低速高渗的特征。研究成果可为相关储层的岩性及烃类地震检测提供依据。 展开更多

关键词 孔隙结构 碳酸盐岩 岩石物理特征 鹰山组 塔里木盆地

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模型正演在塔东碳酸盐岩储层预测中的应用 被引量：2

4

作者 张尔华 王国臣 +1 位作者 李昂 鞠林波 《大庆石油地质与开发》 CAS CSCD 北大核心 2014年第5期199-202,共4页

塔东古城地区碳酸盐岩储层具有物性差、纵横向非均质性强的特点,识别白云岩是提高勘探成功率的关键.首先,根据钻井资料建立了白云岩储层的地质模型,并通过模型正演分析了地震波动力学属性参数的响应特征;然后,基于储层标定和正演模拟分... 塔东古城地区碳酸盐岩储层具有物性差、纵横向非均质性强的特点,识别白云岩是提高勘探成功率的关键.首先,根据钻井资料建立了白云岩储层的地质模型,并通过模型正演分析了地震波动力学属性参数的响应特征;然后,基于储层标定和正演模拟分析建立了白云岩储层的地球物理识别模式,为储层识别、预测提供了依据.通过“甜心体”预测了白云岩储层发育带,建立的基于地震正演模型识别白云岩储层的方法行之有效。 展开更多

关键词 塔东地区 白云岩 正演 甜心体 波场

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大庆长垣高台子地区扶余油层低孔渗储层地震叠前描述技术 被引量：13

5

作者 李昂 陈树民 +3 位作者 张尔华 宋永忠 陈斌 鞠林波 《中国石油勘探》 CAS 2011年第5期139-147,175,共9页

大庆长垣高台子地区是近年储量提交重点目标区。扶余沉积时期以陆源河流相、三角洲相为主,砂岩厚度薄(一般小于5m),砂体规模小(300～600m),远小于地震极限分辨率,河道砂体识别是难题。针对存在的问题,以扶余油层河道砂体地震准确识别为... 大庆长垣高台子地区是近年储量提交重点目标区。扶余沉积时期以陆源河流相、三角洲相为主,砂岩厚度薄(一般小于5m),砂体规模小(300～600m),远小于地震极限分辨率,河道砂体识别是难题。针对存在的问题,以扶余油层河道砂体地震准确识别为目标,形成了以相对保持振幅与波形特征的高分辨率处理为基础,以优化叠加识别砂体、叠前AVO预测有效储层、叠前弹性参数反演检测油层为手段的扶余油层地震储层预测技术和流程。在研究区应用取得良好效果,曲流河点沙坝砂体得到清晰刻画,为该区寻找薄层岩性油气藏提供了可靠依据。共建议井位18口,已完钻10口,均见到较好的油气显示,试油9口,7口获工业油流,2口获低产,探井成功率达77.8%,是研究前成功率43.9%的1.78倍,较研究前有大幅度提高。 展开更多

关键词 大庆长垣 低孔渗储层 保持振幅与波形 AVO属性 弹性参数反演

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塔里木盆地鹰山组致密碳酸盐岩地震岩石物理特征 被引量：10

6

作者 王向荣 李潮流 +4 位作者 邓继新 潘建国 李闯 张尔华 鞠林波 《大庆石油地质与开发》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期117-126,共10页

塔里木盆地鹰山组海相碳酸盐岩储层地震岩石物理变化规律研究相对薄弱,不足以支撑地震勘探需要。通过利用微米CT和铸体薄片图像对塔里木盆地古城与哈拉哈塘地区奥陶系鹰三段致密碳酸盐岩样品进行了系统岩石结构与孔隙结构特征分析,并运... 塔里木盆地鹰山组海相碳酸盐岩储层地震岩石物理变化规律研究相对薄弱,不足以支撑地震勘探需要。通过利用微米CT和铸体薄片图像对塔里木盆地古城与哈拉哈塘地区奥陶系鹰三段致密碳酸盐岩样品进行了系统岩石结构与孔隙结构特征分析,并运用脉冲传输法与应力—应变法测量了样品超声波速度与地震频段速度,基于实验结果分析了深层致密碳酸盐岩样品岩石物理特征的变化规律。研究结果表明:碳酸盐岩样品物性与地震弹性性质整体变化规律受岩石孔隙结构特征影响,致使样品在孔隙度—渗透率、密度—速度以及孔隙度—速度变化关系上表现出明显非线性特征,而不能用简单统计模型表征;致密碳酸盐岩样品纵、横波速度关系可用简单的线性统计模型表征,在速度比上灰岩、灰质云岩、白云岩以及硅质云岩呈逐渐减小趋势,可利用速度比及其他含有横波信息的弹性参数进行岩性识别;样品在地震频段表现出明显的频散现象(5~200 Hz),微裂隙—溶蚀孔隙型样品、微裂隙型样品与溶蚀孔隙型样品在频散与衰减特征上存在明显差异,微裂隙—溶蚀孔隙型样品具有相对较强的频散与衰减特征。依据储层岩石地震弹性性质变化特征给出了深层致密碳酸盐岩岩性、储层类型以及孔隙流体识别与预测的岩石物理标准,为国内深层碳酸盐岩储层地震预测提供了可靠依据。 展开更多

关键词 碳酸盐岩 孔隙结构 速度频散 塔里木盆地 鹰山组

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大庆长垣萨尔图地区扶余油层低孔渗储层地震叠前描述 被引量：8

7

作者 孙夕平 张研 +12 位作者 张尔华 陈树民 谢占安 李昂 张明 宋永忠 胡英 陈斌 刘卫东 周超 方兴 徐凌 甘利灯 《中国石油勘探》 CAS 2011年第5期148-156,175,共9页

大庆长垣薄互储层预测是制约增储上产的主要瓶颈,主要面临单层薄、物性差、油藏规律不清、有效储层预测精度低等难题。围绕地震保幅处理、提高分辨率和有效的叠前预测几个方面展开研究,取得了一系列技术成果。在保幅处理方面,探讨出炮... 大庆长垣薄互储层预测是制约增储上产的主要瓶颈,主要面临单层薄、物性差、油藏规律不清、有效储层预测精度低等难题。围绕地震保幅处理、提高分辨率和有效的叠前预测几个方面展开研究,取得了一系列技术成果。在保幅处理方面,探讨出炮检域两步法反褶积、各向异性叠前时间偏移、道集规则化处理等配套技术。在提高分辨率方面,通过去T2屏蔽、道集提高分辨率、中远道子波拉伸校正、有效炮检距优选等手段,有效拓展频带,压制薄互层干涉作用。在叠前储层预测方面,通过AVO定性描述储层、孔隙度定量预测、叠前弹性反演等技术,描述出有效储层,在萨尔图地区,有效储层预测吻合率达78.5%以上。 展开更多

关键词 薄互层 炮检域两步法反褶积 调谐能量增强法 拟横波反射率 叠前弹性反演 大庆长垣

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虚拟孔隙度优化Xu-White模型法预测横波速度 被引量：11

8

作者 王金伟 张尔华 谢春临 《断块油气田》 CAS 北大核心 2011年第4期445-448,共4页

纵、横波速度和密度是连接岩石各种物理性质与地震波勘探的桥梁,是储层岩性、物性和流体分析识别的重要参数。在实际工作中只有极少数井进行了横波速度测井,甚至没有横波资料,而利用横波速度可以得到泊松比、拉梅模量等反映流体性质的... 纵、横波速度和密度是连接岩石各种物理性质与地震波勘探的桥梁,是储层岩性、物性和流体分析识别的重要参数。在实际工作中只有极少数井进行了横波速度测井,甚至没有横波资料,而利用横波速度可以得到泊松比、拉梅模量等反映流体性质的物理量,减少地震振幅解释的多解性,这种情况下,就需要预测横波速度。文中在Xu-White理论模型的基础上,通过引入虚拟孔隙度和误差融合技术,优化了预测横波速度过程,减少了孔隙的扁度和骨架参数带来的误差,并在预测过程中增加了质量控制手段,提高了横波预测的精度。在肇源南和敖南地区的横波速度预测工作中,预测结果与实测横波吻合程度较高,说明该方法在实际应用中能够取得较好的效果。 展开更多

关键词 测井 横波预测 优化Xu-White模型 虚拟孔隙度 误差融合

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我国东部复杂断块区三维地震反演与储集层预测 被引量：8

9

作者 年静波 张尔华 +1 位作者 刘喜武 刘永胜 《新疆石油地质》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期184-187,共4页

由于地质条件和资料品质的限制,复杂断块区的三维地震资料反演和储集层预测有较大的难度。给出了我国东部某复杂断块区三维地震反演和储集层预测的技术实例,总结了反演工作经验。详细阐述了实现的策略和技术方案,包括数据的分析与处理(... 由于地质条件和资料品质的限制,复杂断块区的三维地震资料反演和储集层预测有较大的难度。给出了我国东部某复杂断块区三维地震反演和储集层预测的技术实例,总结了反演工作经验。详细阐述了实现的策略和技术方案,包括数据的分析与处理(如地震极性的判断、测井曲线规则化和敏感性分析等)、子波提取、拟声波测井曲线的重构、约束波阻抗反演、速度场建立、地质统计随机模拟等,展示了多学科一体化工作的过程。研究结果为该区块的井位部署提供重要依据,对类似地区的地震反演和储集层预测也有重要的借鉴意义。 展开更多

关键词 三维地震解释 子波 波阻抗 速度分布

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东岭地区营城组沉积层序与沉积相辨析 被引量：2

10

作者 李延平 滕玉红 +3 位作者 闫议丹 张尔华 姜传金 张元高 《大庆石油地质与开发》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期12-17,共6页

东岭地区营城组由陆源碎屑沉积岩和火山岩夹层组成，陆源碎屑岩被火山岩分隔成2个三级层序，下部层序1位于火山岩下部，发育不完善，由薄层陆源碎屑岩组成，与下伏火石岭组呈明显角度不整合；上部层序2陆源碎屑岩发育较厚，是以火山岩... 东岭地区营城组由陆源碎屑沉积岩和火山岩夹层组成，陆源碎屑岩被火山岩分隔成2个三级层序，下部层序1位于火山岩下部，发育不完善，由薄层陆源碎屑岩组成，与下伏火石岭组呈明显角度不整合；上部层序2陆源碎屑岩发育较厚，是以火山岩顶面以及对应的沉积（不）整合面为层序界面的完整三级层序，发育低水位体系域、水进体系域、高水位体系域和强制水退体系域，相应沉积相类型主要为湖泊相、冲积扇相、水下冲积扇相以及辫状河三角洲相。与地壳沉积基准面升降旋回变化响应的沉积层序和沉积相实体共同演绎着东岭地区营城组的沉积演化历史。 展开更多

关键词 沉积层序 辫状河三角洲相 营城组 东岭地区

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例谈初中化学教学中学生科学思维发展 被引量：3

11

作者 张尔华 《化学教与学》 2023年第2期2-5,共4页

发展科学思维,强化创新意识是初中化学的四大课程目标之一。要发展学生科学思维,教师必须明确科学思维与科学知识、日常思维、哲学思维之间的关系,主动担当发展学生科学思维职责,在教学中做到目标明确、系统规划、统筹安排、分步实施,... 发展科学思维,强化创新意识是初中化学的四大课程目标之一。要发展学生科学思维,教师必须明确科学思维与科学知识、日常思维、哲学思维之间的关系,主动担当发展学生科学思维职责,在教学中做到目标明确、系统规划、统筹安排、分步实施,明晰科学思维发展的线路图,使科学思维可授、可评、可操作,使科学思维发展最终转为学生的学习力。 展开更多

关键词 初中化学 化学教学 核心素养 科学思维 思维发展

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关于用户电力设施资产接收管理的思考 被引量：3

12

作者 张尔华 李长忠 《黑龙江科技信息》 2013年第33期281-281,共1页

用户电力设施的资产移交是供电企业为实现电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀的目标,也是提升供电企业社会形象的重要方面。电力资产的移交为用户减轻了负担,但是却给供电企业的工作增加了难度,供电企业将承担更多的风险和责任。... 用户电力设施的资产移交是供电企业为实现电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀的目标,也是提升供电企业社会形象的重要方面。电力资产的移交为用户减轻了负担,但是却给供电企业的工作增加了难度,供电企业将承担更多的风险和责任。为了使用户资产接收工作规范化、标准化,从电力资产接受工作的现状和风险等几个方面进行分析,为供电企业对用户电力设施资产接收管理工作的开展提出可行性建议。 展开更多

关键词 电力设施 接收管理 风险应对

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例谈初中化学新授课与复习课的功能定位 被引量：2

13

作者 张尔华 《化学教与学》 2021年第11期25-27,52,共4页

复习课是考前的主要课型,复习课与新授课应有不同的教学功能。新授课围绕某一知识点创设情境、了解知识的形成过程、多角度分析与研究,此时学生解决问题的能力较差。复习课是在新授课的基础上,对学生的困惑进行再梳理,提高熟悉度,再概括... 复习课是考前的主要课型,复习课与新授课应有不同的教学功能。新授课围绕某一知识点创设情境、了解知识的形成过程、多角度分析与研究,此时学生解决问题的能力较差。复习课是在新授课的基础上,对学生的困惑进行再梳理,提高熟悉度,再概括,提高统领性,再总结,构建新的解决问题的思维模型。复习课应着眼于学科方法、思维、能力为发展主线。 展开更多

关键词 初中化学 新授课 复习课 教学功能

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初中化学教学中学生思维搭桥的艺术 被引量：1

14

作者 张尔华 《化学教与学》 2015年第3期20-22,共3页

文章从搭建生活与化学之桥、宏观与微观之桥、现象与本质之桥、知识学习与能力培养之桥等四个方面谈了初中化学教学中学生思维的搭桥艺术。

关键词 初中化学 教学 思维搭桥

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面向智能电网的新一代质量管理平台分析 被引量：1

15

作者 张尔华 李长忠 《黑龙江科技信息》 2013年第34期142-142,共1页

随着科学技术的发展和人们生活水平的提高,人们对电能质量提出了更高要求,尤其是智能电网的提出使得提高电网电能质量成为当前电网发展的必然趋势。笔者基于智能电网提出了一种电能质量管理平台,推进电能质量的市场化建设,在提高电能质... 随着科学技术的发展和人们生活水平的提高,人们对电能质量提出了更高要求,尤其是智能电网的提出使得提高电网电能质量成为当前电网发展的必然趋势。笔者基于智能电网提出了一种电能质量管理平台,推进电能质量的市场化建设,在提高电能质量的基础上提高经营效益促进电力企业在日益激烈的市场竞争中发展壮大。 展开更多

关键词 智能电网 质量管理平台 电能质量

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造势：让初中化学课堂教学走得更远

16

作者 张尔华 《化学教与学》 2019年第12期16-17,38,共3页

学生刚学习化学时个个激情四射,然而接触到微观相关知识时情绪低落,产生畏惧心理。初中化学并不复杂,学生可以学好,教师有能力教好。一方面以教科书内容学习为明线,另一方面以方法学习、思维训练为暗线,蓄积力量,利用其思维惯性和发展... 学生刚学习化学时个个激情四射,然而接触到微观相关知识时情绪低落,产生畏惧心理。初中化学并不复杂,学生可以学好,教师有能力教好。一方面以教科书内容学习为明线,另一方面以方法学习、思维训练为暗线,蓄积力量,利用其思维惯性和发展之“势”突破难点,从而提高学习流畅度,维护好学习化学的信心。 展开更多

关键词 初中化学 造势 学习流畅度 教学设计

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化学启蒙教学的观点与思路

17

作者 张尔华 《化学教与学》 2012年第9期25-26,共2页

文章通过对教科书知识编排的分析,提出了化学启蒙阶段的教学观点与思路：以知识为载体,加强方法的学习和能力的培养,关注学生的思维训练,整体设计,使知识、方法、能力得以系统化的训练与提高,使学生从＂教会＂到＂学会＂,最终实现＂会学... 文章通过对教科书知识编排的分析,提出了化学启蒙阶段的教学观点与思路：以知识为载体,加强方法的学习和能力的培养,关注学生的思维训练,整体设计,使知识、方法、能力得以系统化的训练与提高,使学生从＂教会＂到＂学会＂,最终实现＂会学＂,形成一个良性循环。特殊的启蒙教育会使知识具有更强的扩展性和辐射性。 展开更多

关键词 化学 启蒙教学 思维 整体设计

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初中化学方程式教学:由“记”到“用”

18

作者 张尔华 《江苏教育》 2019年第27期49-51,共3页

化学方程式的教学是初中化学中的重要知识点,教学中教师要指导学生掌握方法,将方法当作技能来训练,提高熟练度;练习中要及时总结规律,将规律当作公式去演绎,不断地揭示本质;应用中加强对其理解,训练学生思维,使知识结构化,形成能力。

关键词 初中化学 化学方程式 化学教学

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谈“五严”令下的初中化学教学

19

作者 张尔华 《化学教与学》 2010年第1期17-19,共3页

全省实施“五严”今后，切实提高课堂效率势在必行。在课堂教学中教师应具备正确的教学理念，具有较强的业务能力．能自由驾驭教材，促进知识的纵横迁移，从而提高课堂效率。而学生恩维的发展和能力培养是顺利实现迁移的关键．学生是思... 全省实施“五严”今后，切实提高课堂效率势在必行。在课堂教学中教师应具备正确的教学理念，具有较强的业务能力．能自由驾驭教材，促进知识的纵横迁移，从而提高课堂效率。而学生恩维的发展和能力培养是顺利实现迁移的关键．学生是思维发展和能力培养的主体，因此，教师应改进教学方法，激发学生学习的自主性，养成良好的学习习惯．是教学努力的方向和目标。 展开更多

关键词 化学教学 课堂效率

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