摘要
体育教学的主旋律可以理解为主要的教学内容和基本的、常规的教学方法,而“插曲”则是穿插于其间的辅助手段。体育课是阳光下的课堂,它具有的公开性、团结性、实践性、互动性等特点,给了我们1个广阔的教学空间,我们将“插曲”穿插于内,赋予了体育课更多的色彩和更为丰富的内涵。
The Main subject of P. E. teaching can be understand by the contents of teaching and common teaching method. Otherwise, the interlude is the measure of assist through P. E. teaching.
出处
《四川体育科学》
2004年第2期154-155,共2页
Sichuan Sports Science
