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近10年来我国“教育公平”研究进展被引量：28

Progress of Research on "Educational Equlity" during Past Decade in China

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摘要通过对1994年以来我国教育公平研究文献的分析,本文认为研究的视角主要有教育哲学、教育社会学、教育经济学、教育法学、教育伦理学、教育政策学、文化学等七个方面,研究的内容主要涉及入学机会均等、教育活动的公平、教育公平的影响因素、教育公平与效率等四个方面,并指出研究中存在的三个方面的问题。

作者陈云奔

机构地区西北师范大学教育科学学院

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2004年第4期7-12,共6页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词中国 “教育公平” 研究视角教育哲学教育社会学教育经济学教育法学教育伦理学教育政策学文化学入学机会教育活动

分类号 G529 [文化科学—教育技术学]

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上海教育科研

2004年第4期

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