摘要
为了解我国高校辅导员情绪情感心理研究的热点与趋势,采用Citespace软件对中国知网(CNKI)上的530篇文献进行可视化分析,结果显示:(1)我国高校辅导员情绪情感心理研究的热点包括"情感因素在辅导员工作中的作用"、"辅导员消极情绪的成因和危害"、"辅导员职业倦怠及影响因素"、"情感因素在思想政治教育中的作用"和"积极心理学视角下辅导员情绪情感心理研究"五个方面;(2)我国辅导员情绪情感心理研究的发展趋势大体包括三个阶段:1997-2004年的初始期,主要探讨了情感因素在思想政治教育中的作用;2005-2012年的繁荣期,主要开展了辅导员的职业倦怠等负性情绪情感心理研究;2013至今的转变期,主要从积极心理学视角进行辅导员情绪情感心理研究。
出处
《中外企业家》
2018年第17期225-226,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
安徽省大学生创新训练项目(201710375009)
黄山学院校级启动项目(2017xskq002)阶段性成果
作者简介
汪海彬(1984-),男,安徽黄山人,副教授,博士后,心理学实验室主任,研究方向:情绪情感心理。
